| Вопросы на казахском языке Шұқып тексергенде эмаль-дентин шекарасында сәл ғана ауру сезімі бар. Температуралық тітіркендіргіштерге реакциясы қысқа мерзімді. Дәрігер пациентке жұмыс уақытында міндетті түрде жеке қорғаныс затты қолдануға кеңес берді 1,66 Mb. 463 | оқу |
| «Шығармашылық» білім беру саласының сурет салу ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы Жасы: (3-4 жас) Екінші кіші Тақырыбы Мақсаты: Балаларды затты сары гуашпен екі бөліктен, домалақ пішінді салуды үйрету; эстетикалық талғамын қалыптастыру 13,36 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Спорттың адам өміріне пайдасы. Мәтіндегі сөйлемдердің орын тәртібі білу: (Ғ) 0-49 (D) 50-54 Адам баласы спортпен денсаулығын жақсарту, моральді және затты қанағаттану үшін, өзін-өзі дамыту үшін шұғылданады Сабақ 0,83 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Пернетақтамен танысу Оқу бағдарламасына сəйкес оқу мақсаты Ойынның шарты: оқушылардың алдына ыдысқа салынып бір зат əкелінеді. Сол затты мұғалім, жауабын айтпай, сөзбен сипаттайды. Оқушылар шешімін табуы қажет Сабақ 24,7 Kb. 4 | оқу |
| Баяндам а тақырыбы: «Отбасы тәрбиесі» Отбасы –тәрбиесі «отбасы» деген тақырыпта әңгіме құрып, әр затты өз уақытында түсіндіріп, олардың жас ерекшелігіне байланысты тақырыпты күрделендіре түсіріп, ұғындырып, санасына құйып отырған жөн 43,51 Kb. 1 | оқу |
| 9-сыныпқа арналған «Қозғалыс» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оның қанша уақыт қысып және босата алатындығын білу үшін уақытпен өлшейді. Оқушының бұлшықеттерінде қажуды тудыратын белгілі бір зат түзіледі. Бұлшықеттердің күшке төзімділігін тежейтін затты анықтаңыз 104 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары мұғалімнің аты-жөні Сынып оқушыларына темірден жасалған заттардың түрлі-түсті суреттерінің топтамасын (кез-келген темірден жасалған затты көрсетуге де болады) ұсыныңыз. Төменде көрсетілген сұрақтар аясында сыныппен талқылау ұйымдастырыңыз Сабақ 19,53 Kb. 1 | оқу |
| Спорт (фр desport — жалқу) — белгілі ережелер немесе дәстүрлерге сай көбінесе жарыс күйінде өтетін әрекет. Спорт Адам баласы спортпен денсаулығын жақсарту, моральді және затты қанағаттану үшін, өзін-өзі дамыту үшін шұғылданады 6,31 Kb. 1 | оқу |
| Категориясы: Қазақ тілі және әдебиеті Менің қолымда бет орамалға арналған бір зат бар. Сендер сол затты сипап-сезу арқылы сол заттың қандай зат екенін анықтайсыңдар. Мен сендерге «иә» немесе «жоқ» Сабақ 13,7 Kb. 1 | оқу |
| 9 тақырып. Рентгендік талдау әдістері. Рентгенді құрылымды талдау. Монокристалдардың айналу әдісі Рентгендік құрылымдық талдау кристалды заттардың табиғи дифракциялық торына негізделген. Затты құрайтын атомдардың ара қашықтығы рентгендік сәуленің толқын ұзындығымен шамалас 53,46 Kb. 1 | оқу |
| Жоспары: Кіріспе 1 Еркін сөйлеу қатынасында арнаулы сабақтарда балалардың сөздік қорын байыту Затты сөздің жәрдемімен сезімдік қабылдау баланың жадында осы зат жөніндегі түсінік ретінде берік орныққан соң оны атайтын сөз баланың жадында ең алдымен Сабақ 278,73 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Плакат дегеніміз не? «Қоршаған ортаны қорғау» тақырыбына плакат жасаймыз Шеңберге тұрамыз. Шеңбер бойымен, сағат тілімен әрқайсысы өз есімін атайды және дүкеннен сатып алған өзінің есімінің бастапқы әріпінен басталатын затты атайды. Өз орындарымызға отырамыз Сабақ 46,61 Kb. 4 | оқу |
| 25 Өтпелі тақырып: «Салттар мен фолькрол» Апталық тақырып: «Қазақстан халқының салттары мен дәстүрлері» Ересек топ Мақсаты: Топтарды салыстыру. Шамасы әртүрлі 2-3 затты (ұзындығы, биіктігі, ені, жуандығы бойынша) өсу және кему ретімен орналастыру дағдыларын жетілдіру 173,48 Kb. 33 | оқу |
| Балабақшада қолданылатын сенсориканы дамытушы ойындар «Себеттегі қысқыштар» Бар жаттығу осы. Бұл өте қарапайым болып көрінуі мүмкін, алайда кішкене балаға затты сезіну және онымен механикалық іс-әрекет істеуі маңызды. Аталған саусақтарды дамыту баланың тез жазып үйренуіне түрткі болады 16,94 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі заманғы сабақты талдау Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды, яғни қажетті және белгілі сапа мен қасиеттерді анықтау мақсатымен біртіндеп зерделеу болып табылатын танымның логикалық Сабақ 10,19 Kb. 1 | оқу |