іздеу: Салыстыру
 | Сабақ МӘдениет анатомиясы Мәдениеттің негізгі типтерінің негізгі өлшемдерін салыстыру архаикалық, отырықшы Сабақ 129,76 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар үшін: Анимация, анимациялау кезеңдерін анықтау Анимацияланған компьютерлік ойындардың зиянды және пайдалылығын салыстыру, тұжырымдау Сабақ 50,93 Kb. 3 | оқу |
 | Сабақ тақырыбы Б. Майлин «Шұғаның белгісі» Идеясына сай шығарма кейіпкерлерінің мінезіне жүйелілік салыстыру жүргізіп,олардың өзара байланысын анықтайды Сабақ 0,91 Mb. 2 | оқу |
| Сабақ жоспарының Үлгісі мұғалімнің аты-жөні Бір бағыттағы қуып жету және қалып қою қозғалыстарына берілген есептерді салыстыру Сабақ 465,05 Kb. 1 | оқу |
 | Тапсырған: Қалабек Еркежан Эмоция және эмоциялық интеллект туралы теорияларды салыстыру нәтижесінде заманауи тұлғаның жетістікке жету индикаторын жасау 1,73 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ: қазақ әдебиеті Күні: 05. 02. 19 Мұғалімнің аты-жөні Повестегі эпизодтар мен бейнелерді салыстыру барысында, көркемдегіш құралдарды пайдалана алады 0,76 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтын тақырыбы: «Қобыланды батыр» Сабақтың әдісі: түсіндіру, суреттеу, салыстыру, әңгімелеу, сұрақ-жауап, бекіту, қорытындылау, бағалау, сөздікпен жұмыс Сабақ 53,99 Kb. 1 | оқу |
| «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау І нұсқа Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 199,41 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтақырыбы Мен теңізшімін. Дельфин Мұғалімнің көмегімен кейіпкердің іс-әрекетіндегі өзгерісті немесе негізгі оқиғаларды салыстыру, сюжеттің дамуындағы өгерістепді анықтау Сабақ 231,22 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сабақ №9 Теңіздегі арпалыс. Есімдіктің түрленуі Ауызекі және ресми стильдегі мәтіндердің тақырыбын, мазмұнын, тілдік ерекшелігін салыстыру Сабақ 121,54 Kb. 2 | оқу |
| «Жаһандану мәселелері» бөлімі бойынша жиынтық бағалау ІІ нұсқа Тұтас емес (кесте, диаграмма, сызба, сурет) мәтіндердегі мәліметтерді салыстыру, өңдеу 127,48 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Өз ойынының сценарийі Барлық оқушылар: Бұл бөлімде айнымалылар, логика негіздері, логикалық салыстыру және қайталау операторлары қарастырылады Сабақ 27,57 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Күні : Педагогтің аты-жөні Оқушының бір мәселе бойынша ойлау, талдау, салыстыру қабілетін дамыту. Өз пікірін ашық айту Сабақ 118,64 Kb. 1 | оқу |
| Тексерген: Абдраимова Г. К Осы кәсіпорынның немесе әртүрлі кәсіпорындардың әртүрлі кезеңдерінің өндіріс көлемін салыстыру үшін 494,56 Kb. 6 | оқу |
| Зертханалық жұмысты орындаңыз Зертханалық жұмыс Жұмыстың мақсаты – Адамның жыныс гаметаларының құрылымдық ерекшеліктерін салыстыру 145,88 Kb. 1 | оқу |