іздеу: Жабайы
 | Сабақтаың көрнекіліктері: Түрлі-түсті суреттер, кәртішкелер, т б құралдар. Сабақтың барысы Жақсы тілектер айту арқылы сәлемдесуге үйрету, Өткен тақырыптарды қайталау барысында үй жануарларының, жабайы аңдардың ерекшеліктеріне тоқталу.Қазақша қойылған сұрақтарға түсініп, дұрыс жауап беруге дағдыландыру Сабақ 18,7 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жабайы және үй жануарлары Сабақтың мақсаты: а жылдам ойлауға қабілеттерін дамытып, дағдыландыру Оқушыларға жануарлардың пайдасы зор екенін айтып, әр түрлі мақал-мәтелдерден, жұмбақтардан көруге болатынын айтып, аңдарды аялауға тәрбиелеу Сабақ 253,45 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : «Орманға саяхат» Жабайы аңдар қайда мекендейді, немен қоректенеді екені туралы, балалардың түсініктерін аңықтау. Аңдардың балаларын қалай аталатының, бір-бірінен ажырата білуге жаттықтыру. Балалардың сызба арқылы әңгіме құрастыру іскерлігін қалыптастыру Сабақ 0,56 Mb. 8 | оқу |
 | 9 ДӘріс жабайы өсетін жемістер мен жидектер жинау Бұл сала дұрыс жолға қойылса, онда орман шаруашылықтары қөп пайда алуға мүмкіншілігі болар еді. Өйткені республиканың ормандарыңда жеміс пен жидек өсетін көлемді алқаптар көп 1,81 Mb. 4 | оқу |
 | Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы Тобы: Күні: Тәрбиеші: Білім беру саласы Оқу іс-әрекетінің мақсаты: жабайы жануарлар туралы түсініктерін кеңейту. Жазуға қолдарын жаттықтыру. Жан-жануарларды қорғауға, оларға қамқор болуға тәрбиелеу 28,48 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Мәдени өсімдіктер» Сабақтың мақсаттары: Мәдени өсімдіктер мен жабайы өсімдіктер арасындағы айырмашылықты ажырату арқылы Сабақ 38,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Жануарлар әлемі» Сабақтың мақсаты: Жануарлар тірі табиғаттың негізгі бөлігі, олардың да алуан түрі бар екені туралы түсінік қалыптастыру, жануарлардың негізгі топтарымен ( үй жануары, жабайы және сүтқоректілермен) таныстыру Сабақ 1,17 Mb. 6 | оқу |
| Тақырыбы: Жабайы және үй жануарлары Жер бетінде жануарлардың түрлері өте көп.Ғалымдардың зерттеуі бойынша олардың 2млн-дай түрі белгілі болды.”Жануар” сөзі парсының”джан-джанвар” қазақша жануар әлемі,яғни тірі мақұлықтар дегенді білдіреді 18,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ № Өтілетін тақырыптар Сағат саны Мақсаты Бағдарламаның модульдерін кіріктіру Зоология — жануарлар дүниесі туралы ғылым. Жануарлардың көптүрлілігі, олардың таралуы. Жабайы және үй жануарлары. Жануарлардың табиғи бірлестіктердегі орны мен рөлі. Жануарлар дүниесін қорғау Сабақ 172,4 Kb. 1 | оқу |
| Бадам/миндаль Дайындаған: Таштамирова Зухра Кәдімгі бадам (Amygdalus communis) бадам тұқымдасының раушангүлділер (Rosaceae) тұқымдасына жатады. Бадамның отаны – Орталық Азия; Тәжікстан, Өзбекстан, Түркіменстан, Закавказье, Оңтүстік Қазақстанда, Оңтүстік Қырғызстанда жабайы өседі 22,62 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Жануарлардың қысқы тіршілігі» Білімділігі : Балаларға жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі мен таныстыру. Олардың төлдері мен корегі туралы түсініктерін кеңейту Сабақ 58,86 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: «Жануарлардың қысқы тіршілігі» Білімділігі : Балаларға жабайы жануарлардың қысқы тіршілігі мен таныстыру. Олардың төлдері мен корегі туралы түсініктерін кеңейту Сабақ 58,86 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Жануарлардың тіршілік ортасы. Жануарлардың табиғаттағы және адам өміріндегі рөлі. Сабақтың мақсаты Білімділігі: Жануарлар туралы алған білімдерін топтарға бөліп, үй жануарлары мен жабайы аң, құстардың тіршілігіндегі өзгерістерді ерекшеліктерді танып білу дағдыларын дамыту Сабақ 1,11 Mb. 32 | оқу |
| Жанғали Асылай, №21 жалпы орта мектебінің оқушысы ОҚО, Түркістан қаласы Біздің эрамызға дейінгі 4 мың жылдыққа жататын Алтайдың көмбелерінен табылған металл ақшаларда да бауда өсірілетін раушандар бейнеленген. Қазірде жабайы раушандар сұрыптауда және мәдени раушандардың сапасын жақсартуда қолданады 134,25 Kb. 1 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар Жануарлар дүниесі мен өсімдіктер әлемі бөлімі бойынша жиынтық бағалау Дәрілерді дайындау үшін шикізат ретінде пайдаланылатын дәрілік өсімдіктер бөлек іріктеледі. Дәріні көбінесе жабайы өсімдіктерден алады 23,49 Kb. 1 | оқу |