іздеу: заманнан
Жаңа заманның кай философы этикада утилитаризм теориясын қолданды?- Философия а. Адамның дүние қатынасы жөніндегі негізгі мәселе: # дүниеге көзқарас «Адам өмірі азапқа толы, одан құтылу жолы – нирванаға жету»
Бұл ежелгі заманнан бүгінгі күнге дейін ойшылдарды мазалап келген
- Оқулық o p s 3 философия негіздері
тақырып. Қaзipгi заманның жаһандық мәселелерін философиялық пайымдау
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «философия»
Ұлы Жібек жолы ежелгi заманның басты сауда-
- Түркі қағандағы тұсында түркі тілінің өрісі барынша кенiп, ұланғайыр елкедегi негiзгi тілге айналған
Әрине, адамның бұл өмiрде зардап шегуi - сонау көне заманнан осы уақытқа шейiн талданып келе жатқан мәселелердiң бiрi
- Түркі қағанаты дәуіріндегі әдебиеттің өзгешелігі туралы баяндаңыз
Жаңа заманның механистикалық антропологиясы
- Емтихан сұрақтары Философия пәнінің бағыттары мен әдістері Емтихан сұрақтары
Қазіргі заманның жаһандық мәселелері және оларды шешудің негізгі жолдары
- 1. Философия пәні. Философияның негізгі мәселесі
Сыбайлас жемқорлық қазіргі заманның құбылысы ретінде
- Реферат тақырыбы: Сыбайлас жемқорлыққа қарсы мәдениет: ұғымы, құрылымы, міндеттері мен функциялары
Өлімге көзқарас жайында ежелгі заманнан бізге жеткен мифтердің
- &ЫС&аша тарихы едсіз аралға өзіммөн бірге ала кететін
«Қырық мысал» жинағы. Жинақтың құрылымдық және мазмұндық сипаты. «Бұ заманның соғысы», «Заман жобасының баяндамасы», т.б. Әдебиетке қатысты мақалалары
- Ахмет Байтұрсыновтың шығармашылық ғұмырнамасы
Мәтінде қай заманның мектеп формасы жайлы айтылып отыр?
- Қазақ тілі пәнінен тест сұрақтары 11-сынып
Қазіргі заманныц дидактикшіық жүйесінің ңалыптасуы
- П. И. Пидкасистый а у д а р ғ а н д а р
Арнайы зерттеулерде қазіргі заманның ісікке қарсы радио-
- Оқулық Ә.Ә. Шортанбаев, С. В. Кожанова. Алматы, 2008. 2
 | Сабақтың мақсаты: Білімділігі Киіз үй сонау ежелгі заманнан бері көшпелі тайпалардың баспанасы болып келеді. Оның арғы тегі арба үстінде орналасқан күйме үй. Ол көбіне жел өтінен қағаберіс, шаңы шығып кетпейтін көк майса тегіс жерге тігіледі Сабақ 3,58 Mb.  3 | оқу |
 | Мемлекет түсінігі,басқару формалары Жалпы мемлекет түсінігі ежелгі заманнан бері қолданыстағы термин. Ежелден бері мемлекет сөзінің орынына: тайпа,ру,ел секілді атаулармен аталған 13,92 Kb. 1 | оқу |
| Алматы облысы Ескелді ауданы Байысов атындағы орта мектебі. Бастауыш сынып мұғалімі Сабақтың мақсаты: Оқушыларға сабақты түсіндіру. Көне заманнан келе жатқан ою-өрнектің қыр-сырына мән беру. Ұлт өнерін, мәдениетін түсінуге, бағалауға, үйрету. Қызығушылықтарын арттыру Сабақ 24,46 Kb. 6 | оқу |
| Тақырыбы: Балаларға арналған ертегілердің тәрбиелік мәні, талдау жасау Ертегілер бізге сонау ерте заманнан келді. Ертегіге біз сенеміз, ондағы оқиғалар кейде өзімізбен болып жатқандай, қорқынышты жерінде көзімізді жұмамыз. Ең негізгісі – бәрі де жақсы аяқталатынын сенеміз 211,53 Kb. 2 | оқу |
