іздеу: Шешуге

Аралық бақылауАралық бақылау
Демократиялық режимге халықты биліктің қайнар көзі деп санап, оған мемлекеттік істерді шешуге құқық берілген жəне ол үшін қажетті жаңдайлар жасалған биліктің түрі, қоғамның мемлекеттік-саяси құрылысын жатқызамыз
156,35 Kb. 11
оқу
Сандық әдістер және инженерлік тәжірибеСандық әдістер және инженерлік тәжірибе
Олар инженерлік тәжірибеде сирек кездесетін және аналитикалық жолмен шешуге жиі келмейтін үлкен теңдеулер жүйесін, сызықтық емес және күрделі геометрияларды өңдеуге қабілетті. Осылайша
0,9 Mb. 1
оқу
I тарау. Оқу жылының қорытындыларына педагогикалық талдау. Жаңа оқу жылына қойылатын міндеттерI тарау. Оқу жылының қорытындыларына педагогикалық талдау. Жаңа оқу жылына қойылатын міндеттер
Педагогикалылық ұжым 2015-2016 оқу жылында өз жұмысын 2015 жылдың тамыз конференциясымен анықталып, бекітілген міндеттерді шешуге бағыттады
2,1 Mb. 2
оқу
1. Деректерді өңдеудің ақпараттық технологиясы жақсы құрылымдалған есептерді шешуге арналған, шешу алгоритмдері жақсы белгілі және барлық қажетті кіріс деректері бар1. Деректерді өңдеудің ақпараттық технологиясы жақсы құрылымдалған есептерді шешуге арналған, шешу алгоритмдері жақсы белгілі және барлық қажетті кіріс деректері бар
Ақпараттық жүйелер. Ақпараттық технологиялардың негізгі түрлеріне мыналар жатады
11,82 Kb. 1
оқу
Программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептерді қалай шешуге болады? Есептің моделі дегеніміз не?Программа өңдеудің кіріктірілген ортасында есептерді қалай шешуге болады? Есептің моделі дегеніміз не?
Осы тапсырмаларды шешу барысында адамның ақыл-ойы жетіліп, пайымдауы артады, ақыл-ой иесі ретінде қоғамда өмір сүруге бейімделіп, ойлау іс-әрекеті қалыптасады
Программа 217,94 Kb. 1
оқу
Толқынқызы Лаула Физика сабағында инклюзивті білім беруТолқынқызы Лаула Физика сабағында инклюзивті білім беру
Мақалада мүмкіндігі шектеулі студенттерге арналған физика сабақтарын ұйымдастырудың әдістемелік ұсыныстары келтірілген. Тірек қимыл аппараты бұзылған балаларды физикалық мәселелерді шешуге үйрету ерекшеліктері егжей-тегжейлі қарастырылған
Сабақ 18,55 Kb. 2
оқу
Тексерген: Саурбаев С. С алматы-2021 Өзін –өзі бақылау және денешынықрыту жаттығуларын орынды қолдануТексерген: Саурбаев С. С алматы-2021 Өзін –өзі бақылау және денешынықрыту жаттығуларын орынды қолдану
Дене жаттығулары — белгілі бір мақсаттарға жетуге (қозғалыс міндеттерін шешуге) бағытталған үздіксіз бір-бірімен байланысқан қозғалыс қимылдарының жиынтығы
178,77 Kb. 3
оқу
«№8 жалпы білім беретін мектеп» кмм«№8 жалпы білім беретін мектеп» кмм
«Б» сыныбында білім алушылардың таным мәселелерін шешуге және субъективті жаңа білімді меңгеруге ұлттық дәстүрлерді, мәдениетті зерделеуге және жалпыадамзаттық құндылықтарды дарытуға бағытталған тәрбие жұмысының іске асырылуы
4,22 Mb. 1
оқу
Тексерген: Саурбаев С. С алматы-2021 Өзін –өзі бақылау және денешынықрыту жаттығуларын орынды қолдануТексерген: Саурбаев С. С алматы-2021 Өзін –өзі бақылау және денешынықрыту жаттығуларын орынды қолдану
Дене жаттығулары — белгілі бір мақсаттарға жетуге (қозғалыс міндеттерін шешуге) бағытталған үздіксіз бір-бірімен байланысқан қозғалыс қимылдарының жиынтығы
178,77 Kb. 3
оқу
02 «А» Тіл дамыту «Сандық» «Не артық»02 «А» Тіл дамыту «Сандық» «Не артық»
Мақсаты: Балаларды берілген тапсырманы ойлана отырып шешуге, тапқырлыққа, шапшандыққа баулу. Ойын шартын түсініп, ондағы мақал-мәтел, жұмбақ, жаңылпаштардағы дыбыстарды дұрыс, анық айта отырып, тілін дамыту
24,42 Kb. 14
оқу
Декларацияда халық денсау­лығын сақтаудағы маңызды мәсе­лелерді шешуге арналған ең басым бағыттар көрсетілгенДекларацияда халық денсау­лығын сақтаудағы маңызды мәсе­лелерді шешуге арналған ең басым бағыттар көрсетілген
Денсаулық сақтау саласында және халықтың күнделікті өмірінде салауатты өмір салты мен адамның өз денсаулығына деген жауапкершілік қағидаты басты мақсатқа айналуы тиіс
27,48 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Сызықтық теңдеулер жүйесін Гаусс әдісімен шешу. Педагог Жакупова Ұ. ТСабақтың тақырыбы Сызықтық теңдеулер жүйесін Гаусс әдісімен шешу. Педагог Жакупова Ұ. Т
Бұл әдіспен квадратты емес жүйелерді де шешуге болады. Берілген жүйенің кеңейтілген матрицасына элементар түрлендірулер жасау арқылы оған эквивалентті трапеция тәріздес немесе үшбұрышты матрица аламыз
Сабақ 71,45 Kb. 1
оқу
6-ДӘріс. ЖоғАЛҒан кезде психологиялық КӨмек. Психологиялық көмек6-ДӘріс. ЖоғАЛҒан кезде психологиялық КӨмек. Психологиялық көмек
Бұл адамдармен тұлғааралық қатынастардағы қиындықтармен байланысты әртүрлі психологиялық мәселелерді, сондай-ақ терең жеке мәселелерді шешуге бағытталған тікелей жұмыс
2,39 Mb. 3
оқу
Сабақ мақсаты: Білімділік: Логарифм анықтамасы, қасиеттері, логарифмдік функция, логарифмдік теңдеулерді шешуге қолдана алуСабақ мақсаты: Білімділік: Логарифм анықтамасы, қасиеттері, логарифмдік функция, логарифмдік теңдеулерді шешуге қолдана алу
Дамытушылық: Логарифмдік фунция қасиеттерін, логарифмдік тепе-теңдіктердің есеп шығаруда қолдана білу, өмірге қызығушылығын ояту, дамыту
Сабақ 40,14 Kb. 1
оқу
1. Пәннің мақсаты мен міндеттері. Пәннің мақсаты1. Пәннің мақсаты мен міндеттері. Пәннің мақсаты
Болашақ мамандарды музыка педагогикалық іс-әрекеттің өзіндік талаптарына, музыка өнері заңдылығына және шығармашылық кәсіби мүмкіншілігіне сәйкес тіл мәдениетінің көптеген мәселелерін шешуге даярлау
85,67 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет