іздеу: ЖАМБЫЛ

Науқасты кіші жамбас мүшелерініңтрудз-на (трансвагинальді ультрадыбыстық зерттеу) дайындау
- 1. Электрокардиографиялық зерттеу науқаста: а Журектегі қабыну ошағы
Тұтас жамбас
- Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев Алматы
© Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік кабинеті Тараз қ. 2020
- 8-сынып Қазақ тілі
Жамбас сынған кезде алғашқы көмек көрсету кезінде шендеуіш тің ұзын планкасын қандай беткейге модельдеу керек? Аяқ пен дененің сыртқы бетіне+
- Ішкі қан кету+ Ауыз қуысының шырышты қабығына дәрілердің әсер етуі. Шаю+
Жамбыл ауданы аумағында орналасқан тарихи ескерткіштер
- Сабақтың тақырыбы Туризм деген не? Сабақтың мақсаты
Тұтас жамбас
- Оқулық Жалпы редакциясын басқарған профессор Т. М. Досаев
Жамбастың туа біткен шығуы
- Эмбриогенездің ерте сатылардағы бұзылыстар өңеш пен кеңірдек бір негізден алдыңғы ішектің бас бөлігінен дамуынан
Тар жамбаста нәресте басының бір жазықтықта ұзақ уақыт болуы неге қауіпті?
- 1. Ұрықтың жүрек соғысы қалыпты жағдайда болатын аралық
© Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының оқу-әдістемелік кабинеті Тараз қ. 2020
- Жамбыл облысы әкімдігі білім басқармасының
Жамбылдан дәрежесі, мәртебесі биік ақын болған жоқ. Жамбыл
- Реферат Тақырыбы: «Ж. Жабаев өмірі мен шығармашылығы.»
Жамбыл облысы, Тараз қаласы №14 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Абилова Баян БәкірқызыЖамбыл облысы, Тараз қаласы №14 орта мектебінің қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі Абилова Баян Бәкірқызы
Мақсаты: Ынтымақтаса жұмыс істеуге ықпал жасау, өз пікірлерін айта алу, идеялармен алмаса алуға үйрету, сабаққа оқыту нысаны ретінде әңгімелесуді енгізу
44,48 Kb. 1
оқу
Жамбыл атындағы Мемлекеттік жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырдаЖамбыл атындағы Мемлекеттік жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырда
«Қазақстан ақын -жазушылары ХХ ғасырда»» атты биобиблиографиялық көрсеткішті шығаруға кірісті. Жиналған материалдың ауқымдылығына байланысты
Анықтамалық 2,45 Mb. 3
оқу
Жамбыл атындағы Мемлекеттік жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырдаЖамбыл атындағы Мемлекеттік жасөспірімдер кітапханасы Қазақстан ақын – жазушылары ХХ ғасырда
«Қазақстан ақын -жазушылары ХХ ғасырда»» атты биобиблиографиялық көрсеткішті шығаруға кірісті. Жиналған материалдың ауқымдылығына байланысты
Анықтамалық 4,82 Mb. 22
оқу
Жамбыл облысы, Жуалы ауданы №30 Көктөбе орта мектебі «Жемқорлар бейнесінің әдебиеттегі көрінісі»Жамбыл облысы, Жуалы ауданы №30 Көктөбе орта мектебі «Жемқорлар бейнесінің әдебиеттегі көрінісі»
Сондай-ақ жыраулар шығармасындағы жемқорлар бейнесін көрсете білген. Өз сыныптастарының арасында сауалнама жүргізіп, қорытынды шығарған. Бүгінгі күннің өзекті мәселесін көтеріп, қорытынды жасаған
162,66 Kb. 1
оқу
Ойшиева Акмарал №1 орта мектеп әлеуметтік педагогы Жамбыл облысы, Меркі ауданыОйшиева Акмарал №1 орта мектеп әлеуметтік педагогы Жамбыл облысы, Меркі ауданы
Сабақтың мақсаты: оқушылардың өмірге деген ой-пікірін танып білім, өмірге құштарлығын арттыру; оларды адамгершілікке, шындыққа, достыққа, махабатқа, сыйластыққа үйрету; өз күшіне сенімділігін арттыру
305,78 Kb. 1
оқу
«Сәбит Мұқанов» Орындаған: “ ” сынып оқушысы«Сәбит Мұқанов» Орындаған: “ ” сынып оқушысы
Сәбит Мұқанов Мұқанұлы (1900-1973) – қазақтың әйгілі жазушысы, қоғам қайраткері, Қазақ кср ғылым академиясының академигі. Туған жері қазіргі Солтүстік Қазақстан облысының Жамбыл ауданындағы Жаманшұбар деген жер