| Халқымыздың заңды құрметтеуі, адам құқығын ардақтауы сонау ерте заманнан-ақ қалыптасқан Ел басқару ісіне де жіті мән беріп, қазақтың билері, ақсақалды қариялардың айтқан қасиетті сөздері, нақылдары, өсиеттері ел арасына кеңінен тарап, конституция баптарындай бағыт беріп отырған 54,1 Kb. 1 | оқу |
 | Қайта өрлеу дәуірі. Донателло Еңбек жолы сол кездегі әйгілі мүсінші Лоренцо Гиберти шеберханасында басталды. Донателло қажымай-талмай ізденді, өткен заманнан келіп жеткен өнер ескерткіштерін үлкен ықыласпен зерттеді. Әсіресе антикалық мәдениет үлгілеріне ден қойып 484,1 Kb. 1 | оқу |
| Адамзат баласының сонау ықылым заманнан басталған білімі, қоғамдық сананың Б. з д. 7-6 ғ.ғ. Ежелгі Үндістан, Қытай және Грекия жерлерінде бір уақытта пайда болады. Мәліметтерге сүйенсек, «философия» терминін алғаш қолданған Антика дәуірінің атақты пәлсапашысы (философы) және математигі Пифагор 70,24 Kb. 3 | оқу |
| Қозғалмалы ойындар. Оларды ұйымдастыру және өткізу әдістемесі. Ойын туралы түсінік Ойын ерте заманнан бері адам өмірінің ажырамас бөлігі болып келеді, оны өсіп келе жатқан ұрпақты тәрбиелеу және дене тұлғасын дамыту мақсатында қолданды 40,02 Kb. 7 | оқу |
| Қырыбы: Экономикалық ілімнің пайда болуы мен экономикалық теорияның даму кезеңдері Бұны толығынан экономиканы зерттейтін ғылым кешеніне жатқызуға болады. Адамдар көне заманнан бастап адамзат қоғамының дамуы немен байланысты, экономика қандай заңдармен дамиды деген сұрақтарға жауап іздеген 27,39 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Ою -өрнек туралы түсінік Сабақтың мақсаты : а Қазақ халқының ою -өрнек түрлеріне сипаттама беру Ою-өрнек ісі қазақ халқында ерте заманнан бастап-ақ қолөнердің барлық түріне бірдей ортақ әсемдеп әшекейлеудің негізі болып келеді Сабақ 30,81 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Мысыр мәдениеті Көне заманнан біздің заманға дейінгі жеткен мәдениеттердің бірі – Мысыр мәдениеті. Мысыр мәдениеті дегеннен көз алдымызға перғауындар,алып заңғар пирамидалар, қабырғаларға бейнеленген көне суреттер келетіні анық 39,9 Kb. 1 | оқу |
 | Table of Contents бірінші бөлім екінші бөлім үшінші бөлім төртінші бөлім бірінші бөлім Алтай Күршім не заманнан қалың Найман мекені. Сол Алтаймен сол Күршімнің қысы қыспақ, жазы самал, күн жылт етсе 1,61 Mb. 7 | оқу |
| Сабақ №, сабақ тақырыбы Шығармашылық идеяларды визуалдау Оқу мақсаты (қысқаша) Сәулет өнері – техниканың, ғылымның және өнердің тоғысқан жері. Адамзат баласы көне заманнан бастап құрылыспен айналысқан. Адамдар неолит кезінде үйді ағаштан, қамыстан, талдан және балшықтан салды. Су айдынында Сабақ 159,9 Kb. 1 | оқу |
| Өзгеріссіз өмір сорға айналмақ Мағжан — культурасы зор ақын заманнан басып озып, ілгерілеп кеткен ақын болады Сондықтан бүгінгі күннің бар жазушыларының ішінен келешекке бой ұрып, артқы күнге анық қалуға жарайтын сөз Мағжан сөзі. Одан басқамыздікі күмәнді 13,88 Kb. 1 | оқу |
 | Танымның субьектісі мен обьектісі Сабақтың мақсаты Ерте заманнан -ақ адам өзін қоршаған дүниенің заңдылықтарын және өзін-өзі, өзінің табиғатқа және басқа адамдарға қатынасын танып-білуге тырысқан,өмір шындығын танып,білуге ұмтылған 24,2 Kb. 1 | оқу |