Сабақтың тақырыбы: Ең үлкен ортақ бөлгіш Сабақтың мақсаттары



Дата07.07.2017
өлшемі93.89 Kb.
түріСабақ
Сыныбы: 5

Сабақтың тақырыбы: Ең үлкен ортақ бөлгіш

Сабақтың мақсаттары:

Білімділік. Берілген натурал сандардың ең үлкен ортақ бөлгішін таба білу, есеп шығаруда қолдану.

Дамытушылық: Оқушылардың танымдық қаблеттерін, ойлауын, өз бетінше іздену қабілетін, іскерлігін дамыту.

Тәрбиелік: Өз ойларын ашық айтуға,ұқыптылыққа, сауатты жаза білуге, еңбектенуге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: қайталау сабағы

Сабақтың көрнекілігі: тірек сызбалар, топшама , слайд

Сабақтың жоспары:

1.Ұйымдастыру бөлімі

2.Математикалық диктант

3.Математикалық марафон

4.Семантикалық карта

5.Тапсырмаларды орындау, тез ойла

6.Оқулықпен жұмыс

7. Жарнама

8. Логикалық есептер

9.Үйге тапсырма

10.Қорытынды.

Сабақ барысы: І Ұйымдастыру кезеңі:

а) Сәлемдесу


Күлім қағып қолымды,

Бір, екі, үш деп соғайын.

Қарап тұрған көршіме,

Қолымды мен бұлғайын.

Жылы-жылы сөзбенен,

Жылы-жылы сөзбенен,

Жүрегімді сыйлайын.

Ыстық алақаныммен,

Қолыңды бір қысайын.

Амандасып өзіңменен,

Құшақтап бір алайын.

ә) Оқушылар тізімін тексеру

б) Сабақтың мақсатымен таныстыру.

Оқушыларды топқа бөліп аламын. Ол үшін кәмпиттер үлестіріп, бірдей кәмпит алғандар бір топ болады.

Үй тапсырмасын тексеру №695, 696



Қызығушылықты ояту тапсырмалары: II. Математикалық диктант

I- нұсқа II-нұсқа

1) 24 санының бөлгіштері 1) 40 санының бөлгіштері

2)2-ге бөлінгіштік бөлінгіштік белгілер 2) 3-ке бөлінгіштік

3) 5-ке 3) 10-ға

4) 6*5 *6* 4) *7* 6*5

+ *71 - 1*5 +1*9 -*7*

1061 173 982 130

III.Математикалық марафон

Екі топ бір –біріне сұрақ қояды. 5-сыныпта өтілген тақырыптардан сұрақтар қояды.

ІV.Тапсырма тақтада дұрыс жауабын тауып, орнына қою керек

№702 , 704




1.     ЕҮОБ(42;60)=  6

2.     ЕҮОБ (45;81)= 9

3.     ЕҮОБ(28;33)=1

4.     ЕҮОБ(75;90)=15

5.     ЕҮОБ(26;65;130)=13

6.     ЕҮОБ(48;24)=24

V.Тез ойла...

Сандар берілген: 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10

Осы сандарды тек қана 1 рет қолданып 3 теңдік құра.

1*2*3=6 2*5=10 2*4=8

VI.Демалыс сәті

1.Бірдей санды бірнеше рет

Көбейтуден тұрады.

Егер оны ықшамдасаң,

Қандай атау болады.

(Дәреже)


2.Жоқ өзіңде баста,қаста, мойында,

Ұзындығы жазулы тұр бойында.

(Сызғыш)

VII.Сандарды тап



1)9,15,21,24,50,60 сандарынан 2-ге, 3-ке, 5-ке, 9-ға, 10-ға еселіктерін тауып, теріп жазыңыз:                   

2

3

5

9

10
















3)105,156,255,275,345,415,465 сандарының қайсылары 2-ге, 3-ке, 5-ке, 9-ға, 10-ға еселік болады?

VІІІ.Cематикалық карта




1

15

27

42

45

52

Тақ сан



















Жұп сан



















Жай сан



















құрама сан



















VІІІ.Cематикалық карта




7

17

29

37

43

51

Тақ сан



















Жұп сан



















Жай сан



















құрама сан



















VІІІ.Cематикалық карта




2

13

27

37

45

58

Тақ сан



















Жұп сан



















Жай сан



















құрама сан



















VІІІ.Cематикалық карта




3

11

28

35

47

56

Тақ сан



















Жұп сан



















Жай сан



















құрама сан



















VІІІ.Cематикалық карта




6

18

26

37

41

55

Тақ сан



















Жұп сан



















Жай сан



















құрама сан



















VІІІ.Cематикалық карта




11

19

31

49

59

67

Тақ сан



















Жұп сан



















Жай сан



















құрама сан



















ІХ Бекіту, Инсерт әдісі

Х. Үйге тапсырма: №710

Ең үлкен ортақ бөлгіш, ең кіші ортақ еселік

Каталог: uploads -> doc -> 0314
doc -> Ана тілі №2. Тақырыбы: Кел, балалар, оқылық Мақсаты
doc -> Сабақ жоспары «Сәулет және дизайн» кафедрасының арнаулы пән оқытушысы, ҚР «Еуразиялық Дизайнерлер Одағының» мүшесі: Досжанова Галия Есенгелдиевна Пәні: Сурет және сұңғат өнері
doc -> Сабақ Сабақтың тақырыбы : Кіріспе Сабақтың мақсаты : «Алаштану» курсының мектеп бағдарламасында алатын орны, Алаш қозғалысы мен Алашорда үкіметі тарихының тарихнамасы мен дерекнамасына қысқаша шолу
doc -> Тәрбие сағаттың тақырыбы: Желтоқсан жаңғырығы
doc -> Сабақтың тақырыбы : Әбунасыр Әл- фараби Сабақтың мақсаты
doc -> Сабақ жоспары Тақырыбы: Үкілі Ыбырай Мектеп:№21ом мерзімі
0314 -> ШҚо семей қаласы «№25 Жалпы білім беретін ортамектеп» кмм дайындаған: Бейнелеу өнері пәні мұғалімі
0314 -> Шағын жинақты бастауыш мектептерде оқу-тәрбие үдерісін ұйымдастырудың тиімді жолдары
0314 -> Сабақтың мазмұнын түсіндіре отырып оқушылардың қызығушылығын ояту,шыншылдыққа, елін сүйіп
0314 -> Сабақ 4- сынып Сабақ өтілетін уақыт: 14-14 45 Орны: №46 Барлық оқушы саны: 23 Қатысқаны: 23 Сабақ тақырыбы Көбейту және бөлу. 379 60 және 22740: 60


Достарыңызбен бөлісу:




©engime.org 2020
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет