іздеу: АТМОСФЕРА
Мұнайды атмосфералық және атмосфера-вакуумды айдау қондырғысының технологиялық сызба нұсқасы. Мазутты вакуумды айдаудың технологиялық сызба нұсқасы- Специальность: «6B07117 Химическая технология органических веществ»
жер туралы ғылымдар • антропогендік әсер • атмосфераның өзгеруі
-
Основные источники и загрязнители атмосферного воздуха населенных мест. Меры по охране атмосферного воздуха от загрязнений
- История гигиены и экология
Атмосферадағы заттардың реакцияға қабілеттілігі
- Пәннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Географиялық орта химиясы» «5В011200 – Химия» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары
Вычислить наиболее вероятную скорость молекул газа, у которого при нормальном атмосферном давлении плотность ρ=1 г/л. 2.69
- Молекулярная физика и термодинамика
Такырып: Атмосфералық қысымның өзгеруімен байланысты аурулар. Кесон ауруы
- Ќазаќстан республикасыныњ денсаулыќ саќтау министрлігі
Атмосфералық ауаны биотехнологиялық жолмен қалай қорғауға болады
- Биотехнология ғылым ретінде қалыптасуы, оның зерттеу объектісі, мақсаты, міндеттері Биотехнология
Б) Давление в объеме 5 ниже атмосферного
- Вакуумдық Қондырғылармен, олардың Әдістемесі және жұмыс істеу тәсілдерімен танысу
Майды атмосфералық қысымда шыжғыру
- Қазақстан республикасының ауылшаруашылық министрлігі
Негізгі өсімдіктер – атмосфералық ауаның әр түрлі химиялық
- Жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Бірінші басылым Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі
 | Атмосфера Атмосфераның қырынан көрінісі. Бұл көрініс атмосфераның қабаттарын көруге мүмкіндік береді 0,66 Mb.  13 | оқу |
 | Футбол Сламбек Ернар Жандарұлы Тарихы Доптың салмағы 450 грамнан артық, 410 грамнан кем болмауы керек. Сыртқы шеңберінің ұзындығы 68-70 см кем болмауы керек. Ішіне толтырылатын ауа қысымы 0,6-1,1 атмосфера болады 7,56 Mb. 1 | оқу |
 | Қыс келбеті. Зат есім. Нәтиже сабақ Сауаттылыққа, ой жүйелілігіне, өз ойларын айта алуға дағдыландыру. Топта жұмыс істеу ережелерін негізге ала отырып, топтық жұмысқа үйрету. Сыныпта жұмыс істеуге қолайлы атмосфера тудыру. Сыни тұрғыдан ойлай білуге дағдыландыру 0,79 Mb. 2 | оқу |
| Ііі-тоқсан №1 бжб «Физикалық география» бөлім бойынша жиынтық бағалау Биосфера негізгі үш қабаттан құрылады – атмосфера (газ күйіндегі), гидросфера (су), литосфера (қатты) қабаттар. Сонымен қатар басты және негізгі компонент – бұл жанды заттар, яғни Жерді мекендеуші барлық жанды организмдер жиынтығы 208,21 Kb. 1 | оқу |
| 8 сынып Тест сұрақтары география І тоқсан – І нұсқа Атмосфера – А. Су қабаты В. Жер қабаты С. Ауа қабаты Д. Тіршілік қабаты Гидросфера А. Жердің терең қойнауындағы тау жыныстары қабаттарының кенет жарылып, ығысу және ыдыраулардың әсерінен туатын жер асты дүмпулері, жер бетінің қозғалуы 44,68 Kb. 17 | оқу |
| 8 сынып Тест сұрақтары география І тоқсан – І нұсқа Атмосфера – А. Су қабаты В. Жер қабаты С. Ауа қабаты Д. Тіршілік қабаты Гидросфера А. Жердің терең қойнауындағы тау жыныстары қабаттарының кенет жарылып, ығысу және ыдыраулардың әсерінен туатын жер асты дүмпулері, жер бетінің қозғалуы 78,1 Kb. 17 | оқу |
| Футбол Орындаған: Байзақ Дана Қабылдайтын: Чыныбаев Нурлан 1 курс,103б тарихы Доптың салмағы 450 грамнан артық, 410 грамнан кем болмауы керек. Сыртқы шеңберінің ұзындығы 68-70 см кем болмауы керек. Ішіне толтырылатын ауа қысымы 0,6-1,1 атмосфера болады 7,6 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ барысында деңгейлік тапсырмалар арқылы оқушылардың белсенділігін арттыру- белсенді, бәсекелестік атмосфера тудырудың кепілі. Тәжірибедегі «белсенді емес сыныптың» Оқушы тақырыпты жақсы меңгеруі үшін бірнеше сабақ бойы түрлі әдістерді қолданып, бақылап, зерттеп, соңында тиімді тәсілді анықтау арқылы жетістікке жетуге болады Сабақ 15,97 Kb. 1 | оқу |
| 1. Биосфера как закономерный этап развития земли. Литосфера, гидросфера и атмосфера как условия возникновения биосферы Ривать земные оболочки как сферы распространения однокачественных явлений. В этой связи он выделял гидросферу как водную оболочку, литосферу — как каменную оболочку, атмосферу — как воздушную оболочку и биосферу — как совокупность живых Закон 145,99 Kb. 56 | оқу |
 | Күні: 12. 15 Сыныбы: 5 «в» Пәні: Жаратылыстану Тақырыбы: Гидросфера- жердің су қабығы Мақсаты: а оқушыларға «гидросфера» А оқушыларға «гидросфера» туралы ұғым беру. Дүниежүзілік су айналымы және оның маңызы жайлы оқушылардың білімдерін кеңейту және тереңдету. Литосфера, атмосфера, гидросфераның байланыстары жайлы алғашқы мәліметтер беру 58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қоршаған ортаның қазіргі экологиялық жағдайлары Сабақтың мақсаты: Қоршаған ортаның қазіргі экологиялық жағдайлары. Гидросфера, литосфера, атмосфера, биосфера арасындағы өзара байланыс және олардың экологиялық жағдайлары Сабақ 300,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Атмосфера және климат. Сабақтың мақсаты : 1 осы сабақ барысында алған білімдерін Сондықтан сол кезде ғалымдар жерге күн сәулесі белгілі бір бұрыш жасай отырып түсетін және оның өзгеретіндігін айтқан, олай болса жер шарының климаты алуан түрлі болатынын және климаттағы өзгеріс ғаламдық проблемаға айналып отырғандығын естеріңе Сабақ 1,34 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары/ Поурочный план 5 Атмосфера (сабақ тақырыбы/ тема занятия) Модуль/пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины Жаратылыстану және дүниетануды оқыту әдістемесі Модуль/пән атауы/ Наименование модуля /дисциплины Жаратылыстану және дүниетануды оқыту әдістемесі Сабақ 181 Kb. 4 | оқу |