іздеу: Дауыс
 | Сабақ «Сұр қоян» /Тіл дамыту/ Өткізген: Шағын орталық Мақсаты: Шағын өлеңді жатқа айтуға үйрету. Сөйлеу барысында дауыс ырғағы мен қарқынын қадағалап,кейіпкерлердің бейнесін,мінез құлқын дұрыс жеткізуге тәрбиелеу. Қол мен саусақты жаттықтыруға ойындар мен ойыншықтарды пайдалануға 304,02 Kb.  1 | оқу |
 | Бөлімі: Тіл дамыту. Тақырыбы: Сөйлем түрлері (хабарлы,лепті,сұраулы) Мақсаты Мақсаты: Сөйлем түрлерін ажырата білуге үйрету, дауыс ырғағаына қарай оларды ажырата білу іскерлігін дамыту,табиғатты сүйіп, қорғай білуге тәрбиелеу 49,43 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың дамытушылық мақсаты: музыкалық қабілеттері мен логикалық ойлау қабілеттерін дамыту, ұштау. Сабақтың типі: Аралас сабақ Кавказ халықтарының музыкалық ерекшеліктерімен таныстыру. «Шөжелерім»әнін үйрету. Дауыс жаттығуының нотасын оқыту арқылы нота сауатын бекіту. Әзірбайжан музыкасы «Еркіндік», грузин биі «Лезгинка» тыңдату Сабақ 49,88 Kb. 1 | оқу |
| Xxviii конференциясына делегаттарды сайлау туралы. Дауыс бергендер «amanat» партиясы Қызылорда қалалық филиалы «Қызылөзек» бастауыш партия ұйымы жиналысынан Қызылорда қалалық партия филиалының кезектен тыс XXVIII конференциясына, №39 «Қызылөзек» 13,53 Kb. 1 | оқу |
| Қайық 6 м/с жылдамдықпен таралатын толқындарда тербеледі, ал 20 с ішінде ол 40 тербеліс жасайды. Көршілес толқындар арасындағы қашықтық қандай Тенормен (жоғары ер дауысы) ән айтатын әншінің дауыс байламдары 120-дан 530 Гц-ке дейінгі жиілікте тербеледі. Ауадағы шығарылатын дыбыс толқынының ең үлкен және ең аз ұзындығын анықтаңыз. Ауадағы дыбыс жылдамдығы 330 м/с 14,12 Kb. 1 | оқу |
| Бұйрықты сөйлемдердің баяндауыштары етістіктің бұйрық және қалау райлары арқылы жасалады Бұйрықты сөйлем көбінесе ауызекі тілге тән. Бұйрық мағынасы әр түрлі реңкте білдіріледі: егер бұйыру қатал талап мағынасында жұмсалса, дауыс көтеріңкі айтылады, ал өтініш, тілек мағынасында айтылса, бәсең айтылады 196,92 Kb. 1 | оқу |
 | Сыбызғы жалғыздыққа дәру болған аспап Оспангали Нурай Аспаптың жалпы ұзындығы 70-75 см болып келеді. Сыбызғы аспабын жасау оңай әрі тез болғанына қарамастан, аспапта ойнау өте күрделі. Әдетте сыбызғы аспабында орындалатын күйлер екі дауысты болып келеді. Бір дауыс орындаушы дыбысы болса 118,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау. Т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ мақсаттары Барлық оқушылар орындай алады: Тірек сөздер мен Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжау т/А6 Коммуникативтік жағдаятқа сай эмоционалды сөздерді, дауыс ырғақтары арқылы қыстырма, қаратпа, одағай сөздерді еркін қолданып, диалогке даярлықсыз қатысу Сабақ 39,5 Kb. 1 | оқу |
| Сөйлеу тілінде дыбыстау мүшелері арқылы айтылып, естілетін тілдік құбылысты Дыбыс адамның дыбыстау мүшелері арқылы жасалады. Олар: өкпе, кеңірдек, дауыс шымылдығы, тамақ қуысы, кішкене тіл, ауыз қуысы, көмей, таңдай, тіл, тіс, ерін, мұрын қуысы 98,68 Kb. 26 | оқу |
| Дауыс ырғағы (интонация) және кідіріс (пауза), интонация бірліктерінің ерекшелігін түсіндіру туралы ерекшелігін атаңыз Фонетиканың түрлері, салалары: жеке және жалпы фонетика, сипаттамалы, тарихи, салыстырмалы, салғастырмалы фонетика, аспапты фонетика және оның қызметтері мен ерекшелігін атап өтіңіз 26,8 Kb. 3 | оқу |
| 1. «Танысу» жаттығуы Алдымен бір бірімізбен амандасып алайық. Амандасуды кішкене өзгеше өткізгім келіп тұр. Қызыл түс белгілер қол алып амандасады, Сары түс дауыс арқылы, Көк түс мимика арқылы бір бірімізбен амандасып алайық 20,48 Kb. 1 | оқу |
| Көркем мәтінді оқу-талдау жолдары м.Қ. Ақылжанова Павлодар қаласының Кенжекөл жалпы орта білім беру мектебі Көркем шығарманы оқу үйде, сыныпта жүргізіледі. Көркем туындыны оқуда мәнерлеп оқу, әр сөзді айқын, түсінікті оқу, жинақы оқу, дауыс естілімінің де ашық болуы талап етіледі. Оқушыны көркем мәтіннің оқу түрлеріне дағдыландыру керек 77,5 Kb. 1 | оқу |
| Жоба шешім текелі қаласындадауыс беруді өткізу және дауыс санау үшін сайлау учаскелерін құру туралы «Қазақстан Республикасындағы сайлау туралы» Конституциялық Заңы 23 – бабының 1 – тармағына, Қазақстан Республикасының «Қазақстан Республикасындағы жергілікті мемлекеттік басқару және өзін-өзі басқару туралы» 26,59 Kb. 1 | оқу |
| Пәнінен оқУ-Әдістемелік кешені 5В010600 «Музыкалық білім» мамандығы үшін МҰҒалімдерге арналған пәннің бағдарламасы Мұғалімдерге арналған «Дауыс қою» пәні 5В010600 – «Музыкалық білім» мамандығы бойынша жоғары оқу орының студенттеріне іштей және сырттай оқитындарға арналған 104,5 Kb. 1 | оқу |