іздеу: Раздел
 | Задания Дайте определения следующим терминам: (3 б) Суммативное оценивание за раздел «Программирование алгоритмов на языке Python(пайтон)» 7 класс 19,83 Kb.  1 | оқу |
| Задания по суммативному оцениванию за раздел «Движение» А укажите, какая основная мышца участвуют в движениях плечевого пояса, используя 2,05 Mb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» 9класс Пишет сочинение на литературную тему,используя в работе изобразительно- выразительные средства Закон 135,33 Kb. 5 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «треугольники» Используя рисунок, выясните, по каким элементам треугольник адв равен треугольнику асв 88,91 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел Культура народов Участвует в дискуссии по общественно- значимой проблеме, аргументируя свою точку зрения 26,74 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Я и закон» 9 классы Пишет сочинение на литературную тему,используя в работе изобразительно- выразительные средства Закон 21,29 Kb. 5 | оқу |
| Суммаьивное оценивание за раздел «Практическое программирование» фи класс Расставь правильно порядок между этапами разработки разветвляющегося алгоритма:[5] Изложение 72,72 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Сила искусства» 8 класс Понимать главную, второстепенную и детальную информацию сплошных и несплошных текстов 21,64 Kb. 5 | оқу |
 | Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету Задания для суммативного оценивания за раздел позволят учителю определить уровень 1,34 Mb. 6 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету Задания для суммативного оценивания за раздел/ сквозную тему позволят учителю 0,95 Mb. 3 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Всемирная история» Для проведения суммативного оценивания за раздел в методических рекомендациях Методические рекомендации 1,03 Mb. 4 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел по естествознанию 6 класс Использует характерные особенности организмов для определения видов растений и животных 0,51 Mb. 1 | оқу |
 | 9 класс сор1 «Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения «Культура народов мира» Подраздел Слушание Говорение Раздел Культура народов мира Цели обучения 13,99 Kb. 2 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел 4А «Экология и устойчивое развитие» Использовать характерные особенности организмов для определения видов растений и животных 292,55 Kb. 1 | оқу |
| Суммативное оценивание за раздел «Взаимодействие тел» Чему равен коэффициент жесткости стержня, если под действием груза н он удлинился на см? 490,97 Kb. 2 | оқу |