іздеу: ОРЫНДЫ
Көбейтуді орында- Сабақтың мақсаты: Білімділігі: Екі немесе бірнеше сандарды жіктей отырып олардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу
Ы Ы. Алтынсарыұлы Орынбор шекаралық комиссиясы жанындағы мектептi алтын медальмен бiтiрдi – 1857 жылы
- Қазақстан тарихы бойынша Ұбт шпаргалкалары а а. Иманов көтерiлiс отрядтарын қаруландыру үшiн – қару-жарақ шығаруды ұйымдастырды
Орындалуда
- ДҮниежүзілік экономикалық форумның жаһандық БӘсекеге қабілеттілік индексінің индикаторын жақсарту жөніндегі 2016-2018 жылдарға арналған шаралар жоспары
-1-бап. Таратылатын резидент заңды тұлғалардың жекелеген санаттарының салық міндеттемесін орындау ерекшеліктері
- Кодексі Салық және бюджетке төленетін басқа да міндетті төлемдер туралы
Жұмысты орындау реті
- Аналитикалық химия
ОБСӨЖ және СӨЖ тапсырмаларын орындау мен тапсырудың тақырыптық жоспары
- Экономика, бизнес және әлеуметтік ғылымдар жоғары мектебі гуманитарлық ЖӘне жаратылыстану пәндері кафедрасы
СОӨЖ тапсырмасын орындауға арналған әдістемелік нұсқаулар
- Бағдарламасы «Әскери өнер тарихы»
жұмысты орындау тәртібі
- 7 сыныпқа физика пәнінен зертханалық ЖҰмыстарға арналған әдістемелік ңҰСҚАУ
Орындалды
- Қазақстан республикасы инвестициялар және даму министрлігінің операциялық жоспарын 2014 жылғы іске асырылуы туралы есеп
Тақырып 6. Көлік кәсіпорындарының шығындары және көліктік қызмет көрсетудің өзіндік құны
- ОӘке 042 14-3-04 12 Басылым №1
-топ: Word Pad мәтіндік редакторының интерфейсі
- Сабақ жоспары Сабақтың тақырыбы: Қосымша стандарттық программалар. Блокнот және Калькулятор Сыныбы: 5 «Ә» Сабақтың мақсаты
«Директор орынбасарының кабинеті» модулінің «Мұғалімдермен жұмыс» бөлімі
- «Bilimal. Электронды мектеп» абж-не мәліметтерді енгізу жөніндегі қадам бойынша нұсқаулық
Іс-шараларды орындау
- Бағдарламасы мониторингі бойынша жедел есептілік Есепті кезең
Тапсырманы орындауға әдістемелік нұсқаулар
- «сандық Әдістер» ПӘнінің ОҚУ-Әдістемелік кешені
 | Оқулық Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі бекіткен Алматы 2011 Олай болуы өте орынды. Жалпы мамандар дайындау және оқыту үдерісі серпінділігімен сипатталады. Оған себеп Оқулық 4,22 Mb.  177 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті спортшым Сабақтың мақсаты Тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді меңгеру, сөздік қорларын байыту. Сөздерді әр түрлі қолданыста орынды қолдана білу 1,21 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті спортшым Сабақтың мақсаты Тақырыпқа байланысты жаңа сөздерді меңгеру, сөздік қорларын байыту. Сөздерді әр түрлі қолданыста орынды қолдана білу 11,63 Kb. 1 | оқу |
 | Тақырыбы Менің сүйікті спортшым Сабақтың мақсаты: білімділік Тақырыбы байланысты жаңа сөздерді меңгеру,сөздік қорларын байыту. Сөздерді түрлі қолданыста орынды қолдана білу Презентация 48,36 Kb. 1 | оқу |
 | Оқулық «Казақ тілі мен әдебиеті» Берілген тақырыпқа сай сөздерді орынды қолданып, перифразаланған сөйлемдердің шын/жалған формасын көрседі,жазба тест жұмысында (қимыл-сын бағыныңқы) сабақтас құрмалас сөйлемдерді табады Оқулық 49,34 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Болашақ энергиясы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Барлық оқушылар: тақырып бойынша қойылған сұрақтарға жауап береді, еліктеу сөздерді ауызша және жазба жұмыстарында орынды қолданады Сабақ 63 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Отбасы-Отанның тірегі Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Т етістіктің шартты рай, бұйрық рай қызметін білу, ауызша және жазба жұмыстарда орынды қолдану Сабақ 36,01 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: «Мақал- мәтел – сөз маржаны» Мақсаты: Мақал-мәтелдер қазақтың қысқа әрі нұсқа даналығы, өмірден түйген қорытындысы, тұрмыс айнасы екеніне көздерін жеткізу, орынды пайдалана білуге үйрету 1,56 Mb. 1 | оқу |
| Мазмұны: I. Кіріспе Экономикасы іргелі орынды алатын Қытай, АҚШ, Жапония, Франция, Германия, Голландия, Ұлыбритания жəне т б мемлекеттер биотехнологияны дамыту жəне тəжірибеде қолдану барысын жылдан жылға білікті пайдалануда 92,41 Kb. 4 | оқу |
| Пәні: Қазақ тілі Мектеп: «№46 А. С. Пушкин атындағы мектеп-лицейі» кмм Оқушылардың тапсырмаларды орындау арқылы сөздік қорын, таным-түсінігін дамыту. Сөз мағынасын дұрыс түсініп, орынды пайдалануға дағдыландыру Сабақ 56,44 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары «Обучение + увлечение» Жас мамандарға, әріптестерге таңдаған мақсатқа сабақ барысында мәтіналды тапсырма, мәтінмен жұмыс, мәтіннен кейінгі тапсырмаларды орынды қолдану арқылы жетуге болатындығына көз жеткізеді Сабақ 1,21 Mb. 3 | оқу |
| Бөлім «Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Морфология» Бөлім «Ғылыми фантастика. Пунктуация» Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын әңгіме құрастырып жазу 53,09 Kb. 2 | оқу |
| Ым-ишараның ұлттық ерекшелігі Тыңдаушыға ойды жүйелі, нақты жеткізу барысында сөйлеушінің ішкі сезімдерінің ым, ишара, бет-бейне құбылыстары мен дене қимылдары арқылы орынды берілуі сөйлеу мәдениетінің қосалқы құралдары болып табылады 22,77 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қобыз- қазақ халқының киелі аспабы Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай көркемдегіш құралдарды орынды қолдана отырып, шағын мақала, нұсқаулық, әңгіме құрастырып жазу Сабақ 0,6 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Сәлем, менің атым -Әлібек. Сабақтың мақсаты: Білімділік : Амандасу, танысу үлгілерін үйрету Дамытушылық: тақырып аясындағы сөздерді орынды қолдана білу дағдыларын дамыту. Қол қимылы дағдысын қалыптастыру Сабақ 88,87 Kb. 3 | оқу |