![Сабақ №39 Берілген сабақ саны : 1 Пән мұғалімі: Махаббат Қ. Сабақтың тақырыбы: Жіктеу есімдігі](/i/docx32.png) | Сабақ №39 Берілген сабақ саны : 1 Пән мұғалімі: Махаббат Қ. Сабақтың тақырыбы: Жіктеу есімдігі Дамытушылық: оқушылардың белсенді ойлау қабілеттерін жандандырып, сауатты, көркем жазу, ұжымдық жұмыс жасау барысында адамгершілік қасиеттерін дамыту Сабақ 43,23 Kb. 1 | оқу |
![Силлабус саясаттану](/i/docx32.png) | Силлабус саясаттану Студенттің сабақтардағы пікірталастар мен жаттығуларға қатысуы оның пән бойынша жалпы бағалауында ескеріледі. Сабақ барысында сындарлы сұрақтар, диалог және пәнге қатысты кері байланыс құпталады және көтермеленеді 33,81 Kb. 9 | оқу |
![Музыка пәні бойынша](/i/docx32.png) | Музыка пәні бойынша Тапсырма беру барысында оқушыларға білім беру, оларды тәрбиелеу негізінде тұлғаның ақыл- ойы, сана-сезімі, шығармашылық қабілеті т б көптеген тұлғалық қасиеттерінің дамуына, біліктіліктері шыңдалып, қабілеттерінің артуына 4,22 Mb. 16 | оқу |
![2-3 сыныпта Өзін-өзі тану: Махаббат пен Шығармашылық педагогикасы](/i/ppt32.png) | 2-3 сыныпта Өзін-өзі тану: Махаббат пен Шығармашылық педагогикасы Оқушылар сабақ барысында Сара Алпысқызының өмірбаянымен тереңірек танысты. Сара Алпысқызына өз ризашылықтыран білдірумен қатар, өмірге деген қөз қарастарын ортаға салды 3,64 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың нөмірі: 97 Сабақтың тақырыбы: Ықтималдылық теориясының негіздері](/i/docx32.png) | Сабақтың нөмірі: 97 Сабақтың тақырыбы: Ықтималдылық теориясының негіздері Мақсаты: Бұл сабақта оқушыкездейсоқ оқиғаның ықтималдығы туралы түсініп, ықтималдылықтың қасиеттерін және ықтималдықтың классикалық анықтамасын біліп оны есептер шығару барысында қолдануытиіс Сабақ 53,92 Kb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы : Шығару жүйесі мүшелерінің құрылымы. Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы : Шығару жүйесі мүшелерінің құрылымы. Осы сабақта қол жеткізетін оқу мақсаттары Сабақ барысында пән мазмұнының ұғымдарын қолдануға қажетті оқылым- тыңдалым, тыңдалым-жазылым сәйкес жұмыс тілі қалыптастырылады Сабақ 181,78 Kb. 5 | оқу |
![ИнТ пайдаланып өткізілетін ашық сабақтың сценариийі н 2-1-102-2021](/i/docx32.png) | ИнТ пайдаланып өткізілетін ашық сабақтың сценариийі н 2-1-102-2021 Сабақ үрдісіндегі диалогтік оқытудың маңызын түсіндіру. Жоғары дәрежелі сұрақтарды құрастыру дағдыларын жетілдіру. Студенттерге сабақ барысында диалогты ұтымды пайдалануды үйрету Презентация 258,14 Kb. 9 | оқу |
![Орынбасар ТӨлемісов, экономика ғылымдарының докторы](/i/docx32.png) | Орынбасар ТӨлемісов, экономика ғылымдарының докторы К. Маркс ХIХ ғасырда жеке капиталдың дамуы барысында байлық аздаған адамдардың қолына шоғырланады, ал ХХ ғасырда бәсекелестік, ғылыми техникалық прогрестің жоғары даму сатысында теңсіздікті азайтып 79,9 Kb. 1 | оқу |
![Силлабус әлуметтану](/i/docx32.png) | Силлабус әлуметтану Студенттің сабақтардағы пікірталастар мен жаттығуларға қатысуы оның пән бойынша жалпы бағалауында ескеріледі. Сабақ барысында сындарлы сұрақтар, диалог және пәнге қатысты кері байланыс құпталады және көтермеленеді 38,82 Kb. 13 | оқу |
![Сабақ №1 Тақырыбы: Дәрілік өсімдік шикізатын фармакогностикалық талдау. Макроскопия. Микроскопия](/i/doc32.png) | Сабақ №1 Тақырыбы: Дәрілік өсімдік шикізатын фармакогностикалық талдау. Макроскопия. Микроскопия Мақсаты: Д.Ө. Ш. ның өзі екендігін анықтау барысында зерттелетін объектінің морфологиялық жалпы белгілерінің ішінен өзіне тән ерекше белгілерін (табу) анықтау Сабақ 0,64 Mb. 4 | оқу |
![Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті](/i/doc32.png) | Форма 12 Оңтүстік Қазақстан мемлекеттік фармацевтика академиясы Техникалық және кәсіби білім беру факультеті Оқушылардың тілдік қорын дамыту. Тақырыпқа қажетті жаттығу жұмыстарымен жұмыс істеу барысында тілдік білімін тереңдете түсу 2,55 Mb. 12 | оқу |
![Интеллектуалдық ойыны](/i/ppt32.png) | Интеллектуалдық ойыны Ойынға екі команда қатысады, әр команданың өз капитаны бар. Капитанның қойылған сұрақтарға дұрыс жауап беруіне көмектесетін ойыншылары мен жанкүйерлері жиналған. Ойын барысында қатысушылар 12 сұраққа жауап беруі тиіс 0,51 Mb. 1 | оқу |
![Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ](/i/docx32.png) | Сабақтың тақырыбы: Нәтиже сабақ Сабақтың мақсаты: Өткен тақырыптарды қорытындылайды, модуль бойынша алынған ақпараттарды түрлі тапсырмаларды орындау барысында еске түсіреді, жалаң және жайылма сөйлемдер құрайды, сөйлеу қабілеттерін дамытады Сабақ 49,61 Kb. 1 | оқу |
![Сабақ жоспары Уақыты: 04. 2014ж. Пәні: Қазақ әдебиеті 5 б сынып](/i/doc32.png) | Сабақ жоспары Уақыты: 04. 2014ж. Пәні: Қазақ әдебиеті 5 б сынып «Ақырғы бәйге» үзіндісінің мазмұнын шығармаға талдау жасау барысында меңгерту. Оқушы өз ойын жүйелі жеткізе білу, еркін айта білу дағдысын дамыту Сабақ 44,05 Kb. 1 | оқу |
![Оқушыларға стандартты емес шарттармен берілген есептерді анықтауға көмектесетін жаңа терминдерді енгізу, логиканы күнделікті өмірлік жағдайларда қолдануға үйрету](/i/ppt32.png) | Оқушыларға стандартты емес шарттармен берілген есептерді анықтауға көмектесетін жаңа терминдерді енгізу, логиканы күнделікті өмірлік жағдайларда қолдануға үйрету Олимпиадалық есептерді шешу барысында алған білімдерін практикалық түрде пайдалана білу 14,65 Kb. 1 | оқу |