іздеу: класс

Информация О проведении теста с учащимися 11 «В» класса «Где вы на этом дереве?» Цель
- Информация Исследования «Психотипа личности и профессиональных склонностей» с использованием методики Д. Деллингер, в модификации О. Загорской Психологические характеристики 11 «В» класса
Классификация криптоалгоритмов
- Методические указания и варианты выполнения семестровых работ для студентов специальностей
Ауысуларды жіктеу (классификация)
- Д. Н. СӘрсекова, Е. М. ҚАспақбаев орманшылық Алматы, 2008
Упражнение 12 «Декларация самоценности»
- Его профилактики
Себебі: Ғасырлар бойы қалыптасқан тұрмыс укладының қиратылуына, орташалар мен кедейлерді кулактар ретінде жоюға қарсылық. Сипаты
- І нұсқа 1-билет Адамзат баласының Жер бетінде пайда болуы жөніндегі көзқарастар. 1867-1868жж. «Уақытша ереже»
Как прикладная дисциплина информатика занимается
- Техника безопасности и правила поведение в кабинете При эксплуатации оборудования необходимо остерегаться
Магмалық жыныстардың жіктелуі (классификациясы)
- Ќазаќстан республикасы білім жјне єылым министрлігі
Задания для суммативного оценивания за классЗадания для суммативного оценивания за класс
Байтерек главный символ столицы Астаны, Государственный национальный природный парк «Бурабай», Самый большой шатер в мире Хан-шатыр, озера Куль-Сей – в Казахстане есть на что посмотреть даже самому искушенному туристу
281,95 Kb. 50
оқу
Фамилия, имя Жумадил Ерканат Класс 7 «А» Задания для суммативного оценивания за раздел «Культура: характер и личность»Фамилия, имя Жумадил Ерканат Класс 7 «А» Задания для суммативного оценивания за раздел «Культура: характер и личность»
Было это в старину. На улице сидел слепой мальчик лет 12 и рисовал портреты прохожих, и люди были удивлены необычайным сходством лиц на портрете с оригиналом
35,18 Kb. 3
оқу
Задания для суммативного оценивания за классЗадания для суммативного оценивания за класс
Байтерек главный символ столицы Астаны, Государственный национальный природный парк «Бурабай», Самый большой шатер в мире Хан-шатыр, озера Куль-Сей – в Казахстане есть на что посмотреть даже самому искушенному туристу
185,66 Kb. 51
оқу
Сабақ Тақырыбы: Дербес компьютердің құрауыштары (8-класс)Сабақ Тақырыбы: Дербес компьютердің құрауыштары (8-класс)
Білімділік: Оқушыларды дербес компьютермен, оның негізгі блоктарымен және олардың міндеттерімен таныстыру. Қосымша құрылғыларын, олардың түрлерін көрсете отырып меңгерту. Құрылғыларды қосып, ажыратуды үйрету
Сабақ 2,77 Mb. 9
оқу
Сабақ Күні: Класс: 8 Геометрия Сабақ тақырыбы: «Ақылды тақия мен құпиялы орамал» /Трапецияның ауданы тақырыбына есептер шығаруСабақ Күні: Класс: 8 Геометрия Сабақ тақырыбы: «Ақылды тақия мен құпиялы орамал» /Трапецияның ауданы тақырыбына есептер шығару
Сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта, интерактивті қалам, кеспе қағаздары, қоржын, тақиялар, орамалдар, презентация
Сабақ 0,8 Mb. 1
оқу
Четверть сор по ик класс Суммативное оценивание по истории Казахстана за раздел: «Казахстан в период тоталитаризма»Четверть сор по ик класс Суммативное оценивание по истории Казахстана за раздел: «Казахстан в период тоталитаризма»
Темы: Переход от политики «военного коммунизма» к нэпу. Индустриализация в Казахстане в 1920-1930-е годы. Коллективизация в Казахстане. Политические репрессии 1920-30-х годов
34,2 Kb. 1
оқу
Қазақ тілі пәнінің мұғалімі Меирбекова Назипа Нүгербекқызы 2 «Б»класс. Қазақ тілі Эпиграф «Қыс мезгілі өзінше тамаша!» Сабақтың тақырыбыҚазақ тілі пәнінің мұғалімі Меирбекова Назипа Нүгербекқызы 2 «Б»класс. Қазақ тілі Эпиграф «Қыс мезгілі өзінше тамаша!» Сабақтың тақырыбы
Тәрбиелік: Туған жерге, табиғатқа деген сүйіспеншілік сезімін арттыру, балаларды көркемдікке тәрбиелеу
Сабақ 60,63 Kb. 1
оқу
Практическая работанаправлена на формирование следующих компетенцийПрактическая работанаправлена на формирование следующих компетенций
Конструктор это метод класса, который не возвращает значения и имеет то же самое имя, что и класс. Если конструктор класса не определен программистом явно, то компилятор создаст конструктор по умолчанию
Практическая работа 18,58 Kb. 1
оқу
Күні/Дата/Date: Сынып/Класс/Class: 7 «А» Пән/Предмет/Discipline: Biology Тақырыбы/Тема/ThemeКүні/Дата/Date: Сынып/Класс/Class: 7 «А» Пән/Предмет/Discipline: Biology Тақырыбы/Тема/Theme
Тақырыбы/Тема/Theme: Үй құстары және олардың аса маңызды қолтұқымдары, оларды адамның пайдалануы
1,67 Mb. 5
оқу
Ф. И. обучающегося Класс дата Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»Ф. И. обучающегося Класс дата Суммативное оценивание за раздел «Я и закон»
Ощутите дно сосудов, почувствуйте их объёмность. А теперь позвольте рукам почувствовать их вес; и пусть они медленно опускаются под тяжестью этих сосудов. Спокойно подождите, пока руки не коснутся колен
Закон 17,45 Kb. 6
оқу
Тестовые задания по математике для подготовки к переводным экзаменам 10 классТестовые задания по математике для подготовки к переводным экзаменам 10 класс
Анел және Жанар 0 алма терді. Олар бірдей алма жегенде Анелде 15 алма,ал Жанарда алма қалды. Анел қанша алма терген
0,62 Mb. 2
оқу
Суммативное оценивание за четверть класс ЧтениеСуммативное оценивание за четверть класс Чтение
Днём волки, свернувшись в клубки, дремали, а она вскакивала, кружилась, утаптывая снег, и будила стариков. Волки нехотя поднимались, тыкались в нее холодными носами, а она шутливо огрызалась, кусая их за ноги
18,17 Kb. 1
оқу
Фи соч №3 8 класс СлушаниеФи соч №3 8 класс Слушание
В обычной жизни мы редко задумываемся о существенной роли воды. А между тем ничто живое не может появиться, развиваться и существовать без воды. Вода в жизни человека и всего живого на Земле играет первоопределяющую роль
14,39 Kb. 1
оқу
Методические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 классМетодические рекомендации по суммативному оцениванию Химия 7 класс
Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц
Методические рекомендации 132,38 Kb. 12
оқу
Методические рекомендации по суммативному оцениванию Алгебра 7 классМетодические рекомендации по суммативному оцениванию Алгебра 7 класс
Методические рекомендации предназначены для учителей основной школы, администрации школ, методистов отделов образования, региональных и школьных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц
Методические рекомендации 259,13 Kb. 11
оқу

1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   50




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет