іздеу: айтамыз

Сроп тақырыбы: Асептика. Антисептика. Босану стационарын инфекционны бақылауСроп тақырыбы: Асептика. Антисептика. Босану стационарын инфекционны бақылау
Босануға дейінгі бақылау ( дородовое наблюдение ) дұрыс нәтижеге жету үшін жүктілік уақытында ана мен ұрықтың клиникалық жағдайын бақылауды айтамыз. Сол мақсатқа жету үшін анамнезді жинау және физикалық зерттеу арқылы қол жетеді
443,55 Kb. 5
оқу
Тіл кемістігі және оның себептері. Тіл кемістіктерін топтастыруТіл кемістігі және оның себептері. Тіл кемістіктерін топтастыру
Тіл кемістігі деп – сөйлеу қабілетінің психофизиологиялық механизмінің бұзылу салдарынан сөйлеушінің сөйлеу тілінің қоршаған ортаға тән мөлшерден ауытқуын айтамыз. Қатынас теориясының көзқарасында тіл кемістігі ауызша сөйлеу қатынасының бұзылуы
148,5 Kb. 1
оқу
Кафедра: Физика Зертханалық жұмыс №39Кафедра: Физика Зертханалық жұмыс №39
Сөйтіп, Электр тоғы деп электірлік зарядтардың бағытталған(ретті) қозғалысын айтамыз. Электр тоғы тоқ күші деп аталатын шамамен сипатталады. Тоқ күші- уақыт бірлігі ішінде берілген өткізгіштің көлденен қимасынан өтетін зарядтар шамасы
57,34 Kb. 1
оқу
1. Өндіріс процесі туралы түсінік, мақсаты және міндеті, құрылымы Өндіріс процесінің уақыты. Операцияларды уақыт бойынша сипаттау1. Өндіріс процесі туралы түсінік, мақсаты және міндеті, құрылымы Өндіріс процесінің уақыты. Операцияларды уақыт бойынша сипаттау
Негізгі өндіріс процесі деп өнімнің негізгі түрлерін шығаруға бағытталған бір-бірімен технологиялық жүйелілікте біріктірілген негізгі және көмекші операциялардың жиынтығын айтамыз
4,88 Mb. 1
оқу
Хасенова Жұлдыз Жумагельдиевна Қарағанды қаласы №60 жалпы білім беретін орта мектеп бастауыш сынып мұғаліміХасенова Жұлдыз Жумагельдиевна Қарағанды қаласы №60 жалпы білім беретін орта мектеп бастауыш сынып мұғалімі
Шағын жинақты бастауыш мектеп дегеніміз балалардың саны аз, оқу тәрбие процесін ұйымдастырудың өзіндік ерекшелігі бар, біріктірілген сыныптардан тұратын жалпы білім беретін мектепті айтамыз
58,82 Kb. 1
оқу
Қызылорда қаласының №4 С. Сейфуллин атындағы орта мектептің «Ақмарал» шағын орталығының тәрбиешісі Абуова Дүрияш Бекболатқызы «Балдырғандар»Қызылорда қаласының №4 С. Сейфуллин атындағы орта мектептің «Ақмарал» шағын орталығының тәрбиешісі Абуова Дүрияш Бекболатқызы «Балдырғандар»
Балалар бәріміз дөңгеленіп тұрып, жылулық шеңберін жасаймыз. Балалар бір-біріміздің алақанымызды ұстағанда нені сезіп тұрмыз? Жылы алақанымызды сезінеміз бе? Олай болса, бір – бірімізге жылы лебізімізді айтамыз
1,31 Mb. 2
оқу
Биологиялық материалдан дистилляция әдісімен оқшауланатын “ұшқыш” улар,улы заттар тобы. Биологиялық текті нысандардан оқшаулау әдістері. Дистилляттағы ұшқыш уларды анықтау үшін химиялық талдау әдісін пайдалануБиологиялық материалдан дистилляция әдісімен оқшауланатын “ұшқыш” улар,улы заттар тобы. Биологиялық текті нысандардан оқшаулау әдістері. Дистилляттағы ұшқыш уларды анықтау үшін химиялық талдау әдісін пайдалану
Себебі оларды «басқа кітаптар туралы кітаптар» деп те айтамыз. Олардың құрылысы күрделі. Көрсеткіштер мазмұнына сәйкес түрлі көмекші құралдармен жабдықталады
0,49 Mb. 11
оқу
Анықтама: а –санының n-ші дәрежелі түбірі деп n-ші дәрежесі а санына тең болатын в санын айтамыз Мұндағы а саны n-ші дәрежелі түбірі таңбасының ішіндегі сан, n –түбірдің көрсеткіші және, в саны а санының n-ші дәрежелі түбірі МысалыАнықтама: а –санының n-ші дәрежелі түбірі деп n-ші дәрежесі а санына тең болатын в санын айтамыз Мұндағы а саны n-ші дәрежелі түбірі таңбасының ішіндегі сан, n –түбірдің көрсеткіші және, в саны а санының n-ші дәрежелі түбірі Мысалы
