іздеу: Натурал
«Натурал сандар- Жиынтық бағалауға арналған
Пайызды бөлшек не натурал санмен
- Сабақ мақсаты: "пайыз" ұғымын қайталау; берілген санның пайызын және берілген пайызы бойынша санды табуды үйрету; Оқу мақсаты
Формула натурального высвобождения гормона роста
- Исследование гормона роста
натурализм
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі ғылым комитеті
-бөлім Натурал сандардың бөлінгіштігі
- Мұғалім күнтізбесі Ай және тоқсан бойынша оқу күні және апта саны
Егер бөлшектің алымын да, бөлімін де бірдей натурал санға көбейтсек немесе бөлсек, онда оған тең бөлшек алынады. Бұл – бөлшектің негізгі қасиеті деп аталады
- Жиын ұғымы. Жиын элементтері, бос жиын. Шекті және шексіз жиындар. Тең жиындар және ішкі жиын. Универсал жиын
Напитки из натуральной сыворотки
- Технология молока и молочных продуктов
Глава 2. Натуральный балаган
- Возвращение в «Ласточку» у него в багажнике действительно лежала лопата. А почему бы и нет, ведь держать её там
Натуральные волокна животного происхождения
- Краткий курс лекций Основные термины и определения
Тема 9. Эскизы деталей с натуры. Чертежи деталей и сборочных единиц. (4 часа)
- Методические указания для проведения самостоятельной работы обучающегося «Инженерная графика»
Натуралды шаруашылық
- Р. Т. Айтбай Еуропаның орта ғасырлық тарихы
 | Сабақтың тақырыбы Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы». Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке баулу, шапшаңдыққа тәрбиелеу, топтық және жұптық жұмыстарда өз ойларын еркін жеткізе білу Сабақ 3,27 Mb.  3 | оқу |
| Г. Т. Утегенова Пән: Математика Күні: 2. 11 Сынып: «Б» Бөлім: 2а уақыт Бөлімше: Үлес 6-сабақ Бөлшекті –бүтіннің бір не бірнеше бөлігі және екі натурал санның бөліндісі ретінде түсіну, санның үлесін анықтау Сабақ 356,24 Kb. 5 | оқу |
| Сабақ тақырыбы 2, 5, 10 сандарына бөлінгіштік белгілері (1-сабақ) Оқу мақсаттары Арифметикалық амалдардың компоненттерін білу: натурал сандарды бөлу және көбейту, жұп және тақ сандардың анықтамалары Сабақ 27,17 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары: 1В. Натурал сандардың бөлінгіштігі Барлық оқушылар: Оқушыларды жұп, тақ сандарды ажырата білуге,санның соңғы цифрына қарап, оның 2-ге, 5-ке, 10-ға,3-ке,9 ға бөлінгіштігін ажырата білуге үйрету Сабақ 42,44 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Натурал сандарды жазу (Қайталау) Сабақтың мақсаты : Білімділігі Білімділігі: Оқушылардың қайталауға арналған есептер шығарған кездегі білімдерін міндетті және мүмкін деңгейде тексеру Сабақ 0,5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ондық бөлшектерді көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты Есеп шығару барысында ондық бөлшектерді натурал санғабөлу ережесін қолданады, үтірді дұрыс қояды Сабақ 78,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Сынып: 7 Кешегі өткен сабақ бойынша алған кері байланыста жазылған сұрақтар бойынша, түсінбеген мәліметтер бойынша жұмыс жүргіземін Сабақ 2,13 Mb. 32 | оқу |
| «Математика» пәні бойынша 6-сыныпқа білім алушылардың өткен оқу жылындағы біліміндегі олқылықтардың орнын толтыру жоспары Формула. Формула арқылы есептеу. Мәтінді есептерді шығару. Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі 19,68 Kb. 1 | оқу |
| Ұзақ мерзімді жоспар тарауы: 2А «Жай бөлшектер және аралас сандарды көбейту» Мектеп Жай бөлшектерді натурал санға көбейту, бөлшекті бөлшекке көбейту әдісімен танысады Сабақ 49 Kb. 5 | оқу |
| Атырау облысы, Атырау қаласы, И. Тайманов атындағы №27 орта мектебінің математика пәні мұғалімі Мұхамбеткалиева Гулмира Маратовна Оқушыларға ондық бөлшектерді натурал санға, ондық бөлшекке бөлу дағдысын қалыптастыру Сабақ 54,51 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы Натурал көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері Оқу мақсаттары «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы». Ұйымшылдыққа, жауапкершілікке баулу, шапшаңдыққа тәрбиелеу, топтық және жұптық жұмыстарда өз ойларын еркін жеткізе білу Сабақ 3,28 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ең үлкен ортақ бөлгіш Сабақтың мақсаттары Білімділік. Берілген натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу, есеп шығаруда қолдану Сабақ 93,89 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік Координаталық сәуледе кіші сан жақтағы нүктемен, ал одан үлкен сан жақтағы нүктемен кескінделеді Сабақ 67,77 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: 10 саны Қатысқандар: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаты Барлық оқушылар: санау барысында натурал сандардың реттік номерін анықтайды. Біртаңбалы және екітаңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады Сабақ 160,04 Kb. 1 | оқу |
| Ұпай/ -нің кез келген натурал мәнінде өрнегі 19-ға бөлінетінін дәлелде. /4 ұпай Жүк поездің ұзындығы км, ол 50 км/сағ жылдамдықпен жүреді. Егер тоннельдің ұзындығы км болса ол неше минутта тоннельді жүріп өтеді? 67,06 Kb. 5 | оқу |