іздеу: ЗЕРТТЕУ

1. Таңдалған зерттеу тақырыбының практикалық мәні, жаңалығы, мен өзектілігінің негізділігін бағалау1. Таңдалған зерттеу тақырыбының практикалық мәні, жаңалығы, мен өзектілігінің негізділігін бағалау
Байсариев Айдос Ермековичтың «Зияты зақымдалған бастауыш мектеп жасындағы балалардың гигиеналық дағдыларын анықтау»тақырыбындағы зерттеу жұмысына
16,91 Kb. 1
оқу
Социометрия әдістемесі Мақсаты: сынып оқушылары арасындағы қарым- қатынасты зерттеу. Зерттеу барысыСоциометрия әдістемесі Мақсаты: сынып оқушылары арасындағы қарым- қатынасты зерттеу. Зерттеу барысы
Оқушыларға мынадай cұрақтарға жауап жазғызу: Өз сыныбынан, міндетті түрде фамилиясымен атын жазғызу
23,5 Kb. 1
оқу
Сабақты зерттеу кезеңдері. Зерттеу тақырыбын анықтау. Командада сабақты бірлесіп жоспарлауСабақты зерттеу кезеңдері. Зерттеу тақырыбын анықтау. Командада сабақты бірлесіп жоспарлау
Жоғары сапалы кәсіби білім туралы ойларымен бөлісіп, топ ережесін жасауда соларға сүйену
Сабақ 0,7 Mb. 4
оқу
1•Микроэкономиканың зерттеу пәні, объектісі мен субъектісі1•Микроэкономиканың зерттеу пәні, объектісі мен субъектісі
Микроэкономиканың зерттеу пәні, объектісі мен субъектісі. Микроэкономикалық талдаудың әдіснамасы мен негізгі зерттеу әдістері
248,59 Kb. 2
оқу
1•Микроэкономиканың зерттеу пәні, объектісі мен субъектісі1•Микроэкономиканың зерттеу пәні, объектісі мен субъектісі
Микроэкономиканың зерттеу пәні, объектісі мен субъектісі. Микроэкономикалық талдаудың әдіснамасы мен негізгі зерттеу әдістері
1,78 Mb. 33
оқу
«ветеринариялық санитариядағЫ Ғылыми зерттеу негіздері»«ветеринариялық санитариядағЫ Ғылыми зерттеу негіздері»
Дәріс № Кіріспе. Ғылым және ғылыми зерттеулер туралы түсінік. Студенттердің ғылыми зерттеу жұмыстарының түрлері (ҒЗЖ). – 2 сағ
0,88 Mb. 4
оқу
Лекция тақырыбы. Педагогиканың Әдіснамалық негіздеріЛекция тақырыбы. Педагогиканың Әдіснамалық негіздері
Ал мәліметтердің жинақталуы үшін ғылыми негізделген зерттеу әдістері қажет. Зерттеу әдістері теоиялық әдістердің жиынтығына тәуелді, ол өз кезегінде әдіснама деп аталады
Лекция 111,5 Kb. 2
оқу
Курсты меңгеру міндеттеріКурсты меңгеру міндеттері
Он 9 – Пәндік салада зерттеу нәтижелері мен академиялық жазбаны, оның ішінде шетел тілінде, таныстыра алатын, ғылыми-зерттеу жұмыстарын жүргізе алатын дағдыларды меңгерген
1,97 Mb. 12
оқу
8 Күндік оқу туралы рефлексия8 Күндік оқу туралы рефлексия
Гиббс схемасын қолдана отырып, әдістер туралы түсінігіңіз бен көзқарасыңызды талдаңыз Сабақты зерттеу және іс-әрекеттегі зерттеу. Сұрақтардың жанына өз ойларыңызды жазыңыз
Сабақ 23,56 Kb. 1
оқу
Сабақ беру бірқалыпты жалықтырғыш міндетке айналмасын десеңіз, әр мұғалімді табысты зерттеуге жетелеңізСабақ беру бірқалыпты жалықтырғыш міндетке айналмасын десеңіз, әр мұғалімді табысты зерттеуге жетелеңіз
Лі сабақты зерттеу. Сабақты зерттеу мұғалімдер тәжірибесі саласындағы білім жетілдіруге бағытталған ынтымақтастық педагогикалық тәсіл
Сабақ 22,03 Kb. 3
оқу
Электростатикалық Өрісті зерттеуЭлектростатикалық Өрісті зерттеу
Жұмыстың мақсаты: Әртүрлі пішіндегі екі зарядталған өткізгіштің арасындағы электростатикалық өрісті тәжірибе жүзінде зерттеу
0,79 Mb. 1
оқу
Бақылау-педагогикалық зерттеу әдісіБақылау-педагогикалық зерттеу әдісі
Бақылау – педагогикалық зерттеуде жиі қолданылып жүрген, кең түрде таралған негізгі зерттеу әдістерінің бірі
158,19 Kb. 1
оқу
Бақылау-педагогикалық зерттеу әдісіБақылау-педагогикалық зерттеу әдісі
Бақылау – педагогикалық зерттеуде жиі қолданылып жүрген, кең түрде таралған негізгі зерттеу әдістерінің бірі
161,62 Kb. 1
оқу
Студенттердің оқу-зерттеу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының түрлеріСтуденттердің оқу-зерттеу және ғылыми-зерттеу жұмыстарының түрлері
Студенттер созж-ның бұл түрін сәйкес кафедралар белгілейтін оқытушылар басқармасымен орындайды. Олар жоба жұмысты қорғау үшін кішігірім комиссия құрайды
151,49 Kb. 7
оқу
Тақырыбы: Эмпирикалық зерттеу әдістеріТақырыбы: Эмпирикалық зерттеу әдістері
Мақсаты: Эмпирикалық зерттеу әдістері дегеніміз не, бұл топқа қандай әдістер жататындығын көрсетіп, олардың ерекшеліктерін сипаттау
23,4 Kb. 3
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   163




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет