іздеу: отыра
Основные направления и формы работы с руководителями детского чтения- Сведения о цбс
Фермерлер үшін Bosch бағбаншы – роботын құрастырды
- Әлемдегі инновациялар №2
Тотықтыра фосфорлану
- ПОӘК 042-18-10 47/03-2015 11. 06. 2015 ж. №3 басылым
Отырар
- Сабақтың тақырыбы : Монғол империясының құрылуы. Сабақтың мақсаты: Білімділік
«Әуезовтің ғылыми-зерттеумен айналысқан отыз жылдағы мұқым өмір жолын ала отырып, оны мүлдем жоққа шығара үкім айтқан»
- Тұрсын ЖҰртбай «Ұраным алаш!»
ҮІІІ. Компьютерге дұрыс отыру ережесі ”Білгенге маржан”
- Сабақ -2017 байқауына тапсырыс Атырау облысы, Атырау қаласы №4 облыстық шипажайлы мектеп-интернатының математика және информатика пәні мұғалімі
Таспалы, қырнағыш, пластинкалы транспортерлер, норийлер мен қоректендіргіштер – мойынтіректерін ауыстыра отырып роликтерді бөлшектеу және құрастыру, таспаларды, ковштарды, қырнағыштар мен тізбектер
- Жұмыстың және жұмысшы мамандардың бірыңғай тарифтік-біліктілік анықтамалығы
Мақсаты: - тақырып бойынша еркін әңгімелеуге үйрету; - грамматикалық тақырыпты түсіндіре отырып, сауаттылыққа баулу; 3. Оқыту мақсаты
- 1 сабақ Тақырыбы: Қазақтың тұңғыш дәрігерлері
Навыки учебной деятельности, критического мышления и работы с информационным полем
- В 1994 году Казахстаном ратифицирована Конвенция ООН «О правах ребенка», которая наряду с защитой права на жизнь и здоровье з
Золотник пульсокамералардағы ауа беру жағдайында тұрғанда олардан тарату құбырлары мен түтікшелер арқылы тұздықтың күшін үнемі толықтырып отырады. Осы мақсатпен астаудың ортасына арнаулы тұз еріткіш т
- Оқулық Семей 2009 кіріспе
Абай Құнанбайұлының Қазақша - Орысша Қара сөздері жинағы: ОТЫЗ ЖЕТІНШІ СӨЗ
- Сабақтың тақырыбы: А.Құнанбайұлы. Отыз бірінші сөз
-2014 жылғы топтамасы/ банкноты образца 2011-2014 года
- Государственный символ республики казахстан- тенге
дәріс. Заттың құрылымы, валенттілік және тотығу дәрежесі туралы ұғымдардың қалыптасуы
- 1 дәріс. Химияны оқытудың мақсаттары мен міндеттері
Отын өнеркәсібінің экономикасы
- Мәліметтерді жинақтау 2008 жылдың 10 мамырында аяқталды
 | А. Дәстүрлi емес В. Қалыпты С. Жан-жақты D. Біртекті Е. Заманауи Оқыту жұмысын ұйымдастырудың мұндай дәстүрлi емес түрлерi көбiнесе оның қандай әдiстерiне негiзделiп құрылуда? А Рбiр сабақтың оқу – тәрбиелiк мүмкiндiктерiнiң мол екенiн көрсете отыра, оның жаңа сапалық сатыға көтеру Сабақ 21,65 Kb.  3 | оқу |
| Сол бір желтоқсанның бұрқағы болмағанда құда да тыныш, құдағи да тыныш Алматыға іргелес ауылға паспортқа отыра қояр еді Сол бір сұмдық көтеріліске тайқы маңдайы тап келіп, қызуқандылықпен килікпегенде, қалың тұманда адасып қалған адамдай сандалмас еді 13,8 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Тіл және сөйлеу Сөйлеудің адам өміріндегі маңызы мен оның қажеттілігі Сабақтың мақсаты Отыра қалып жылады. «Мен енді кішілерге тиіспеймін. Үлкендерді тыңдаймын. Мен бәріңмен сөйлескім келеді. Ойнағым келеді. Көзге көрінбейтін бала болған қандай жаман!» Сабақ 260,39 Kb. 1 | оқу |
