іздеу: бейнеленген
 | 1м3 ауадағы су буынығ нақты мөл-шерінің сол температурадағы ауа-ны қанық-н су буы мөлшеріне қатынасы Хү ғ. атақты неміс картографы мартин Бехаймның глобусында бейнеленген дүние бөліктері: Еуропа, Азия,Африка 176,5 Kb.  22 | оқу |
 | 10 сыныпқа арналған 0-дік срез тапсырмалары қоғамдық-гуманитарлық бағыты Энергиялары бірдей екі α-бөлшек алтын ядроларымен әрекеттесуі кезінде ауытқыды. Төмендегі суреттердің қай нұсқасында олардың траекториялары дұрысырақ бейнеленген? (1) 81 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Штрихтау (Натюрморт) Сабақтың мақсаты: А) Білімділік Сабақтың көрнекіліктері: слайд, фирма белгілері, Елтаңбаның, тудың суреттері, геометриялық денелер бейнеленген плакаттар, түрлі-түсті таратпалар Сабақ 83,62 Kb. 1 | оқу |
| 82 Кенесары Қасымұлы атындағы жом. Қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Аханова Ардақ Абдикашимовна Қысқа мезімді жоспар Миға шабуыл: слайдтан қазақтың ақын-жазушылары бейнеленген суреттерге байланысты сұрақтар 46,99 Kb. 1 | оқу |
| Genially -интерактивті визуалды коммуникациялар саласындағы әлемдік көшбасшы Жарық” әдісі күннің суреті бейнеленген карточкаларды алып, оған телефон жарығын түсіру арқылы қай топта екендігін біліп, топқа бөлініп отыру Презентация 0,78 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Заманауи картографиялық әдістер Оқу мақсаты Картографиялық әдіс- картада бейнеленген географиялық нысандардың сандық және сапалық қасиеттерін түсіну мен оны сипаттап талдаудың ең тиімді жолдары Сабақ 425,5 Kb. 1 | оқу |
| Үйге тапсырма беру, тексеру, бағалау, рефлексия Адамның көңіл күйі бейнеленген карточкалар, көңіл күйдің түстін бейнелері, эмоциалдық сурет рәсімдерін қолдануға болады. Сабақтың басында және аяғында 2,43 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Оқуға шақыру Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары: (об сілтеме) Оқу құралдары бейнеленген карточкалар ұсыну. Оқушылар таңдаған оқу құралдарына сай топтарға бөлінеді Сабақ 477,75 Kb. 1 | оқу |
| Куангалиева Муслима Есенбулатовна I- санатты, III деңгей бойынша сертификатталған ағылшын тілі пәнінің мұғалімі Интерактивті тақта, аудио видео материалдар, флипчарт, маркер, түрлі түсті бояу, «Блоб» ағашы бейнеленген парақтар, плакат 0,55 Mb. 2 | оқу |
 | Ыбырай Алтынсарин «Өзен» Суретке зер сал,сұрақтарға жауап бер. Суретте не бейнеленген? Таза ауа,мөлдір судың адамға қандай пайдасы бар? Сурет саған қандай көңіл күй туғызды? 1,68 Mb. 1 | оқу |
| Функцияның өсу және кему аралықтарын табуға есептер шығару Төмендегі графиктерде функцияның өсу(1),кему(2) аралықтары бейнеленген,жауаптарын жаз 0,8 Mb. 1 | оқу |
| Мемлекеттік рәміздер Мемлекеттiк Туы «vlag» деген нидерланд сөзінен шыққан және белгіленген көлем мен түстегі, әдетте елтаңба немесе эмблема түрінде бейнеленген, діңгекке немесе бауға бекітілген мата ұғымын білдіреді 0,6 Mb. 18 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өрнек түрлері. Сабақтың түрі: жаңа сабақ Сабақтың мақсаты Сабақтың құрал-жабдықтары: Ою-өрнектің негізгі сегіз элементінің көріністері, ою-өрнек бейнеленген көрнекілік Сабақ 0,61 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы № Зерттеу кезеңдері Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушыларға «Мен не білемін?» сұрағын қояды. Тақтада табиғат, өсімдік, жануар, аспан әлемі, адам суреттері бейнеленген, бөліктерге бөлінген карточкалар ілулі тұрады Сабақ 24,88 Kb. 2 | оқу |
| Экспериментальный тур Есеп 1 [6 ұпай]. Массасы беті біртексіз ағаш білікше тегіс беттен бұдырлы бетке өтеді. Графикте білікше жылдамдығының оның алдыңғы шетінің координатасынан тәуелділігі бейнеленген. Есептеу қадамын деп алған жеткілікті 406,92 Kb. 1 | оқу |