| Система счисления Те или иные системы счисления появились с древнейших времен у различных народов в результате формирования понятия числа и зарождения письменности. При всей их многообразии различают позиционные и непозиционные системы счисления 184,15 Kb. 5 | оқу |
| 1. Литературное развитие школьников и его критерии Качественные изменения в восприятии художественной литературы школьниками разного возраста ставят перед методистами задачу определения понятия "литературное развитие" и его критериев 12,65 Kb. 2 | оқу |
| Тема Приоритетная роль образования в современных условиях. Место и роль образования в современной культуре. Три смысла понятия «образование» Роль педагога в решении задач современного среднего образования и формирования личности Закон 23,11 Kb. 9 | оқу |
| Основы визуальных коммуникаций в рекламе Рассмотрены интерпретация визуальных коммуникаций через понятия денотата и коннотата, важность культурного компонента для восприятия рекламного сообщения и роль визуальных коммуникаций в формировании бренда 266,25 Kb. 2 | оқу |
| 1. История возникновения речевого этикета Целью данной работы является рассмотрение вопроса о роли речевого этикета. Для достижения поставленной цели в работе, прежде всего, необходимо: дать общую характеристику самого понятия «речевой этикет» Реферат 30,46 Kb. 3 | оқу |
| Основные понятия и законы термодинамики Вопросы для самоконтроля Термодинамика – наука о взаимопревращениях различных форм энергии и законах этих превращений. Термодинамика базируется только на экспериментально обнаруженных объективных закономерностях, выраженных в двух основных началах термодинамики Закон 0,56 Mb. 7 | оқу |
| Жизненный цикл проекта по учебной дисциплине Целью данной работы является определение понятия жизненный цикл проекта, выявление фаз, стадий жизненного цикла проекта и их характеристика Реферат 99 Kb. 3 | оқу |
| Ответьте на вопросы: Дайте определение понятия «Лечебно-охранительный режим» Лечебно-охранительный режим – это комплекс лечебно-профилактических мероприятий, направленных на обеспечение физического и психического покоя пациента 37,47 Kb. 3 | оқу |
| П. Фейрабенд: методологический анархизм Проверила: д и. н., профессор Мажитова Ж. С Поль Фейерабенд (1924-1994) – американский философ и методолог науки, создавший оригинальную концепцию динамики науки, согласно которой наука развивается через построение несоизмеримых, использующих разные методы и понятия, теорий Реферат 47,5 Kb. 3 | оқу |
| Казнму им. С. Д. Асфендиярова Тема: Введение в предмет биофармация. Основные термины и понятия биофармации. Общее сведения о развитии биофармации Одновременно действующие силы, состояния или другие условия, влияющие на конечный результат исследуемых процессов, данных или параметров. 3,04 Mb. 9 | оқу |
| Лекция №1: Динамика. Механическая работа. Мощность. Энергия Энергетические характеристики движения вводятся на основе понятия механической работы или работы силы. Работой, совершаемой постоянной силой F, называется физическая величина, равная произведению модулей силы и перемещения Лекция 19,1 Kb. 2 | оқу |
| Общие понятия В настоящее время Photoshop доступен на платформах macOS, Windows, в мобильных системах iOS, Windows Phone и Android. Также существует версия Photoshop Express для Windows Phone 8 и Лекция 0,88 Mb. 6 | оқу |
| Эмоционально-волевая сфера Проблема личности в психологии проблема необъятная, охватывающая огромное поле исследований. Отчасти в силу растяжимости понятия «личность», отчасти из- за того, что такие слова как «личность», «характер», «темперамент» Реферат 0,68 Mb. 6 | оқу |
| Занятие №9 Тема: Специфика обучения детей разных возрастных групп умению группировать и классифицировать геометрические фигуры по разным признакам Цель: Формирование понятия об особенностях восприятия геометрических фигур и форме предмета. Совершенствование представлений о структуре, свойствах геометрических фигур Занятие 16,63 Kb. 1 | оқу |
| Предмет, задачи, методы общей патологии. Общая нозология Цель: охарактеризовать цель, задачи и методы патофизиологии; определить основные понятия общей нозологии 466,69 Kb. 2 | оқу |