іздеу: ТАЛАНТТЫ

«Малайсары жалпы орта білім беретін мектеп» мемлекеттік мекемесі«Малайсары жалпы орта білім беретін мектеп» мемлекеттік мекемесі
Дарынды балаларға білім беруді әр ғылымның бүгінгі дәрежесіне сәйкес жүргізу бір жағынан қоғамға талантты мамандар даярлауда тиімді болса, екінші жағынан қоғамға ерекше дарынды балалардың тек өзінің интеллектуалдық дамуын қамтамасыз етеді
112 Kb. 1
оқу
І тарау Совет Масғұтовтың Қазақ телевизиясы тарихындағы атқарған ролі мен қызметіІ тарау Совет Масғұтовтың Қазақ телевизиясы тарихындағы атқарған ролі мен қызметі
Бір басына сымбат пен көрік әрі парасат пен білім қатар қонақтаған Совет Масғұтов – өткен ғасырдың алпысыншы жылдары күнделікті көгілдір экранның көркі атанған талантты, ұлттық телеөнер тарихындағы аса сирек тұлға
49,3 Kb. 3
оқу
Күні: Тақырыбы : Шырша жыры \\ сөзі: Әнуарбек Дүйсенбиев, әні: Латиф Хамиди\\ Мақсаты: Өлеңді оқып мазмұнын түсіну, жаңа жыл туралы мағлұмат алу Міндеті: Оқушыларды «Шырша жыры»Күні: Тақырыбы : Шырша жыры \ сөзі: Әнуарбек Дүйсенбиев, әні: Латиф Хамиди\ Мақсаты: Өлеңді оқып мазмұнын түсіну, жаңа жыл туралы мағлұмат алу Міндеті: Оқушыларды «Шырша жыры»
Диалогтік оқыту, оқушылардың жас ерекшеліктеріне қарай тапсырма беру, акт, сыни тұрғыдан ойлау, Көшбасшылық, талантты, дарынды оқушылармен жұмыс
38,7 Kb. 1
оқу
«Деңгейлі бағдарламаның 7 модулі бойынша диалогтік оқыту, бірлескен топтық жұмысты қолдана отырып, сын тұрғысынан ойлауды дамыту әдіс-тәсілдерін, өзін-өзі реттейтін тұлға ретінде қалыптастыруда қалыптастырушы бағалау әдіс-тәсілдерін, дарынды және талантты«Деңгейлі бағдарламаның 7 модулі бойынша диалогтік оқыту, бірлескен топтық жұмысты қолдана отырып, сын тұрғысынан ойлауды дамыту әдіс-тәсілдерін, өзін-өзі реттейтін тұлға ретінде қалыптастыруда қалыптастырушы бағалау әдіс-тәсілдерін, дарынды және талантты
Диалог сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосады
2,54 Mb. 8
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қола дәуіріндегі Қазақстан Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: Қола дәуіріндегі Қазақстан Сабақтың мақсаты
Акт –ны пайдалану,оқытуды басқару және көшбасшылық, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, сыни тұрғыдан ойлану,оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, талантты және дарынды балаларды оқыту,оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау
Сабақ 63,41 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы, мерзімі Сағат саны Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдерСабақ тақырыбы, мерзімі Сағат саны Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, акт пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету
Сабақ 175,5 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Формула енгізу және көшіру. Берілгендерді пішімдеу 2 Сабақтың типіСабақтың тақырыбы: Формула енгізу және көшіру. Берілгендерді пішімдеу 2 Сабақтың типі
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер, сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, дарынды және талантты балалармен жұмыс, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқыту мен оқуда акт-ны пайдалану
Сабақ 282,2 Kb. 2
оқу
Сабақ тақырыбы Сағат саны Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта қамтылатын модульдерСабақ тақырыбы Сағат саны Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта қамтылатын модульдер
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, акт пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету
Сабақ 193,54 Kb. 11
оқу
Сабақ тақырыбы Сағат саны Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта қамтылатын модульдерСабақ тақырыбы Сағат саны Оқытуда қолданылатын әдіс-тәсілдер Сабақта қамтылатын модульдер
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, акт пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету
Сабақ 193,54 Kb. 1
оқу
Ақтөбе қаласы №48 орта мектебінің биология пәні мұғалімі Р. Ш. Изимгалиеваның биология пәніненАқтөбе қаласы №48 орта мектебінің биология пәні мұғалімі Р. Ш. Изимгалиеваның биология пәнінен
Акт-ны қолдану, ынтымақтастық пен топтағы бірлескен жұмыс, жас ерекшеліктеріне сәйкес оқыту, оқуды және оқыту үшін бағалау, талантты және дарынды балаларды оқыту, стоү. Қосымша материалдармен жұмыс. Жеке және топпен жұмыс
132,79 Kb. 1
оқу
Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу»Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу»
Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады
67,86 Kb. 4
оқу
Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу»Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу»
Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады
25,85 Kb. 7
оқу
Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу»Қиялы дамыған және тың идеялар табады 2 «Көпіршелер тұрғызу»
Дарынды және талантты оқушылардың ынталандыруға қатысты сипаттамасы ?Қиялы дамыған және тың идеялар табады
25,68 Kb. 7
оқу
Сабақ жоспары Пәні: Биология Пән мұғалімі: Муканова Айгүл Асериятовна Сыныбы 10 сынып Сабақтың тақырыбы: Ферменттер, олардың тіршілік әрекеттерін реттеудегі рөліСабақ жоспары Пәні: Биология Пән мұғалімі: Муканова Айгүл Асериятовна Сыныбы 10 сынып Сабақтың тақырыбы: Ферменттер, олардың тіршілік әрекеттерін реттеудегі рөлі
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер; Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету; ОүБ және об; Талантты және дарынды балаларды оқыту; Жас ерекшелігіне сәйкес оқыту; акт; Оқытуды басқару және көшбасшылық
Сабақ 34,9 Kb. 1
оқу
Алгебра пәнінен орта мерзім жоспары 7-сыныпқа арналған тақырыптық- күнтізбелік жоспар Аптасына 3сағат,барлығы 102 сағатАлгебра пәнінен орта мерзім жоспары 7-сыныпқа арналған тақырыптық- күнтізбелік жоспар Аптасына 3сағат,барлығы 102 сағат
Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер /Диалогтік оқыту/, оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау, оқытудағы басқару және көшбасшылық, талантты және дарынды балаларды оқыту, акт пайдалану, сын тұрғысынан ойлауға үйрету
32,35 Kb. 1
оқу

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет