іздеу: ОЦЕНИВАНИЕ
Количество процедур суммативного оценивания по предмету «Русская литература»- Об особенностях организации образовательного процесса в общеобразовательных школах республики казахстан в 2018-2019 учебном году
(ФО) Критерий оценивания
- Урок 36. В здоровом теле -здоровый дух. Я выбираю здоровье
Оценивание – как Вы планируете проверить уровень усвоения материала учащимися?
- План урока раздел долгосрочного плана: 2а транспорт веществ
оценивание учителей
- Бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық
 | Контроль успеваемости Кроме проверки контроль содержит в себе оценивание (как процесс) и оценку Закон 16,6 Kb.  3 | оқу |
| Класс: 5 задания Суммативное оценивание по Разделам 3В «Древняя Греция» и 3С «Культура Древней Греции» Класс: 5 47,04 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел по предмету «История Казахстана» 7 класс ІІ четверть Народное восстание возглавил известный и популярный в народе батыр рода байбакты 18,55 Kb. 3 | оқу |
| Литература Суммативное оценивание №7 за раздел «Планеты и спутники» Давным–давно, когда еще и людей на земле не существовало, родилась на небе маленькая Звездочка Литература 33,19 Kb. 3 | оқу |
 | Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 0,73 Mb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание по русскому языку за раздел «Экономика и её роль в обществе» Менгисту Хайле Мариама, приверженцы свободного рынка и капитализма без ограничений 19,77 Kb. 2 | оқу |
 | Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 195,5 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Основы динамики» Цели обучения Системы отсчета, связанные с телами, которые движутся с ускорением относительно Земли, называют Закон 211 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Путешествие в будущее» 4 класс с нерусским языком обучения Формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения 21,34 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Театр и кино в современном мире» Пишет текст репортажа, используя различные виды предложений и соблюдая пунктуационные нормы 22,27 Kb. 2 | оқу |
| Вариант пользуясь текстом, определите ценность и значимость казахского национального обычая – «асар» Суммативное оценивание за раздел «Культура Казахстана в 19 – первой половине 20 вв.» (12 б.) 17,61 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за 4 четверть по предмету «Русская литература» 10 класс Ф. И. ученика(цы) Ответьте на вопросы (4) Задание 1 Ф. И. ученика(цы) Литература 156,83 Kb. 4 | оқу |
| 2. Суммативное оценивание за раздел «Показатель развития общества: свободное время» Класс Формулировать проблемные вопросы и отвечать на них, определяя пути решения проблемы 20,13 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Показатель развития общества: свободное время» 11класс Формулировать проблемные вопросы и отвечать на них, определяя пути решения проблемы 18,2 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Страны Азии после Первой мировой войны» Ознакомьтесь с информацией о реформах Кемаля в области религии и определите их значение. Мах – 6б Закон 16,44 Kb. 1 | оқу |