іздеу: тапсырмалар
Тапсырмалары- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Технологиялық процесстерді оңтайландыру әдістері»
Өзін-өзі бақылау тапсырмалары
- ПОӘК 042-02. 01. 20. 121/03-2010 27. 08. 07 ж №1 басылымның орнына 28. 12. 2009 ж №2 басылым
 | Тапсырмалар Су — жақсы энергия ақпараттық сақтаушыларының бiрi. Ол адам бойындағы энергияны өзіне сіңріп алатындығы ғылыммен дәлелденді 15,76 Kb.  1 | оқу |
| Қызылорда облысы Арал аудандық №75 орта мектебі Тапсырмалар оқушылардың білімдерін жүйелеуге, жалпылау мен тексеруге арналған. Бұл құрал 7-8 сыныптарда сабақ беретін мектептің математика пәні мұғалімдеріне ұсынылады 134,73 Kb. 12 | оқу |
| Тапсырмалар: Өсімдіктің барлық мүшелері тыныс алуға қатысатынын анықтау Материалдар мен құрал-жабдықтар: Суы бар мөлдір ыдыс, ұзын жапырақшадағы немесе сабақтағы жапырақ, коктейль түтігі, лупа Сабақ 9,79 Kb. 1 | оқу |
 | 2-тоқсанға арналған тоқсандық жиынтық бағалау. Тапсырмалар. ІІ нұсқа 1 Салт атты шауып келе жатыр. Егер ат сүрініп кетсе немесе оқыс тоқтайтын болса,онда қандай жағдай байқалуы мүмкін? 93,78 Kb. 3 | оқу |
| «Биология» пәнінен 4 тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Жұлынның сұр заттың шығыңқы келген жерлерін мүйіздері деп атайды. Артқы мүйізінде рефлекторлық доғаның қай нейрондары орналасады? 172,06 Kb. 1 | оқу |
| Биология пәнінен 4 –тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Суреттен миелинді қабықшаны анықтаныз Натрий және калий иондарының қарқынды түрде орын ауыстыруынан болатын өзгеріс деп аталады. [ 2] 0,62 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Еңбек бәрін жеңбек Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары «Кубизм» әдісі бойынша тапсырмалар орындайды, мәтін мазмұнын түсінеді, попс формуласы арқылы тақырыпқа көзқарасын жазады Сабақ 1,3 Mb. 1 | оқу |
| 8-сынып қазақ тілі пәні бжб 4-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Бөлім «Театр өнері мен мәдениеті» Бағалау критерийі -перифразаның әртүрлі тәсілдерін қолданып, сұрақтар қ ұ құрастырады 17,23 Kb. 3 | оқу |
| Бақылау сұрақтары және тапсырмалар Бұл зерттеушіге мектептің іс жүзіндегі іс-әрекетінің шынайлылығын анықтауға, себеп салдарлық байланыстарды, оқушы жеке тұлғасының дамуына әсер ететін факторларды айындауға мүмкіндік береді 40,49 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың түрі : кайталау сабағы Оқытудың әдістері: әңгімелеу, сұрақ -жауап, талдау, сөйлесу, тыңдалым Білімдік : «Уақытты жоспарлап үйренейік» модулін қорытындылау. Модуль тақырыптары бойынша әр түрлі тапсырмалар орындау Сабақ 49,96 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ тілі мен әдебиеті Бір дұрыс жауабы бар тапсырмалар Тайжан патшаға қарсы ереуіл ұйымдастмрғаны үшін бес жыл бұрын Омбы сотының үкімімен өлім жазасына кесілді 420,74 Kb. 64 | оқу |
 | Есімше дегеніміз не? Оқушылардың сөздік қорын молайту, өткен шақтың жіктелуін практикалық жолмен бекіту; қазақтың ұлттық дастарқаны туралы мәлімет беру, білімдерін жинақтау, топтау, қорыту, тапсырмалар орындату 9,87 Kb. 1 | оқу |
 | Студенттің Өзіндік жұмысына арналған тапсырмалар № Білім алушылардың өздіндік жұмыс тақырыптары Сағат саны Иондық кристалдардағы боялу орталықтарының моделдері. Сілтілі- голоидты кристалдарда тректердің түзілуінің модельдері. БӨЖ 142,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабаққа дайындалу тапсырмалар 1 Тақырып. Кіріспе. Клетканың құрылысы және оның тамақтанумен байланысы. Ағзаның химиялық құрамы. Тақырыптың жоспары Су. Минералды заттарды қабылдау қажеттілігі. Организмнің суды организмдегі алмасуы 97,37 Kb. 1 | оқу |
| 4- тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар. Бөлім «Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым» Мәтінді мұқият оқып, төменде берілген кестені үлгі ретінде пайдаланып, өзіндік талдау жаса 19,18 Kb. 3 | оқу |
| Психологиялық дайындық, тілек тілеу Шаттық шеңбер Арман мен Жалғас тақтаға шықты. Олар сөйлемдер жазды. Диана мәтін оқып, аударды. Біз жаттығу жаздық, қызықты тапсырмалар орындадық 15,22 Kb. 1 | оқу |