іздеу: занятий
 | Методические рекомендации для практических занятий Дисциплина «Русский язык» Название оп: 6В10101 «Общая медицина», 6В07201 «Технология фармацевтического производства», 6В10103 «Стоматология», 6В10102 «Педиатрия», 6В10105 «Общественное здравоохранение»; 6В10104 «Сестринское дело», 6В10106 «Фармация» Методические рекомендации 413 Kb.  12 | оқу |
 | Методические рекомендации для практических занятий по дисциплине «Основы безопасной эксплуатации технологического оборудования» Электржетектегі құрылыс машиналармен, құрылғылармен жұмыс істеуге 18 жастан асқан, тиісті біліктілік куәлігі бар, оқыған және төмендегідей білімі тексерілген Методические рекомендации 0,49 Mb. 35 | оқу |
| Семинар сабақтарының жоспары политология планы семинарских занятий Зерттеушілер заманымыздың негізгі саяси институттарын айқындау мен олардың қоғамдағы орналасу ретін белгілеуде де әртүрлі пікірлер туралы, саясаттағы билік және элита топтарының түрлерін біріктіреді Семинар 1,18 Mb. 6 | оқу |
 | Человек,внешность,поведение,отношения Главная задача такого описания найти характерные особенности, главное во внешности человека и суметь передать их словами. Они могут быть связаны с особенностью манер, походки, его занятий и профессии, особенностями характера Задача 2,75 Mb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий Редакция: 1 Страница из Кафедра языковых дисциплин Цель: научить отличать публицистический стиль от других функциональных стилей речи, находить элементы, указывающие на данный стиль, формировать умение «узнавать» Методические рекомендации 76,13 Kb. 6 | оқу |
| Инструкция по планированию учебных занятий Салқындатушы агенттің (хладагенттің) қатысуымен бу компрессиялық машинада, кондиционерде кері айналмалы процесс, немесе айналым жүзеге асады [8,9]. Идеал бу компрессиялық машина келесі негізгі төрт элементтен тұрады: буландырғыш Инструкция 80,5 Kb. 4 | оқу |
 | Учебное пособие для иностранных студентов технических специальностей Харьков нту «хпи» 2019 2 Данное учебное пособие предназначено для занятий по языку Учебное пособие 0,87 Mb. 98 | оқу |
| Методические указания к семинарским занятиям по дисциплине Методические указания используются для организации и проведения семинарских занятий по дисциплине «Модуль социально-политических знаний» Методические указания 206,47 Kb. 50 | оқу |
| СабақҚА Қатысу парағЫ/лист посещения занятий Сабаққа қатысу мақсаты/ Цель посещения урока: оценка качества преподавания дисциплины, изучение профессионального мастерства преподавателя Сабақ 46,5 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации для практических занятий тема Лексическая тема: Моя профессия Грамматическая тема: Союзные слова и союзы в косвенной речи: что, чтобы, где, когда, сколько, почему, ли и др. Сложноподчиненные предложения с причинно-следственными отношениями Методические рекомендации 42,55 Kb. 6 | оқу |
| Психолого-педагогическое изучение личности студента На основе такого изучения осуществляется дифференцированный подход к студентам. Выявляются трудности в учебе и практической работе, предпочтение учебным дисциплинам и видам занятий, самооценка уровня своей деятельности и себя как личности Доклад 46 Kb. 1 | оқу |
| М. Х. Дулати Планы практических занятий по дисциплине Русский зык 2 уровень В2 Тараз 2022 Неделя (1-2з.) Занятие Регулирующие интенции: побуждать собеседника к высказыванию, позиции, выражать согласие/несогласие, сомневаться. Оценочные интенции: высказывать мнение, предположение, одобрять, осуждать Занятие 389,51 Kb. 154 | оқу |
| Деятельность учащихся. Активация устойчивый интерес учащихся к знаниям, их самостоятельность в осуществлении разнообразных учебных действий Отличаются от традиционных «вынужденной активностью», принудительной активизацией мышления и деятельности, повышением эмоциональной включенности, творческим характер занятий; обязательностью взаимодействия между учащимися, с 2,06 Mb. 14 | оқу |
| Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «русский язык» Охватывает несколько первичных текстов, дает сопоставление разных точек зрения по конкретному вопросу. Реферат-доклад – дает анализ информации, приведенной в первоисточниках и объективную оценку состояния проблемы Методические указания 257,39 Kb. 113 | оқу |
| Инструктивно-методическое письмо министерства образования республики беларусь «Об организации в 2019/2020 учебном году образовательного процесса при изучении учебных предметов и проведении факультативных занятий при реализации образовательных программ общего среднего образования» Инструктивно-методическое письмо 64,84 Kb. 19 | оқу |