іздеу: санын
 | Сабақтың тақырыбы: 7 санын қосу және азайту Сабақтың мақсаты: 7 санын қосу және азайтудың тиімді әдістерін Сабақ 58,93 Kb.  1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы : Қайталанбалы алмастыруларды, терулерді, орналастыруларды есептеу үшін қажет формулалар. Ньютон Биномы Сок формуласы көмегімен n нұсқадан r нысанды таңдап алу тәсілдерінің санын, ал формуласы көмегімен n нұсқадан r реттелген орналасу санын табуға болатынын біледі Сабақ 80,11 Kb. 1 | оқу |
| Туындының қолдануы тақырыбына өздік жұмыс Функцияның туындысын шекті есептеуде қолдану Функцияның дифференциалы Мұнда ең маңыздысы, нүктесі ретінде ізделінді мәнге өте жақын болатын және жеңіл анықталатын санды қабылдаймыз. Мысалы, санын есептеу үшін біз деп аламыз, ал санын алмаймыз, өйткені 16 саны 20-ға жақынырақ 99,29 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «5 санын қосу және азайту» Екі амалдан тұратын өрнектермен және басқадай тапсырмалармен байланысты есептеулерде 5санын кестелік қосу мен азайтуды қолдану; Ондықтан аттайтын жағдайларда 5 санын қосу және азайту ерекшеліктері туралы қорытынды жасау Сабақ 43,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Заттың санын білдіретін сөздер. Үш би Н. Оразалин. Сабақтың мақсаты А оқушыларға заттың санын білдіретін сөздер туралы түсініктерін кеңейту, оларға қазақ халқының үш биі туралы мәлімет беру Сабақ 184,08 Kb. 1 | оқу |
| Төрт орындыққа төрт адамды отырғызу тәсілдерінің санын табыңыз Сыныптағы 30 оқушы екі-екіден отырғызу керек. Оқушыларды отырғызу тәсілдерінің санын табыңыз 402,12 Kb. 5 | оқу |
| Жылдардағы ашаршылық Қарсаңында қазақ халқЫ Қанша еді? Осы жылдардағы ауыл халқының, оның ішінде қазақтардың санын бұрмалап көрсету тарихи шындықтан адастыратынын кез келген зерттеуші ұмытпауы тиіс. Қазақ халқының 1930 жылдың басындағы нақты санын білмей ашаршылықтан қырылғандардың пайыздық үлесін анықтау мүлде 93,69 Kb. 1 | оқу |
| 3. электрохимиялық эквивалентті, фарадей санын және бірвалентті ионның зарядын табу Жұмыстың мақсаты: электролиз құбылысымен, электрохимиялық эквивалентті табудың әдістерімен танысу және Фарадей санын, бірвалентті ионның зарядын таба білуді үйрену 81,33 Kb. 3 | оқу |
 | Бірінші толымсыз бөлінгішті анықта: 25724 : 236 а бірінші толымсыз бөлінгіш 236 бірлікке тең Мына тапсырма қандай мақсатпен берілген: «6508 санын разрядтық қосылғыштардың қосындысымен алмастыр» «6508 санын кез келген екі санның қосындысымен алмастыр» 29,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыб ы: 7 санын қосу және азайту. Қайталау сабақ Мақсаты: 7 санын қосу және азайту кестесінің сәйкес нұсқаларын бекіту, екі амалмен шығарылатын есептің алгоритмін құру, топта бір және екі амалмен шығарылатын есептердің шешулерін салыстыру және қорытынды жасау Сабақ 25,23 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Заттың санын цифрмен сәйкестендіру. Математикалық жұмбақ. Алыс жақын. Оң жақ, сол жақ. Көлемін айыру. Баланың зейінін дамыту. Мақсаты Тақырыбы: Заттың санын цифрмен сәйкестендіру. Математикалық жұмбақ. Алыс жақын. Оң жақ 36,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты ау 3 квадрат теңдеудің нақты түбірлерінің санын анықтау үшін дискриминантты қолданады Ау 3 квадрат теңдеудің нақты түбірлерінің санын анықтау үшін дискриминантты қолданады Сабақ 81,21 Kb. 1 | оқу |
 | 1. Сандар арасынан «1» санын қорша 4,42 Mb. 1 | оқу |
| 1. «Қазақстан» сөзіндегі дауысты дыбыстар санын табыңыз 3,43 Mb. 33 | оқу |
| 1. Энергетикалық деңгейдегі электрондардың максимал санын қай формуламен анықтаймыз? А. N=3n В. N=n Энергетикалық деңгейдегі электрондардың максимал санын қай формуламен анықтаймыз? 19,25 Kb. 1 | оқу |