іздеу: ЛИЧНОСТИ
 | Отчет о прохождении практики В содержание всех компонентов умк «Перспектива» заложен значительный развивающий и воспитательный потенциал, позволяющий учителю эффективно реализовывать целевые установки Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности Отчет 7,01 Mb.  1 | оқу |
 | В переводе с греческого «характер» Подобному тому, как индивидуальность личности проявляется в особенностях протекания, психических процессов (хорошая память, богатое воображение, сообразительность) и в темпераменте, она обнаруживает себя в общих чертах характера 66,99 Kb. 28 | оқу |
| В переводе с греческого «характер» Подобному тому, как индивидуальность личности проявляется в особенностях протекания, психических процессов (хорошая память, богатое воображение, сообразительность) и в темпераменте, она обнаруживает себя в общих чертах характера 74,2 Kb. 52 | оқу |
| В переводе с греческого «характер» Подобному тому, как индивидуальность личности проявляется в особенностях протекания, психических процессов (хорошая память, богатое воображение, сообразительность) и в темпераменте, она обнаруживает себя в общих чертах характера 0,65 Mb. 5 | оқу |
| Билеты попедагогике Начиная с 17 века, этим термином называют науку об обучении, образовании и воспитании. Педагогика как наука изучает развитие и формирование человека как личности в процессе обучения и воспитания 175,7 Kb. 18 | оқу |
| Тема: Орманов Нурадил, Омаров Нурасыл, Толбаев Алинур, Токтасынулы Мирас Портретный очерк это жанр публицистики, обращённый к личности человека, рассказывающий о деятельности человека, его жизни и взглядах Рассказ 2,63 Mb. 1 | оқу |
 | Рабочая учебная программа дисциплины (syllabus) Программа предназначена для развития языковой личности обучающегося, способного осуществлять когнитивную и коммуникативную деятельность на русском языке в сферах межличностного, социального, профессионального Рабочая учебная программа 0,56 Mb. 3 | оқу |
| Как соотносятся задачи профессиональной деятельности педагога и аттестационные мероприятия? Тям культуры, формирование разносторонне развитой личности. Обозначенная цель предполагает решение таких социально-педагогических задач, как Решение 17,32 Kb. 1 | оқу |
| Преимущества теста для учеников понять себя лучше узнать себя раскрыть свой потенциал Если необходимо, спорьте с подкрепленными фактами; не спорьте на основе «личности» 11,38 Mb. 9 | оқу |
| Славяно-германская компаративистика «то… cвойственный романтизму интерес к исключительной личности в Б. вытесняется интересом к частному человеку, к маленьким радостям мелкого буржуа, интересом к обыденной жизни бюргеров и крестьян, к окружающей природе» [бсэ] 370,86 Kb. 1 | оқу |
| Роль игры в обучении и развитии личности учеников начальной школы Все больше ученые, занимающие методикой обучения иностранным языкам, по праву обращали внимание на эффективность использования игровых методов обучения 21,05 Kb. 2 | оқу |
| И. П «Хамраев. С. Ш» Алматинский обл. Уйгурский рн с. Чунджа Настоящим подтверждаем, что Сайдалимов Муслим Мирзалимович (иин 790706300695) удостоверение личности №046539427 выданный 01. 07. 2020г. Мвд. Рк. Работает охраником в центральном парке И. П. Хамраев С 14,27 Kb. 1 | оқу |
| Тема №8. Психология здоровья личности Задание Самооценка психических состояний (Г. Айзенк) Цель Цель: определить уровни таких психических свойств, как тревожность, фрустрация, агрессивность, ригидность Инструкция 16,46 Kb. 1 | оқу |
| 1. Какие знания желательно иметь психологу-консультанту? Консультационные встречи ни в коем случае нельзя использовать для испытания каких-либо методов или техник консультирования. Недостаток компетентности ведет к непониманию личности и состояния пациента 27,26 Kb. 11 | оқу |
 | Семинар Тема : Героика революции,преобразование массы и личности в ходе революционной борьбы 1 Начал он писать ещё до революции, находясь под влиянием экспрессионизма Л. Андреева, символизма и формализма А. Белого, натурализма А. Ремизова. Первый Семинар 93,17 Kb. 1 | оқу |