іздеу: других
 | Дисциплина: Информационные устройства и системы в мехатронике Состоят из датчиков оптической информации (дои) и средств обработки и анализа изображения и других устройств. Средства обработки и анализе изображения реализуются на микроэвм или мик- ропроцессорах 245 Kb.  3 | оқу |
 | Описание теории лидерства Лидерство это способность вдохновлять и мотивировать других людей, чтобы достичь общих целей. В этой презентации мы рассмотрим различные типы лидерства, его особенности и пути его развития 3,95 Mb. 1 | оқу |
 | Научная концепция Музея книги Нижегородской государственной областной универсальной научной библиотеки им. В. И. Ленина В связи с изменением социальных условий библиотеки приняли на себя выполнение функций других учреждений культуры, с полным сохранением основного профиля работы Книга 147,67 Kb. 1 | оқу |
 | Противопоказания к мрт абсолютными противопоказаниями к мрт является наличие кардиостимулятора Искусственного водителя ритма, кардиовертера, песмейкера либо других имплантированных программируемых устройств, а также наличие металла около головного мозга или глаза Исследование 15,47 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 5,08 Mb. 6 | оқу |
| Программа учебной дисциплины опд. Ф "Онтология и теория познания"i специальность (направление) – 030101 Цель изучения дисциплины: Обучение студентов фундаментальным основам философского знания; формирование у них доказательного, логического мышления; подготовка к восприятию других философских дисциплин Программа 430,83 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей 7 классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 3,07 Mb. 9 | оқу |
| Литература, искусство оренбург, 2016 год В информационно-библиографическое издание «Памятные даты 2017 года: литература, искусство» включены имена детских писателей, художников-иллюстраторов, классиков русской, зарубежной литературы и других известных людей Литература 0,82 Mb. 1 | оқу |
| Бастауыш сыныптарда бірлескен топтық ЖҰмысты пайдалану жолдары абдрахисмова Айдана Эффективности групповых работ при невозможности способности учащихся, а также понятие дискуссии, анализы для получения информации при обучении других учащихся 61,58 Kb. 1 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 2,62 Mb. 30 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию по предмету «Математика» Методические рекомендации предназначены для учителей, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,52 Mb. 14 | оқу |
| Методические рекомендации по суммативному оцениванию Методические рекомендации предназначены для учителей начальных классов, администрации школ, методистов отделов образования, школьных и региональных координаторов по критериальному оцениванию и других заинтересованных лиц Методические рекомендации 0,76 Mb. 23 | оқу |
| 1. агрессивность (враждебность) — поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, нанести вред. Адаптация Адаптация — приспособление органов чувств к особенностям действующих на них стимулов с целью их наилучшего восприятия и предохранения рецепторов от излишней перегрузки 18,85 Kb. 5 | оқу |
| Лекции по дисциплине «Теория литературы» Охватывает период, этап его жизни, ряд таких эпизодов; большая (роман) жизненный путь человека в его наиболее сложных проявлениях, в переплетении с жизненным путем других людей, показанных столь же многосторонне, как и он Лекции 228 Kb. 23 | оқу |
| Перспективы гуманитарного, технического, медицинского и других видов образования Осуществлять правильный выбор и использование языковых и речевых средств для решения тех или иных задач общения и познания на основе знания достаточного объема лексики, системы грамматического знания Занятие 25,82 Kb. 6 | оқу |