іздеу: дауысты
 | Қазақ тілінен жаттығулар жинағы (Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мектепке арналған) Буын 1-жаттығу Сөздерді оқы. Сөздерді буынға бөліп, көшіріп жазыңдар. Соңғы буындағы дауысты дыбыстардың жуан немесе жіңішке екенін айтыңдар 86,69 Kb.  26 | оқу |
 | Күні: Пәні: Сауат ашу Сыныбы: мектепалды даярлық сынып Балаларды Ұ дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жуан дауысты екенін ұғындыру. Ұ дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету 7,38 Kb. 1 | оқу |
| Буын. Тымақ. 1 «В» класс Бастауыш класс мұғалімі Күзембаева Сомалтын Мырзабайқызы Сөздерді буынға бөлуді үйрету. Сөйлем ішінен дауысты дыбыстарды таба білу. Мәтінді түсініп, жүргізіп, мәнерлеп оқу дағдыларын қалыптастыру, қызығушылығын арттыру Сабақ 9,24 Kb. 1 | оқу |
 | І. Сөз, дыбыс, әріп, сөйлемдер. Дауысты дыбыстардың астын сызыңдар Жарқанат, жүзім, үйрек, қияр, қауын, лақ, қант, тиын, нәресте, оймақ, піл, қол, тарақ, түйе, тау, үтік, сөз, сынып, қалам, тақта 129,6 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты : Білімділік Білімділік: «Э э» дыбысының оқылу түрімен, жазылу түрімен таныстыру. Кедергісіз айтылатынын түсіндіре отырып, дауысты екенін айту. Сөздің басында, ортасында, аяғында қалай дыбысталатынын түсіндіру. Бас әрпімен Сабақ 20,84 Kb. 1 | оқу |
| Пәнінің оқытушыға арналған жұмыс бағдарламасы №басылым 2013жыл 6М 020500 «Филология: қазақ тілі» мамандығына арналған Аккомодация (лат. Accommadatio бейімделу) – дыбыстардың комбинаторлық өзгерісінің дауыссыз және дауысты дыбыстардың артикуляциясының бейімделуі 0,68 Mb. 4 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Құмырсқа мен көгершін. Жұп дауысты дыбыстар. Сабақтың типі Аралас Тіл қаруы – сөз, сөз қаруы – ой. Диалогтік оқыту – функционалдық сауаттылықты дамыту құралы Сабақ 109,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Тақырыбы: «Дауыссыз к мен г» Қайда өткізілді: «Бастауыш сынып апталығында» Оқушыларға к мен г дыбыстарының қалай айтылатыны, қай буындарда жазылатыны, к әрпінен кейін дауысты дыбыс келсе өзгеретіні туралы мысал келтіру арқылы қорытынды жасату Сабақ 86,1 Kb. 1 | оқу |
| Қ.Қ. Тоғасбаева. Қазақ тілінен жаттығулар жинағы (Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мектепке арналған) Буын 1-жаттығу Сөздерді оқы. Сөздерді буынға бөліп, көшіріп жазыңдар. Соңғы буындағы дауысты дыбыстардың жуан немесе жіңішке екенін айтыңдар 0,52 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ө ө әрпі мен дыбысы. Сабақтың мақсаты: Ө ө дыбысының дауысты екені анықталып, жазба түрін меңгеру Мазмұнды сурет бойынша әңгіме құрауда сөздерді тақырыпқа сай таңдауға, сөздерге буындық, дыбыстық талдау жасауға үйрену Сабақ 34,27 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ө дыбысы мен әріпі Балаларды Ө дыбысы мен әрпімен таныстыру, сөз ішіндегі дыбыстың жіңішке дауысты екенін ұғындыру. Ө дыбысы бар сөзге дыбыстық талдау жасай білуге үйрету Сабақ 6,68 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Өрмекші, құмырсқа, қарлығаш Мақсаты: Мәтін мазмұнымен таныстырып, негізгі ойды анықтауға бағыттау Сөз ішінде жіңішке дауысты дыбыстарды ажырата білуге жаттықтыру, оқушылардың сөздік қорын, сөйлеу тілін дамыта отырып, шығармашылық қабілеттерін арттыру Сабақ 23,64 Kb. 4 | оқу |
 | ПОӘК 042-05-14-5-05. 3/03-2013 2013 жылғы №3 басылым 26 беттің -шісі 5В020500 – Филология: қазақ тілі мамандығына арналған Аккомодация (лат. Accommadatio бейімделу) – дыбыстардың комбинаторлық өзгерісінің дауыссыз және дауысты дыбыстардың артикуляциясының бейімделуі 2,07 Mb. 9 | оқу |
| Г. Б.Құрақова Қазақ тілінен жаттығулар жинағы (Оқыту орыс тілінде жүргізілетін мектепке арналған) Семей қаласы Буын Сөздерді оқыңдар. Сөздерді буынға бөліп, көшіріп жазыңдар. Соңғы буындағы дауысты дыбыстардың жуан немесе жіңішке екенін айтыңдар 0,53 Mb. 3 | оқу |
| Сабақ Қазақ тілі пәнінен Сабақтың тақырыбы: Етістік 2- сынып мұғалімі: Амержанова Асемгуль Бекжановна жасыл ауылының негізгі мектебі сабақтың мақсаты ОИеаыіәҢаэюбеаоык жазбасындағы е әрпінен басқа барлық дауысты дыбыстарды сызып тастаңдар. Қандай сөз шықты? Сабақ 11,09 Kb. 1 | оқу |