іздеу: Аспан
 | Сабақтың барысы: І. Ұйымдастыру кезеңі. а Психологиялық дайындық; Бізге ашық күн керек, Аспан керек мөп мөлдір Білімділігі: сөйлемнің айтылу мақсатына қарай хабарлы, сұраулы, лепті сөйлемдер болып бөлінетінін айтып, сұраулы сөйлем туралы түсінік беру Сабақ 80,63 Kb.  1 | оқу |
 | Ежелгі астрономия Орындаған: Қадылбек Қалиқан, Пазылбек Салтанат Ертедегі адамдардың астрономия туралы білімі әр түрлі ертегі, аңыздармен астасып жатады. Оларға аспан әлемі толып жатқан аңдар мен құстардың, адамдар мен құдайлардың мекені болып елестейтін 6,41 Mb. 1 | оқу |
 | Жүректерге құятыны- ғажап тіл Білімділік : әлемде еңбегімен аты шыққан белгілі адамдар туралы оқушылардың түсініктерін қалыптастыру, қазақта алғаш аспан денелеріне есімі берілген ғұлама және тұңғыш академик атағын алған ғалым геолог жайында оқушылардың білім қорын 9,19 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Жұлдызды аспан жылжымалы картамен жұмыс Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты «Егер сіз ғарыш объектілерінің қайсысы «ең басты» деп, сұрақ қойсаңыз, мен былай жауап беремін: жұлдыздар. Неліктен? Үйткені біздің Галактикамыздағы заттың 97% жұлдыздарда шоғырланған» Сабақ 107,35 Kb. 1 | оқу |
| Навигациялық жұлдыздар Жұлдыз кейде тұрақты жұлдыз (лат stella немесе лат astrum; астрономиядағы белгісі: ✱) — салмағы ерекше ауыр, өзегіндегі термоядролық реакция арқылы айналасына тұрақты жарық шығаратын, плазмалық газ күйдегі аспан денесі 1,27 Mb. 1 | оқу |
| 1 дәріс тақырыбы: Кіріспе. Астрономия пәні және оның басқа пәндермен байланысы Сондықтан да адамдар Күн мен Айға, аспандағы жұлдыздарға қарап жыл мерзімі мен уақытты айыратын болған. Ал мұндай жұмыс аспан денелерінің қозғалысын үнемі бақылап отыруды талап етті 417 Kb. 5 | оқу |
| Ньютонның дінге деген қызығушылығы да зор болды, оның діни еңбектері көлемі жағынан ғылымға қосқан үлесінен үлкен Кеплердің ғаламшарлар қозғалысының заңдарының арасындағы сәйкестікті дәлелдеп, жер бетіндегі заттардың қозғалысы мен аспан денелерінің қозғалысы бірдей заңдарға бағынатынын көрсетті 18,93 Kb. 4 | оқу |
| 7-сынып. Ақмола облысы Атбасар ауданы Сергеевка орта мектебі Бохан Силау Сабақ тақырыбы Сабақ тақырыбы: §4,§5, Астрономия – аспан денелері туралы ғылым Орта Азия ғалымдарының ғылымды дамытуға қосқан үлестері. Ерте дүниедегі халық астрономиясы Сабақ 87,41 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақ барысы I. Ұйымдастыру кезеңі Оқушылардың оқу-құралдарын түгелдеп, сабаққа назарын аудару. Психологиялық дайындық: Өзімізге: Сәттілік, қуаныш! Қонағымызға: Жақсы көңіл-күй. Елімізге: Ашық аспан, молшылық Шиелі ауданы Ш.Қодаманов ауылы №158 орта мектебінің бастауыш сынып мұғалімі Еркінбекқызы Гульзира Сабақ 84,19 Kb. 1 | оқу |
| Амансың ба Алтын күн! Амансың ба Көк аспан Амансың ба Достарым! Жануарлардың құрлықта, суда да тіршілік ететіндігін, олардың әрқайсысының өз икемделген тіршілік ортасы барын аңғарту. Жануарларға қамқорлық көрсету жайында сөйлесе отырып, оларды қорғауға тәрбиелеу. Экологиялық тәрбие беру 2,6 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ғарыш дегеніміз не? Сабақтың мақсаты Білімділігі: Оқушыларға ғарыш туралы жан-жақты білім беру. Соның ішінде күн жүйесінің құрамына кіретін аспан денелерін, галактика неден тұратынын, ғарыштан алынған ақпараттардың шаруашылық үшін маңызын жете түсіндіру Сабақ 74,63 Kb. 1 | оқу |
| Сыныбы: 8 Пәні: физика Тұрақты магниттер. Тұрақты магниттердің магнит өрісі. Жердің магнит өрісі. Аспан денелерінің магнит өрісі 142,16 Kb. 1 | оқу |
| Сыныбы: 8 б пәні: физика Тұрақты магниттер. Тұрақты магниттердің магнит өрісі. Жердің магнит өрісі. Аспан денелерінің магнит өрісі 220 Kb. 2 | оқу |
| Қазақстан Республикасының Білім және Ғылым Министрлігі Коммерциялық емес акционерлік қоғамы Ғұмарбек Дәукеев атындағы Бірі-аспан, Ай, Күн осылардың шығу тегі, өзара байланысы, әлемдегі барлық тіршілікке әсері жайлы болса, екіншісі адамгершілік, адамдық қатынас төңірегінде қалыптасқан. Бұлар мифологиялық ұғымдар негізінде болды 54,3 Kb. 2 | оқу |
| 1 -Әл Фараби сіз өз философия жүйеңізде материяға көп көңіл бөлініпсіз бұл жайлы не айтасыз? Ан жоғары орналасқан дүниемен, яғни аспан әлемімен бірлікте болатынын мойындаймын. Біздің, яғни айдан төмен жер бетінде орналасқан дүниеде материя мен формадан тұратын заттар, нәрселер – ақиқат 82,64 Kb. 1 | оқу |