іздеу: Натурал

Г. Т. Утегенова Пән: Математика Күні: 2. 11 Сынып: «Б» Бөлім: 2а уақыт Бөлімше: Үлес 6-сабақГ. Т. Утегенова Пән: Математика Күні: 2. 11 Сынып: «Б» Бөлім: 2а уақыт Бөлімше: Үлес 6-сабақ
Бөлшекті –бүтіннің бір не бірнеше бөлігі және екі натурал санның бөліндісі ретінде түсіну, санның үлесін анықтау
Сабақ 356,24 Kb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттеріСабақтың тақырыбы Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері
«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы». Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке баулу, шапшаңдыққа тәрбиелеу, топтық және жұптық жұмыстарда өз ойларын еркін жеткізе білу
Сабақ 3,27 Mb. 3
оқу
«натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты«натурал сандар және нөл саны» бөлімі бойынша жиынтық бағалау Оқу мақсаты
Көрермендер залында 80 орын бар. 55 адамнан тұратын топ өз орындарына отырғаннан кейін неше орын бос қалады?
20,86 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсатыСабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты
Есеп шығару барысында ондық бөлшектерді натурал санғабөлу ережесін қолданады, үтірді дұрыс қояды
Сабақ 78,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Натурал сандарды жазу (Қайталау) Сабақтың мақсаты : БілімділігіСабақтың тақырыбы: Натурал сандарды жазу (Қайталау) Сабақтың мақсаты : Білімділігі
Білімділігі: Оқушылардың қайталауға арналған есептер шығарған кездегі білімдерін міндетті және мүмкін деңгейде тексеру
Сабақ 0,5 Mb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы 2, 5, 10 сандарына бөлінгіштік белгілері (1-сабақ) Оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы 2, 5, 10 сандарына бөлінгіштік белгілері (1-сабақ) Оқу мақсаттары
Арифметикалық амалдардың компоненттерін білу: натурал сандарды бөлу және көбейту, жұп және тақ сандардың анықтамалары
Сабақ 27,17 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары: 1В. Натурал сандардың бөлінгіштігіСабақ жоспары: 1В. Натурал сандардың бөлінгіштігі
Барлық оқушылар: Оқушыларды жұп, тақ сандарды ажырата білуге,санның соңғы цифрына қарап, оның 2-ге, 5-ке, 10-ға,3-ке,9 ға бөлінгіштігін ажырата білуге үйрету
Сабақ 42,44 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Сынып: 7Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Сынып: 7
Кешегі өткен сабақ бойынша алған кері байланыста жазылған сұрақтар бойынша, түсінбеген мәліметтер бойынша жұмыс жүргіземін
Сабақ 2,13 Mb. 32
оқу
«Математика» пәні бойынша 6-сыныпқа білім алушылардың өткен оқу жылындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толтыру жоспары«Математика» пәні бойынша 6-сыныпқа білім алушылардың өткен оқу жылындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толтыру жоспары
Формула. Формула арқылы есептеу. Мәтінді есептерді шығару. Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі
19,68 Kb. 1
оқу
Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 2А «Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейту» МектепҰзақ мерзімді жоспар тарауы: 2А «Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейту» Мектеп
Жай бөлшектерді натурал санға көбейту, бөлшекті бөлшекке көбейту әдісімен танысады
Сабақ 49 Kb. 5
оқу
Атырау облысы, Атырау қаласы, И. Тайманов атындағы №27 орта мектебінің математика пәні мұғалімі Мұхамбеткалиева Гулмира МаратовнаАтырау облысы, Атырау қаласы, И. Тайманов атындағы №27 орта мектебінің математика пәні мұғалімі Мұхамбеткалиева Гулмира Маратовна
Оқушыларға ондық бөлшектерді натурал санға, ондық бөлшекке бөлу дағдысын қалыптастыру
Сабақ 54,51 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Оқу мақсаттарыСабақ тақырыбы Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Оқу мақсаттары
«Жалпыға бірдей еңбек қоғамы». Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке баулу, шапшаңдыққа тәрбиелеу, топтық және жұптық жұмыстарда өз ойларын еркін жеткізе білу
Сабақ 3,28 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздікСабақтың тақырыбы Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік
Координаталық сәуледе кіші сан жақтағы нүктемен, ал одан үлкен сан жақтағы нүктемен кескінделеді
Сабақ 67,77 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ең үлкен ортақ бөлгіш Сабақтың мақсаттарыСабақтың тақырыбы: Ең үлкен ортақ бөлгіш Сабақтың мақсаттары
Білімділік. Берілген натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу, есеп шығаруда қолдану
Сабақ 93,89 Kb. 1
оқу
Ұпай/ -нің кез келген натурал мәнінде өрнегі 19-ға бөлінетінін дәлелде. /4 ұпайҰпай/ -нің кез келген натурал мәнінде өрнегі 19-ға бөлінетінін дәлелде. /4 ұпай
Жүк поездің ұзындығы км, ол 50 км/сағ жылдамдықпен жүреді. Егер тоннельдің ұзындығы км болса ол неше минутта тоннельді жүріп өтеді?
67,06 Kb. 5
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет