іздеу: мынаны
Дәріс мазмұнымен танысуға кіріспес бұрын мынаны орындау керек- Д. Б. Абулкасова (қолы) (аты-жөні)
нұсқа Мына қосылыстардағы элементтердің валенттілігін анықтаңдар
- I тарау. Химиялық алғАШҚЫ ҰҒымдар күні Сабақтың тақырыб
Окушы мынаны білу керек
- Химия және биология сабақтарында модульді оқыту технологиясы арқылы оқушылардың интелектуалды-ақпараттық Қабілеттерін арттыру
Сондықтан ата-аналар мына ережелердi ұстанғаны дұрыс
- ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Балалар психологиясы» 5В010100 «Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу» мамандығына арналған ОҚу- әдістемелік материалдар
Осы тақырып бойынша көрсетілген әдебиеттердің мына беттерін оқу керек
- Казақстан республикасы білім және ғылым министрлігі
Ф.Энгельстің экономика ғылымына қосқан үлесі
- ҚазақТҰтынуодағЫ
қазақстанның әлеуметтік жаңғыртылуы стратегиясы: жалпыға ортақ еңбек қоғамына
- Қазақстан республикасының ТҰҢҒыш президенті
«Мәтін» тақырыбы бойынша мынадай жаттығулар орындатылады
- Ж.Қ. Астамбаева, Г. И. Уәйісова, Шағын жинақты бастауыш мектептегі педагогикалық үдеріс теориясы мен технологиясы: Алматы, 2010, 85 бет
Сүт негізіндегі балалар тағамына қойылатын талаптар
- Семинар (тәжірибелік) сабақтар
Тема вопроса: Психология єылымына кіріспе
- Доскалиева,Ќайырєалиев Роза,Темірєали Бисенќызы,Ќайырєалиўлы Тест для студентов следующих специальностей
Мысалы: 1. Алақай, ертең мен киноға барамын! 2. Қап, жарысқа қатыса алмайтын болдым ғой! 3. Мына қардың аппағын-ай! Ереже
- Сабақтың тақырыбы: Лепті сөйлем
Мысал-17. Iрiктеудi статистикалық үлестiрiлу мынандай болады
- ПОӘК 042-02. 01. 20. 44/03-2011 31. 08. 2011 ж. №1 басылым
Мына формулалар бойынша есептеулерлерге программа құрыңдар
- Жұмыстың мақсаты
Облыс мынадай салалық өнімдерді өндіру бойынша әлемдік нарыққа шығады. Олар
- № исх: 36-01-05/2477 от: 22. 12. 2015 Оңтүстік Қазақстан облыстық мәслихатының
Еңбек қызмет түрінің (кәсіптің) карточкасы мынадан тұрады
- «Жолаушылар вагондарын қарау және жөндеу» кәсіби стандарты Жалпы бөлім «Жолаушылар вагондарын қарау және жөндеу»
 | Сабақтың тақырыбы: Рим цифрлары Мұғалімнің аты-жөні: Макенова А. К. Күні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 19,35 Mb.  11 | оқу |
 | Сабақ негізделген оқу мақсаттары 3 1 картадан тайпалық одақтардың орналасуын көрсету Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 212,4 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстан территориясында темірдің игерілуі Мұғалімнің аты-жөні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 125,55 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Түріктер туралы тарихи деректер Мұғалімнің аты-жөні Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 282,86 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қомағайлық жаман әдет. Қомағайлық. Мысал Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,8 Mb. 4 | оқу |
| Сабақ жоспары Қазақ әдебиеті Тақырыбы: «Егіннің бастары» мысалы. Сұқтанба құр сорайған сұлбасына Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Шығармадағы кейіпкерлерді өзіндік құндылық тұрғысынан талдай алады Сабақ 272,02 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Василий Сухомлинский. Ақ шаш. Мұғалімнің аты-жөні: Ғаниева г күні Оқушылардың кейбіреуі мынаны орындай алады: Мәтіннің мазмұнына байланысты өлең, мақал-мәтелдер айтып, ой бөлісе алады Сабақ 150,16 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: №4 зертханалық жұмыс. «Серпімді деформацияларды зерделеу» Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 171,16 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Адам досымен мықты Сабақ негізделген оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: этиканың не екенін біледі; әдептілік қағидалардың не екенін біледі Сабақ 270,43 Kb. 2 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Қазақтың дастарқаны Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Ауызекі сөйлеуге тән сөз қолданыстарын табады. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 249,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қатты денелердегі қысым Мұғалімнің аты-жөні: Малкесова Айман Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 393,98 Kb. 6 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: А. Кемелбаева «Шашты» әңгімесі Мұғалімнің аты-жөні: Танатарова Д. Т Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: шығарманың идеясын адамгершілік құндылық тұрғысынан талдайды. Көркем шығармадағы көтерілген мәселелердің жаңашылдығына баға береді Сабақ 81,12 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қара шаңырақ Мұғалімнің аты-жөні: Мейрманова К. Р. Күні: 17. 10. 17ж Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 28,01 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ағаш сабағының ішкі құрылысы. Мұғалімнің аты-жөні: Дүйсенбек А. С Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 34,45 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Дұрыс тамақтана біл Мұғалімнің аты-жөні: Күні: сынып: 2 Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 0,59 Mb. 4 | оқу |