 | Бастауышсыныпмұғалімі: Тенсел Марта. 2012-2013 оқу жылы Ертеңгіліктің мақсаты Оқушылардың сауат ашу бөлімінен алған білімдерін тиянақтау, білімдері мен өнерлерін ата-аналар мен ұстаздарға көрсету. Эстетикалық талғамдарын тереңдете отыра, көпшіліктің алдында өздерін ұстай білуге, өзін-өзі басқара білуге тәрбиелеу 141,68 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Жалпы дамыту жаттығулары арқылы әр түрлі Міндеті: Сабақ барысында бағыт бағдар бере отыра, оқушының идеясын ой өрісін тыңдап, білім – біліктілігін жетелеуге ықпал ететін міндеттерге сай шәкірттің физикалық тұрғыда, әрі психалогиялық көз-қарасын жаңа әдіс – тәсілдер арқылы дамыту Сабақ 172,77 Kb. 3 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: Жалпы дамыту жаттығулары арқылы әр түрлі Міндеті: Сабақ барысында бағыт бағдар бере отыра, оқушының идеясын ой өрісін тыңдап, білім – біліктілігін жетелеуге ықпал ететін міндеттерге сай шәкірттің физикалық тұрғыда, әрі психалогиялық көз-қарасын жаңа әдіс – тәсілдер арқылы дамыту Сабақ 263,92 Kb. 3 | оқу |
| Өзiн-өзi тану сабағының жоспары Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын Нұр менің ішімде Мен Нұрмын». Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз Сабақ 47,23 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : § 37 Қазақ хандығының сыртқы ішкі жағдайы Сабақтың мақсаты Хандық билік мұрагерлікпен беріліп, тек сұлтан атағы бар адам ғана хан тағына отыра алған. Ал сұлтан атағы тек Шыңғыс тұқымдарына берілген. Алшғашқы кезде таққа хан тұқымдарының жасы үлкендері ие болатын Сабақ 35,05 Kb. 1 | оқу |
| Тыныштық сәтi. Нұрға бөлену Ойша айтыңыз: «Мен нұрлымын Нұр менің ішімде Мен Нұрмын». Осындай Нұр, Махаббат және Тыныштық күйінде отыра тұрыңыз Енді осы Нұрды жүрегіңізге орналастырыңыз. Нұрға толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз 14,24 Kb. 1 | оқу |
| Орташа мерзімді жоспарлау 6 сынып қазақ тілі Мақсатым: Жеті модуль идеяларын сабақ кезеңдерінде пайдалана отыра, оқушылардың оқу үрдісінде ой дербестігін, сыни ойлауын, диалог құру арқылы ойын сауатты айтуға дағдыландыру Солтүстік Қазақстан облысы, Аққайың ауданы, Ленин орта мектебі Қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі : Туякбаева Маржан Кабдоловна 45,71 Kb. 1 | оқу |
| Акт 1 трио нурик должен успеть снять кожанку и надеть зипку Трио заканчивается, на сцене выключается свет, пушка светит на Нурика, он продолжает петь последние строки Адильжан соны сен ұмытпа! БӨлмеңде отыра бермей,тезірек жинал,ЖӘрмеңкеге барамыз. БҮгін ол жақта адам көП. Сен олардың аяқ киімдерің тазалап, акша табарсн 30,51 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ кезеңі Сабақ барысы Ұйымдастыру Амандасу Түгендеу Кластер: Венн диаграмма: Грамматика: Бекіту: Рефлексия: Сыныпты үш топқа бөлу. Психологиялық ахуал жасау. «Сыныптастарыңа жақсы көңіл -күй сыйлаңыз» Білімділік: Қазақтың үш биі жайында алған білімдерін қорытындылап, ұлы билердің өмірі мен шығармашылығы туралы мәліметтерін тексере отыра, өз бетінше шығармашылық ізденіс жасауға дағдыландыру Сабақ 65,79 Kb. 1 | оқу |
 | Ұлы даланың ҰЛЫҚ ТҰЛҒасы – Әбу насыр әл-фараби баймағамбетов Ерлан Русланұлы Қазақстан Республикасының Тұңғыш Президенті – Елбасы Н.Ә. Назарбаев «Ұлы даланың жеті қыры» «Ұлы дала Әл-Фараби мен Ясауи, Күлтегін мен Бейбарыс, Әз-Тәуке мен Абылай, Кенесары мен Абай және басқа да көптеген ұлы тұлғалар шоғырын дүниеге әкелді», дей отыра 278,77 Kb. 1 | оқу |
| 1-мәтін Бір бай той жасапты. Тойға көп адам келіпті. Қожанасыр да келіпті. Қожанасырдың үстіндегі киімі жаман екен. Қожаны ешкім елемепті, бұған төрге шық, тамақ же демепті. Қожа ақырындап далаға шығыпты Же, шапаным, же,- деп отыра беріпті. Үй иесі өкпелеп: Сіз о не қылғаныңыз, шапан ет жей ме?- дейді. Сонда Қожа: Cен мені сыйламайсың, киімді сыйлайды екенсің, жеңіме жегізіп отырғаным ғой,- деп жауап беріпті 410,03 Kb. 100 | оқу |