іздеу: ТАЛДАУ
 | Коммуналдық мемлекеттік мекемесі Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер ⅠⅠ тоқсан алгебра пәні бойынша Сынып: 9 а оқушылар саны: 21 Педагог: Кожахметова М. М мақсаты: бжб және тжб нәтижелерін талдау Сынып: 9 а оқушылар саны: 21 Педагог: Кожахметова М. М мақсаты: бжб және тжб нәтижелерін талдау 45,5 Kb.  1 | оқу |
| 1. Элементарлық талдау: +a зерттейтін қоспадағы жеке компоненттерді анықтайтын сапалық және сандық талдау әдістері Элементарлық талдау: +a зерттейтін қоспадағы жеке компоненттерді анықтайтын сапалық және сандық талдау әдістері 1,06 Mb. 53 | оқу |
 | СабақҚа рефлексиялық талдау «Шәкірті білімді болу үшін, ұстазы білікті болу шарт» ОҚушының танымдық дамуына бағытталған әдебиеттік оқу пәнінен «егінші мен қАСҚЫР» тақырыбындағы сабақҚа рефлексиялық талдау Сабақ 332,7 Kb. 3 | оқу |
| ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені «Сапалық және сандық талдау» 5В011300 – «Биология» мамандығы үшін ОҚУ-Әдістемелік материалдары Аналитикалық реакция – талдау жасау үшін реакциялар жүргізілген кезде өзгерістердің болуы 0,81 Mb. 3 | оқу |
| Бөрі батыр: аңыз және дерек (сыни талдау тәжірибесі) Екінші бөлімде – тарихнама мен дерек көздеріне сыни талдау жасалып, тұлғаның нақты туған және қайтыс болған жылдары анықталады 212 Kb. 1 | оқу |
| Білім беру мәселелері бойынша басылымдарға сыни талдау, Қазақстандағы жоғары білім беру жүйесінің дамуына swot- талдау жасау Білім беру бағдарламасын жаңарту жағдайында мұғалімдердің педагогикалық шеберлігін арттыру 88,08 Kb. 1 | оқу |
| Күзембаева Мейрамгүл Қайыркенқызы Қарағанды облысы, Шахтинск қаласы Сайын Мұратбеков. «Жусан иісі» Сабақтың мақсаты: а жазушының өмірінен мәлімет беру, көркем шығарманы талдау арқылы әңгіменің құндылығын, өміршеңдігін таныту, ә Шығарма кейіпкерлерін, Аян бейнесін талдау, б оқушыларды адамгершілікке, имандылыққа, мейірімділікке 76,63 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Әбіш Кекілбаев «Шыңырау» әңгімесінің тақырыбы мен идеясын ашу, талдау. Пәні: қазақ әдебиеті Білімділік: Әңгіме мазмұнын тереңірек меңгеру, әңгіменің композициялық құрылымына талдау жасау, әңгіменің тақырыбын ашу Сабақ 17,92 Kb. 4 | оқу |
 | Қазіргі заманғы сабақты талдау Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды, яғни қажетті және белгілі сапа мен қасиеттерді анықтау мақсатымен біртіндеп зерделеу болып табылатын танымның логикалық Сабақ 8,83 Kb. 1 | оқу |
| Қазіргі заманғы сабақты талдау Талдау- затты/ құбылысты, үрдісті/ бөліктерге, бөлшектерге немесе белгілерге ойша бөліп, оларды салыстыру және маңызды, яғни қажетті және белгілі сапа мен қасиеттерді анықтау мақсатымен біртіндеп зерделеу болып табылатын танымның логикалық Сабақ 10,19 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ 15: Сабақ талдау және өзіндік талдау үлгісі Мақсаты: Тақырып бойынша ауызша және жазбаша қарым-қатынас жасауға үйрету, өз ойын нақты дәлелдеуге дағдыландыру. Күтілетін нәтижеге бағытталған оқушылардың ақыл-ой әрекетін проблеманы шешу арқылы ұйымдастыру Сабақ 12,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: М.Әуезовтің «Қараш-Қараш оқиғасы» Білімділік: «Қараш-Қараш оқиғасы» хикаятының мазмұнына, кейіпкерлерінің іс-әрекетіне талдау жасай отырып, Бақтығұлдың прототипі Рысқұлдың өмірдегі шынайы бейнесін таныту, жазушының тіл шеберлігіне талдау жасату Сабақ 64,33 Kb. 1 | оқу |
| 12: 27 Категориясы Сабақтың мақсаты: Оқушыларға ш дыбысы мен әрпін меңгерту, сөздерге дыбыстық талдау жасауға үйрету ш дыбысының артикуляциясын дұрыс қолданып, дұрыс айтуға үйрету ш дыбысының орнын анықтату, сөз, сөйлемдерді талдау жұмыстарын жүргізу 0,75 Mb. 1 | оқу |
| ТАҚырып: Сындарлы оқуды іске асыруда мектеп мұғалімдеріне кәсіби қолдау көрсету Шеберлік-сыныптың мақсаты мен міндеттері: Мұғалімдердің сабақты талдаудың формалары жайлы білімдерін жетілдіріп, сабақты талдау үлгісі бойынша өзіндік талдау жасату, жеке және топтық жұмысқа ықпалдастыру 0,51 Mb. 6 | оқу |
| 130 Бұйрығының 8-қосымшасы ҚР «Жас ұлан» мектебі Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер І тоқсан физика пәні бойынша Сынып Жбб және тбб нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті: Жоғары (Ж): 85-100% 34,66 Kb. 1 | оқу |