Тақырып 13. n-ші дәрежелі түбір және оның қасиеттері. Иррационал өрнектерді түрлендіру
123,4 Kb. 1
оқу
11 Тақырып. Рим мұрагерлік құқығы. Заң және өсиет бойынша мұрагерлік. Мұраны қабылдау. Легат және фидеикомисс11 Тақырып. Рим мұрагерлік құқығы. Заң және өсиет бойынша мұрагерлік. Мұраны қабылдау. Легат және фидеикомисс
Мұрагерлiк деп-қайтыс болған адамның мұлкiнiң бiр немесе бiрнеше өзге тұлғаларға кұшуiн айтамыз. Мұрагерлiктiң бiр ерекшелiгi мұра алушыға мұра бойынша барлық құқықтар мен мiндеттер ұтедi
15,42 Kb. 1
оқу
Егер дене 2Ғ фокуста орналасса, онда кескін шын, тең, төңкерілген болады. Егер дене Ғ пен 2Ғ фокус аралығында орналасса, онда кескін шын, кері, үлкейтілген боладыЕгер дене 2Ғ фокуста орналасса, онда кескін шын, тең, төңкерілген болады. Егер дене Ғ пен 2Ғ фокус аралығында орналасса, онда кескін шын, кері, үлкейтілген болады
Линза деп – екі жағы сфералық беттермен шектелген мөлдір денені айтамыз. Олар шашыратқыш және жинағыш болып екіге бөлінеді
156,42 Kb. 1
оқу
М.ҒАбдуллиннің «ата-аналарға тәрбие туралы кеңЕС» атты еңбегінің ӨзектілігіМ.ҒАбдуллиннің «ата-аналарға тәрбие туралы кеңЕС» атты еңбегінің Өзектілігі
Арнайы зерттеу еңбектер де бар. Алайда біз М.Ғабдуллиннің ғылыми еңбектерін жіпке тізгенде оның педагогика саласындағы «Ата-аналарға тәрбие туралы кеңес» атты құнды еңбегін толық мәнінде ескермей жүрміз. Сөз арасында ғана айтамыз
122,95 Kb. 1
оқу
1. Қылмыстық құқық бұзушылықтардың көптігі және олардың түрлері. Жеке қылмыстық құқық бұзушылық1. Қылмыстық құқық бұзушылықтардың көптігі және олардың түрлері. Жеке қылмыстық құқық бұзушылық
Жеке қылмыстық құқық бұзушылық деп қылмыстық заңда көрсетілген бір әрекеттен, зардаптан, кінәнің нысанынан құрылатын бір құрамды білдіретін және Ерекше бөлімнің бір бабымен ғана сараланатын қылмыстық құқық бұзушылықты айтамыз
51,61 Kb. 10
оқу
8-дәріс Математикалық талдауға кіріспе. Нақты сандар жиыны. Функция ұғымы және негізгі қасиеттері. Тізбек шегі және оның қасиеттері. Функция шегі және оның қасиеттері. Нақты сандар8-дәріс Математикалық талдауға кіріспе. Нақты сандар жиыны. Функция ұғымы және негізгі қасиеттері. Тізбек шегі және оның қасиеттері. Функция шегі және оның қасиеттері. Нақты сандар
Рационал сандар деп – түрінде болатын сандарды айтамыз, мұндағы бүтін сандар. Сонымен бірге, ол шектеусіз периодты ондық бөлшек түрінде берілуі де мүмкін
0,51 Mb. 9
оқу
Қоршаған орта- табиғи обьектілердің,оның ішінде өзара қарым-қатынастағы атмосфералық ауаны,суды,топырақты, жер қойнауын,табиғи ресурстардың жиынтығын айтамыз Қоршаған ортаны қОРҒау – табиғат пен адамның өзара үйлесімді іс-қимылына,қоршаған ортаның сапасынҚоршаған орта- табиғи обьектілердің,оның ішінде өзара қарым-қатынастағы атмосфералық ауаны,суды,топырақты, жер қойнауын,табиғи ресурстардың жиынтығын айтамыз Қоршаған ортаны қОРҒау – табиғат пен адамның өзара үйлесімді іс-қимылына,қоршаған ортаның сапасын
Оршаған ортаны қОРҒау табиғат пен адамның өзара үйлесімді іс-қимылына,қоршаған ортаның сапасын жақсартуға,табиғи ресурстарпды тиімді пайдалану мен толықтыруға бағытталған мемлекеттік және қоғамдық шаралар жүйесі
90,39 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет