іздеу: ортасын
 | Сабақ №23 Пәні: қазақ әдебиеті Сыныбы: 9б күні: 22. 02. 16 Тақырыбы: М.Әуезов Сабақтың мақсатын: М.Әуезовтің өскен ортасын, еңбек жолын шығармашылығын біледі. Теориялық жағынан талдап,тақырыбы мен идеясын аша алады Сабақ 16,47 Kb.  1 | оқу |
 | Too «Magnum cash&carry» Кәсіпкерліктің ішкі және сыртқы ортасын талдау Алматы, Астана, Қаскелең, Қарағанды, Талдықорған, Шымкент, Петропавл, Қызылорда, Тараз, Түркістан, Өскемен, Есік қалаларында, сондай-ақ Өзбекстандағы Ташкентте дүкендер желісі орналасқан 358,34 Kb. 1 | оқу |
| Ұлттық білім беру жүйесінің ең үздік дәстүрлеріне негізделген қолайлы үштілді білім беру ортасын халықаралық тәжірибелер мен қазіргі заманғы технологияларды қолдану арқылы құруға ықпал ету Сабақ 35,32 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: М.Әуезовтің өскен ортасын, еңбек жолымен, шығармашылығымен таныстыру, тақырыбы мен идеясын ашу Оқушыларды топқа бөліп орналастыру. (Орындыққа жабыстырылған сандар арқылы оқушыларды топқа бөлемін) Сабақ 0,86 Mb. 1 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы : Ғарыштағы ас мәзірі Мектеп: №2 ом кмм күні Жазып болған соң, топ мүшелері ақылдаса отырып, қағаздың ортасын «Ғарышкер қандай болады?» ортақ пікірін жазады. Топ ішінен бір оқушы шығып Сабақ 280,5 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Бала Шоқан» Білімділік:әңгіме мазмұнына талдай жасай отырып Шоқанның әдеби келбетін ашу, өмір сүрген ортасын тарихи деректермен байланыстыру, шығармашылық тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 36,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ типі: Аралас сабақ Сабақ түрі: Дәстүрлі сабақ Сабақта қолданылатын әдістер Сабақтың мақсаты: а білімділік: Оқушыларға гидролиз туралы мағлұмат беру,тұз ерітіндісіндегі реакция ортасын анықтау тәсілдерін үйрету Сабақ 151,24 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шытырман оқиғалы ойындар арқылы сыни тұрғысынан ойлауды дамыту Оқу мақсаттары Барлық оқушылар: қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын анықтайды және қолдана біледі Сабақ 18,57 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі Абай атындағы жбб мектебі Түрлі дене жаттығулары орындауда қолайлы оқыту ортасын құру маңыздылығын мойындай отырып, кеңістік, ресурстар мен идеяларды білу және бөлісу Сабақ 88,95 Kb. 1 | оқу |
| Желілік технологияға кіріспе нұСҚА 0001 Сұрақ №1 Локальды желіге қызмет көрсетуді қамтамасыз етеді Желінің жалпы мәлімет тасу ортасын бөліктерге бөліп, келіп түскен мәліметті басқа сегментке тек адресіне байланысты жөнелтіп отыратын құрылғы 44,15 Kb. 16 | оқу |
| Тақырыпқа арналған сұрақтар: Білім беру мекемелерінде білім беру ортасын құру мәселесі туралы түсінік «Дамытушы орта» Дәріс мақсаты: Мектепке дейінгі мекемеде заттық кеңістік және оның диагностикасын түсіндіру 23,33 Kb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспары Пәні: алгебра Сынып: 7 Тарау: Кездейсоқ оқиғалардың жиілігі мен ықтималдығы Мақсаты: Берілген мәліметтер бойынша жиіліктер кестесін құруды үйрету. Оның модасын, өзгеріс ауқымы, арифметикалық ортасын, медианасын таба алуға үйрету Сабақ 59,22 Kb. 1 | оқу |
| Тұздар гидролизі. рН туралы түсінік сутектік көрсеткіште Сабақтың мақсаты Сабақтың мақсаты: а білімділік: Оқушыларға гидролиз туралы мағлұмат беру,тұз ерітіндісіндегі реакция ортасын анықтау тәсілдерін үйрету Сабақ 22,12 Kb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Сапарғали Бегалин «Бала Шоқан» Білімділік:әңгіме мазмұнына талдай жасай отырып Шоқанның әдеби келбетін ашу, өмір сүрген ортасын тарихи деректермен байланыстыру, шығармашылық тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 37,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сапарғали Бегалин «Бала Шоқан» Білімділік:әңгіме мазмұнына талдай жасай отырып Шоқанның әдеби келбетін ашу, өмір сүрген ортасын тарихи деректермен байланыстыру, шығармашылық тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 37,08 Kb. 1 | оқу |