іздеу: ОБЪЕКТ
 | Параллаксты қолдану Есеп айырысу мәні неғұрлым аз болса, соғұрлым объект алға шығады. Жұлдыз аралықтары орасан зор, ал бұрышты ұлғайту үшін олар мүмкін болатын ең үлкен негізді пайдаланады бұл үшін жұлдыздың орны жер орбитасының қарама-қарсы нүктелерінде 26,23 Kb.  2 | оқу |
| Решение : (а) Угловая скорость (ω) через 10 секунд Объект движется по кругу с постоянной угловой скоростью 10 рад / с. Определите (а) угловую скорость через 10 секунд; (б) угловое смещение через 10 секунд Решение 19,09 Kb. 1 | оқу |
| Ядра и электронной оболочки Слово “атом” переводится с древнегреческого языка как “неделимый”. Дальтон и его современники рассматривали атом как неделимый объект. Лишь в конце XIX начале ХХ в были сделаны открытия, показавшие сложность строения атома 214,32 Kb. 4 | оқу |
 | Литературно-мемориальный дом Ф. М. Достоевского(г. Семей) Изучить, проанализировать выбранный сакральный объект Казахстана Литературно-мемориальный дом Ф. М. Достоевского; понять, в чем его сакральность; привести доказательства, служащие для поддержки приведенной ниже гипотезы 1,64 Mb. 11 | оқу |
 | Раскрыть вопросы развернутым ответом: Экологические права человека как объект охраны Обеспечение экологических прав человека гарантируется законом РФ об охране окружающей природной среды. Закон РФ подтверждает, что государство в лице его полномочных органов и должностных лиц гарантирует поддержку общественного мнения в нормализации 117 Kb. 12 | оқу |
| Реферат тақырыбы Ақпараттық жүйелер тарихы Орындаған: Шәріпжанов Д. Тексерген: Самбетбаева А Хх ғасырда пайда болған заманауи информатика пәнінің туындауына дейінгі көп жылдар бұрын алады. Ақпараттық технологиялар (АТ) объект, процесс немесе құбылыстың жағдайы жайла жаңа ақпаратты алу мақсатымен деректерді жинақтау Реферат 0,73 Mb. 3 | оқу |
| Мәтіндік редактор 261. Мәтіндік редакторда қолданылатын ең кіші объект болып табылады Мәтіндік редакторда азат жол параметрлерін берудің негізгі параметрлері не болып табылады … 259,56 Kb. 37 | оқу |
| 1 тақырып. Дифференциалдық теңдеулер тіндегі объект моделін беріліс функцияға түрлендіру. Реттеу процесін анықтау Жұмыс мақсаты: дифференциалдық теңдеулер теориясының негізгі анықтамаларын қайталау; дифференциалды теңдеулерді операторлық түрге келтіру; беріліс функцияларды анықтау 39,9 Kb. 1 | оқу |
| Методы и этапы обследования зданий и сооружений Обследование строений проводится для выяснения текущего технического состояния. При выполнении таких работ инженеры-обследователи оценивают объект по ряду критериев. Методы обследования зданий и сооружений выбираются в зависимости от 107,36 Kb. 2 | оқу |
| Модель құру технологиясы Модель – көрнекі түрде жазбаша жоспар, сызба ретінде жасалуы мүмкін. Мұндай модель барлық уақытта біздің ойымызда бейнеленетін прототип пайда болғанға дейін жасалады. Бір объект үшін әр түрлі модель жасалуы мүмкін 19,53 Kb. 1 | оқу |
| Базовое поведение робота в "Сумо" Базовое поведение робота в "Сумо" очень похоже на поведение робота в "Кегельринге". Роботу также необходимо найти внутри поля объект и вытолкать его за пределы круга 0,68 Mb. 10 | оқу |
 | Лекция-визуализация. Определение и основные понятия системного анализа. Понятие системного анализа Развитие системного анализа Задачи системного анализа Принципы системного анализа Таким образом, в системном анализе любой объект рассматривается с учётом его системного характера, то есть не как Лекция 222,53 Kb. 6 | оқу |
| Лабораторная работа n 8 интерактивный объем" Инструмент "Интерактивный объем" Иллюзия возникает из-за того, что за объектом или перед ним достраивается дополнительная плоскость той же формы, что и исходных объект. Обе фигуры соединяются боковыми стенками. Эффект может быть усилен за счет градаций освещенности Лабораторная работа 1,44 Mb. 1 | оқу |
| Delphi-де кестелік ақпаратпен жұмыс істеудің StringGrid компоненті. Delphi қосымшасында Объект инспекторындағы Options қасиетінің goEditing мəнін true етіп қою керек. Кестенің жеке ұяшығының мəніне қатынау үшін String типті Cells[ACol, arow: integer] қасиеті қолданылады. Aсol индексі кестенің бағанын 48,84 Kb. 2 | оқу |
 | Измерениевысотышкол ы Объект исследования здание школы №22. Предмет исследования- высота школы и способы её измерения. Цель: определить высоту здания школы №22. Задачи: рассмотреть разные способы измерения здания; найти наиболее простой способ измерения высоты 12,98 Kb. 1 | оқу |