іздеу: бейне
 | Пәнінің оқытушыға арналған әдістемелік кешені 2014 жылғы №1 басылым 6М 020500– «Филология: қазақ тілі» Образ – көркем бейне, әдебиеттегі суреттілік, болмысты өнерде көркемдік тұрғыда сөзбен сурттеп жазу 0,62 Mb.  4 | оқу |
| Сабақ мақсаты: Балалардың «сыйластық», Ресурстар: құралдар,мәлiметтер, слайд: оқулық,дәптер,жайлы әуен,топпен жұмыс істеуге арналған тапсырмалар,қағаздан қиылған күн,гүл,үй суреттері,бейне материал Сабақ 61,11 Kb. 1 | оқу |
| Зертханалық жұмыс №7 Пәні: Ақпараттық коммуникациялық технологиялар Тақырыбы Тақырыбы: HyperCam, Adobe Premiere Pro, Windows Movie Maker және т б бағдарламаларын пайдалана отырып бейне-файларды жасау 202,78 Kb. 1 | оқу |
 | Мультимедиялық технология Термин «медиа» сөзбе-сөз «көп медианы» дегенді білдіреді және сол объектінің ақпараттық мәтін, аудио, графика және бейне бірлестігі ретінде қарастырылады 2,15 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: оқушылардың осы модульдан алған білімдерін тиянақтау; Сабақтың міндеттері Сабақты қолданылатын көрнекі құралдар: кеспелер, интерактивті тақта, постерлер, бейне мен аудио таспалар Сабақ 0,72 Mb. 1 | оқу |
| Атырау қаласы, №4 облыстық мектеп-интернатының математика және информатика пән мұғалімі Сурет салуға, дайын суреттерді өңдеуге, мәтінді көркемдеуге, фондық бейне құруға, қарапайым фотомонтаж жасауға мүмкіндік береді 472,92 Kb. 3 | оқу |
| Қазіргі қазақ прозасындағы әлемдік әдебиеттің неомифологиялық үрдістің көріністері Ал қалыптасқан дәстүрлі тақырыптың әуен оқиға кезеңіндегі желісі, тақырыптық сарын «мотив» терминімен кескінделсе, мифтердегі түпкі бейне «архетиппен» суреттеледі 31,15 Kb. 3 | оқу |
| «Робот» сөзін естіген кезде сіздің ойыңызда қандай бейне пайда болады? Робот деп біз белгілі бір әрекеттің бағдарламасына және функцияның соңғы жиынтығына ие құрылғыны айтамыз Бағдарламасы 6,08 Mb. 5 | оқу |
 | Adobe Potoshop сүзгілері Ол бейне көздерінен мәліметтердің алмасу праметрлеріне стандарт орнатады. Түп нұсқа бейнемен жұмыс жасамас бұрын оның параметрлерін анықтау керек болады. Мұндаға өлшем бірлікті пиксельден сантиметрге Программа 55,28 Kb. 1 | оқу |
| 1 Көшбасшылық қасиеттерді дамытуға арналған метафоралар Метафора тусыныкты бейне жасап,қаперде сақталады,мәселены шешуге ынталандырады, шығармашылық тәсіл мен тын ойлардын,көріністердің келуі бұрын байқамаган шынайылықты көруге комектеседы 52,54 Kb. 23 | оқу |
| Растрлік графиканы қолдану барысында бейне (кескін) нүктелер (пикселдер pixel) жиынтығы ретінде сипатталады Оыған байланысты растірлік кескіндерлі файлдардың өлшемі кескіні түсі тереңдеген сайын өте тез өсіп отырады 14,18 Kb. 1 | оқу |
| Оқытудың формалары мен әдістері Оқушылардың білім мазмұнын игеру іс-əрекеттері əрқилы формада жүзеге асып барады. Латын сөзі «форма» тысқы бейне, сырттай көрініс, қандай да нəрсенің құрылымы дегенді аңдатады Сабақ 1,44 Mb. 1 | оқу |
| «KinostArt -2018» киносыншылар жүлдесінің концепциясы мен регламенті Биік шығармашылық шыңға жеткің келсе, биік мақсаттар қоя біл. Ал, егер сенің қолыңда бейне камера болса, бізге қосыл! 51,54 Kb. 1 | оқу |
| Мультимедиялық презентациялар және оған қойылатын талаптар Ол ақпаратты кешенді түрде бейнелеуді мәліметтерді мәтіндік, графикалық, бейне-, аудио- және мультипликациялық түрде шығаруды жүзеге асырады Презентация 0,61 Mb. 1 | оқу |
| 2 апта: Практикалық сабақ тақырыбы Е. А. Климов кәсіби іс-әрекеттің бес схемасын анықтайды: «Адам Табиғат», «Адам Техника», «Адам -белгі», «Адам Бейне», «Адам Адам» Сабақ 36,14 Kb. 5 | оқу |