іздеу: Саралау
 | СабақТЫҢ барысы: Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру "Жылы жүрек-ізгі тілек" Жаңартылған оқу бағдарласы бойынша біліктілігімді арттыруда мен ықшамсабақты тиімді жоспарлауды, оқу мақсаттарын тиімді қолдану, белсенді оқу әдістерін, саралау әдістерін, критериалды бағалау жолдарын үйрендім Сабақ 4,72 Kb.  1 | оқу |
 | Сабақ 11. Педагогикалық ұжымның сипаттамасы Жоспар Педагогикалық ұжымның сипаттамасы «Педагогикалық ұжым мен педагогикалық қызметкер: сипаты мен саралау функциясы» тақырыбында сараптамалық хабарлама дайындаңыз Сабақ 19,54 Kb. 3 | оқу |
 | Қолданбалы және таңдау курс бағдарламаларына қойылатын талаптар Адилбекова Салиха Жоспары Бағдарлы оқыту әрбір оқушының қызығушылығын, бейімділігін және қабілетін толық ескере отырып, оқыту үдерісінің құрылымын, мазмұнын және ұйымдастырылуын өзгерту арқылы оқытуды саралау мен деңгейлеуді біріктіру құралы Бағдарламасы 98,02 Kb. 7 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы Екі нүктенің арақашықтығы Сабақтың танымдық мақсаты Оқушыларды берілген координатасы бойынша жазықтықтағы екі нүктенің арақашықтығын табу формуласын үйрету және есептер шығарғанда пайдалана білуге дағдыландыру,есептер шығару жолдарын сыни тұрғыдан саралау Сабақ 69,81 Kb. 1 | оқу |
| Дәріс №3 Тақырыбы: Сынып жетекшісінің тәрбиелік іс-әрекетінің жүйесі Мақсаты: Сынып жетекшісінің қызметінің оқу-тәрбие процесінде алатын орнын айқындау, сынып жетекшісінің негізгі қызметі мен міндеттері және сынып жетекшісі жұмысының мазмұнын саралау, сынып жетекшісінің жұмысын жоспарлау 13,68 Kb. 1 | оқу |
| Педагогикалық технологиялардың даму динамикасын саралау. Кесте арқылы талдап көрсету Н – білім. Сондықтан қазіргі даму кезеңі білім беру жүйесінің алдына оқыту үрдісін технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әр түрлі технологиясы зерттеліп, жаңашыл педагогиканың іс-тәжірибесі зерттеліп, мектеп өміріне енуде 127,73 Kb. 5 | оқу |
| БөЖ. №1 кейс (4- апта тапсырмасы) Мақсат: Тілдің шығу туралы теорияларды саралау. Тапсырма Тілдің пайда болуы туралы әртүрлі теориялар бар, олар тілдің қалай шыққанын, қалай пайда болғанын өзінше дәлелдейді. Тіл білімінде оларды екіге бөліп қарайды Реферат 16,29 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университететі Саралау (квалификация) термины «gualis» сапа, «facere» -істеу деген латынның екі сөзінен тұрады. Қылмыстық құқыққа қатысты бұл қоғамға қауіпті әрекетті аралас деликттерден айыруға мүмкіндік тудыратын сапалы баға беру деген мағынаны 2,13 Mb. 3 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі шәкәрім атындағы Семей мемлекеттік университететі Саралау (квалификация) термины «gualis» сапа, «facere» -істеу деген латынның екі сөзінен тұрады. Қылмыстық құқыққа қатысты бұл қоғамға қауіпті әрекетті аралас деликттерден айыруға мүмкіндік тудыратын сапалы баға беру деген мағынаны 390,51 Kb. 4 | оқу |
| Досымова Г. А. Бастауыш сынып мұғалімі Бұланды ауданы Макинск қаласы Мектеп-лицейі Тақырыбы: Есепті теңдеу құру арқылы шығару. 152-бет Оқушылардың логикалық ойлауын, талдау, саралау, салыстыру қабілеттерін дамыту, шапшаң есептеу машықтарын, есте сақтау, зейінін дамыту. Топта жұмыс істей алу қабілеттерін дамыту 89,24 Kb. 1 | оқу |
| Семинар тақырыбы: Фольклор жанрларының теориясы және халық прозасын саралау мәселелері Оның шығу, айтылу, даму процесіндегі коллективтіліктің көрінісі және түрлері. Жеке шығарманъң коллективтілік аясындағы сипаты. Дәстүрлілік пен коллективтік. Көпнұсқалылық және оның фольклордағы коллективтілік пен ауызша айтылуға Семинар 17,29 Kb. 1 | оқу |
| Сөз өнерінің барлық саласында жемісті еңбек еткен жан-жақты дарын иeci Ж Демек, әдебиет сөз өнері, «өнер істеп үйрететін шеберлік» (Көркем әдебиетті саралау. «Ақжол», 17. 04. 1925). Оған таптық тұрғыдан қысым жасауға болмайды. Осы негізгі ой оның әдебиет жайлы білдірген пікірлерінің орталық өзегіне айналып 246,73 Kb. 1 | оқу |
| 1 оқушылардың қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен білімдік деңгейлерін байқау, саралау Нұрлы жұлдыз, бабам тілі, сен қалдың!-деп Мағжан ақын жырлағандай, құрметті ұстаздар мен оқушылар апталығымыздың бүгінгі күні 7-9 сынып оқушыларымен өткізілетін «Тіл – менің мәңгі тақырыбым» атты тіл сайысымызға қош келдіңіздер! 26,74 Kb. 1 | оқу |
| Тақырыбы: Халық ауыз әдебиетінің фольклордан айырмашылығы мен ұқсастығын саралау Сондықтан да бұларды халықтың ауызша шығарған көркем шығармасы, даналық сөзі яғни ауыз әдебиеті деп атаймыз. Бұдан, әрине, ауыз әдебиетін көп адам бірлесіп отырып шығарған деген ұғым тумайды. Ауыз әдебиетінің қандай үлгілерін болса да әуел баста жеке 231,92 Kb. 1 | оқу |
| "Ненің дыбысы? Мақсаты: әр түрлі заттардың (барабан, қоңырау, балға, дабыл, құбыр) дыбысын саралау дағдысын жетілдіру, затты және онымен әрекетті атау. "Неден жасалған? " Мақсаты: Балаларды заттарды жасалған материалға (металл, резеңке, шыны, ағаш, пластмасса) топтастыруға үйрету; балалардың сөздік қорын белсендіру; байқауға, назар аударуға, ойын ережелерін нақты орындау қабілетіне тәрбиелеу 402,45 Kb. 1 | оқу |