1,01 Mb. 3
оқу
Сабақ Ана тілі Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев, Алатау өлеңі. Сабақтың мақсаты : 1 Өлең мазмұнын дұрыс түсіндіріп оқу, жүйеліСабақ Ана тілі Сабақтың тақырыбы: Жамбыл Жабаев, Алатау өлеңі. Сабақтың мақсаты : 1 Өлең мазмұнын дұрыс түсіндіріп оқу, жүйелі
Сабақтың әдісі: Оқу мен жазу арқылы сын тұрғысынан ойлау технологиясы, әңгімелеу, сұрақ-жауап
Сабақ 273,56 Kb. 1
оқу
Жамбыл жабаев (1846 1945) АҚын өміріЖамбыл жабаев (1846 1945) АҚын өмірі
Москвада болдым Совет өкіметі өлеңдерім үшін маған Еңбек Қызыл Ту орденін берді. Мен сол кезде былай деген едім және қазір де қайталаймын: Мен наградталған жоқпын, Қазақстанның халық поэзиясы наградталды
64,48 Kb. 1
оқу
Сабақ : №121 Cабақтың тақырыбы: Балама хат. Жамбыл ЖабаевСабақ : №121 Cабақтың тақырыбы: Балама хат. Жамбыл Жабаев
Күнге қолдарыңды созыңдар. Күннің жомарт сәулелері ананың нәзік алақанындай аялайды, сипалайды, жылытады. Сиқырлы күн барлық өкпе мен мұңды ерітіп жібереді. Жүрегімізді жылу мен махаббатқа толтырады
Сабақ 27,6 Kb. 1
оқу
Дайындық бөлім тыңдаушыларына Жамбыл Жабаев шығармашылығын оқыту Мәтбек Нұрсұлу ҚұрманбекқызыДайындық бөлім тыңдаушыларына Жамбыл Жабаев шығармашылығын оқыту Мәтбек Нұрсұлу Құрманбекқызы
«Жаныс ақынға», «Патша әмірі тарылды» өлеңдері мен «Сұраншы батыр» дастанынан үзінді; 9-сыныпта «Кәдірбайдың төбеті», «Шағым», «Ата жаумен айқастық», «Жайлау», «Ленинградтық өренім» өлеңдері оқытылады
66,64 Kb. 1
оқу
«Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі«Жамбыл атындағы жалпы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Оқушылардың мектепке деген құрмет сезімін ояту, «Өзін-өзі басқару әліппесін» меңгеру, болашақта мемлекет тұтқасын ұстайтын ұрпақты отан сүйгіштікке тәрбиелеу. Қанатты сөздер, мемлекеттік рәміздер, шарлар ілінді
22,88 Kb. 3
оқу
1. ерте палеолит ⊙Бөріқазған мен Шабақты. Орналасуы: Оңт. Қаз., Жамбыл обл1. ерте палеолит ⊙Бөріқазған мен Шабақты. Орналасуы: Оңт. Қаз., Жамбыл обл
Сивалик (Үндістанда) өңірлерінде жиі кездеседі. Тас құралдарды Алпысбаев бірнеше түрлерге бөлген: екі жағы бірдей өңделген шапқылар (чоппингтер), жұмыр құралдар, үш қырлы өткір құралдар, унифастер, т б
14,46 Kb. 1
оқу
Сабақ №34. Жай бөлшектің негізгі қасиеті Мектеп: Ш. Уалихановатындағы шағын орталықты орта мектебіСабақ №34. Жай бөлшектің негізгі қасиеті Мектеп: Ш. Уалихановатындағы шағын орталықты орта мектебі
Жамбыл облысы, Т. Рысқұлов ауданы, Құлан ауылы, Шоқан Уәлиханов атындағы шағын орталықты орта мектебі
Сабақ 53,66 Kb. 1
оқу
Алматы облысы Жамбыл ауданы «Ұзынағаш ауылындағы өнер мектебі» мкқк мектептегі әдістемелік қызметАлматы облысы Жамбыл ауданы «Ұзынағаш ауылындағы өнер мектебі» мкқк мектептегі әдістемелік қызмет
Онда әр мұғалімнің әдістемелік шеберлігі шыңдалады, әріптестерінің тәжірибесін меңгеруге мүмкіндік туады. Оқу – тәрбие жұмысының көрсеткіші артса әдістемелік жұмыс нәтижелі болды деп есептеледі
20,15 Kb. 8
оқу
Күні: 23. 02. 2016 ж. Тақырыбы: Жыр алыбы-Жамбыл Сабақтың мақсатыКүні: 23. 02. 2016 ж. Тақырыбы: Жыр алыбы-Жамбыл Сабақтың мақсаты
Сабақтың мақсаты: Екі ғасырдың куәсі болған Жыр алыбы Жамбылдың өмірі мен шығармашылығы бойынша оқушылардың алған білімдерін нығайту
244,71 Kb. 1
оқу

1   ...   20   21   22   23   24   25   26   27   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет