іздеу: Салыстырып
 | Сабақтың тақырыбы: ХҮііі ғасырдағы қазақтардың материалдық мәдениеті Кейбір оқушылар: Материалдық мәдениет пен рухани мәдениетті бір бірімен салыстырып, талдау жасай алады Сабақ 1,71 Mb.  1 | оқу |
 | 7-сынып. Білім алушы: Күні Мәтіндердің идеясын, мақсатты аудиториясын салыстырып, талдау жасайды; мәтіндердің жанрлық және стильдік ерекшелігін сақтап, ресми құттықтаулар жазады 31,81 Kb. 2 | оқу |
| Білім беру ұйымының атауы «№15 жалпы білім беретін мектеп» Кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалай алады 319,86 Kb. 4 | оқу |
 | Мұғалімнің жоғары кәсіби құзіреттілігі-тиімді сабақтың нәтижелілігі Жекелеген суреттердің немесе түрлі аксиомалар мен теоремалардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын салыстырып және зерттеудеміз 14,14 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ қ а негіздел ге н о қ у мақса т ы 1 2 с ө й л Сөйлеу барысында иллюстрациялар, көрнекіліктер, фотосуреттер қолдану, таныстырылым, бейнежазба жасау 2 1 Кейіпкердің, кейіпкерлердің іс-әрекеті, мінез-құлқының өзгеру себептерін мәтіннен тауып, салыстырып бағалау Сабақ 70,98 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Дананың сөзі ақылдың көзі» Екі шығарманың тақырыбы мен идеясын салыстырып, шығармалардың тарихи құндылығына қатысты ойыңызды қорытындылаңыз 97,46 Kb. 1 | оқу |
| Үй тапсырмасын тексеру Аустралия климатына қандай факторлар әсер етеді? Африканың оңтүстік бөлігінің климатын Африкамен салыстырып, қандай ұқсастықтар мен айырмашылықтар бар екенін анықтаңдар 21,94 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ әдебиеті, әдебиетінің негізгі бағыттары Өткізген: Жұрмағамбет.Қ.Қ 2014 оқу жылы Сабақ барысында оқушылардың тарихи танымдық ойлау, талдау, салыстырып, қорытынды жасау қабілеттерін дамыту Сабақ 56,38 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі «Қорғас орта мектебі мектепке дейінгі шағын орталығымен» кмм Шығармадағы ұрпақтар сабақтастығы көрінісін заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру Сабақ 2,13 Mb. 4 | оқу |
| Жиенбаева Ш. И. Пәні: Химия Күні Оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру және өз білімін өзге оқушылармен салыстырып әрбір оқушы өзінің білім деңгейін топтық жарыста көрсете білуге үйрету 121,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ құрылымы: Ой қозғау Оқушылардың ойлау қабілетін үнемі жетілдіру мақсатында жаңа сабақтың мазмұнын дамыта отырып, тарихи оқиғаларды, фактілерді салыстырып, талдауға үйрету, білім алуға құштарлығын дамыту Сабақ 81,7 Kb. 1 | оқу |
 | Неліктен ежелгі адамдар Ласко үңгірінің қабырғаларына сурет салған? Сабақтың тақырыбы Аңшылықты бейнелейтін жартастағы және қазіргі суреттерді салыстырып, қандай аңдарды көруге мүмкін болатындығы туралы ойланыңыз 0,69 Mb. 1 | оқу |
| М.Қозыбаев атындағы Солтүстік Қазақстан Тірек сигналдары арқылы оқыту технологиясының мазмұндық ерекшеліктерін ескере отырып, проблемалық оқыту технологиясымен салыстырып, салыстырмалы талдауды кесте түрінде көрсетіңіз 35,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Шегіртке мен құмырсқа. Абай. (И. Крыловтан) Сабақтың мақсаты Мысалдағы негізгі идеяны түсіндіру. Кейіпкерлердің әрекетін салыстырып, жақсы, жаман қасиетін ажырата білуге үйрету Сабақ 56,53 Kb. 1 | оқу |
| Сындарлы оқытудың ОҚУ Үдерісіндегі оң белестері Оқушы бұл кезеңде жаңа білім, жайлы ақпарат жинап, оны алдыңғы білімімен салыстырып отырады. Оқушылар өзінің тақырыпты қаншалықты дәрежеде меңгергенін пайымдап 62,92 Kb. 1 | оқу |