іздеу: салыстыра

Салыстырмалы диагноз: Қызылшадан ерекшелігі
- «Педиатрия» кафедрасы БӨж тақырыбы: Қызамық және жүктілік. Туа біткен қызамық. Орындаған : Ұсханова. Б тобы: жм-622
Заттарды ені бойынша салыстыру
- Циклограмма бірінші апта (2-6 қазан) «Бүлдіршін» Екінші кіші топ
Талдау және нәтижелерін салыстыру
- Сабақтың тақырыбы: «Зерттеу жұмысының жүйесі және оның құрылымы»
 Экономикалық талдаудың әдістері: Көрсеткіштерді салыстырмалы түрге келтіру тәсілдері
- 1. Экономикалық талдау түсінігі мен оның мәні, мақсаты
Салыстыру параметрле -
- Философияляқ антропология мәселелер
«Салыстырмалы тұрақтылық»
- Реферат Тақырыбы: Криминалистік габитоскопия түсінігі. Орындаған: Есенова У. Е. Юк 71зк Тексерген: Наурызбаев Е. А
Салыстырмалы шырайдың жұрнақтарын көрсет
- Қазақ тілінен 9 – сынып оқушыларын мемлекеттік аралық бақылауға дайындауға арналған тест жинағы
І және ІІ дүниежүзілік соғыс кезіңіндегі Қазақ халқының жағдайын салыстыра отырып, талдау жасаңыз
- І нұсқа 1-билет Адамзат баласының Жер бетінде пайда болуы жөніндегі көзқарастар. 1867-1868жж. «Уақытша ереже»
3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Адам жанының құпиясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау3-тоқсан бойынша жиынтық бағалауға арналған тапсырмалар «Адам жанының құпиясы» бөлімі бойынша жиынтық бағалау
Поэма мен бүгінгі өмірді салыстыра отырып төмендегі тақырыптардың біріне шағын эссе жазыңыз
Поэма 21,28 Kb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жануарлар түрінің сан алуандығы. Жануарларды жіктеуСабақтың тақырыбы: Жануарлар түрінің сан алуандығы. Жануарларды жіктеу
Дамытушылық: Жануарлардың сан алуандығын өсімдіктермен салыстыра отырып, оқушылардың ой – өрістерін арттыру, дамыту б Тәрбиелік: Оқушыларды жануарларға қамқорлықпен, жанашырлықпен қарауға, аялауға, қорғауға тәрбиелеу
Сабақ 0,99 Mb. 3
оқу
Бақылау картотекасы Картотека №1 Қар ұшқындарын бақылау МақсатыБақылау картотекасы Картотека №1 Қар ұшқындарын бақылау Мақсаты
Мақсаты:Қар ұшқындарының әртүрлі формада болатынына назар аудару; Салыстыра білуге үйрету, танымдық белсенділіктерін дамыту
42,11 Kb. 1
оқу
Сабақ түрі: Танымдық сабақ Сабақ типі: Білім, білік, іскерлік қалыптастыруСабақ түрі: Танымдық сабақ Сабақ типі: Білім, білік, іскерлік қалыптастыру
Білімділік мақсаты: Көп таңбалы сандарды оқу, жазу, салыстыра білу білік, дағды, іскерліктрін тиянақтау, жүйелеу
Сабақ 35,68 Kb. 1
оқу
Бұқар жырау Қалқаманұлы ақын, жырау. Әскери коммунизм саясатының мәні мен мазмұныБұқар жырау Қалқаманұлы ақын, жырау. Әскери коммунизм саясатының мәні мен мазмұны
Андрон мен сақтардың антропологиялық пішіндерін салыстыра отырып, олардың ұқсастықтары мен ерекшеліктеріне талдау жасаңыз
0,91 Mb. 8
оқу
Жас ерекшелігі: 4-5 жас Ұйымдастырылған оқу қызметіЖас ерекшелігі: 4-5 жас Ұйымдастырылған оқу қызметі
Геометриялық фигураларды ажырата білу. Ойлау қабілеттерін арттыру. Сандарды салыстыра білуге, апта күндерімен, уақытты, кеңістікті бағдарлай білуін пысықтау. Алған білімдерін пысықтау
22,71 Kb. 1
оқу
Тақырыбы Қ. Бекқожин. «Ақсақ Темір мен ақын» балладасы МақсатыТақырыбы Қ. Бекқожин. «Ақсақ Темір мен ақын» балладасы Мақсаты
Тақырып жайлы түсініп оқуға талпынады, тақырыпты талдауға, салыстыра білуге үйренеді,ойын толық жеткізе білуге дағдыланады; туған жерге, тілге деген сүйіспеншілігін арттырады
19,13 Kb. 4
оқу
Сабақтың мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай аладыСабақтың мақсаты Барлық оқушылар орындай алады: Шығарманың тақырыбы мен идеясын анықтай алады
Оқушылардың көпшілігі орындай алады: Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстыра алады,сұрақтарға жауап береді
Сабақ 190,26 Kb. 1
оқу
Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 8Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 8
Оқушылардың басым бөлігі: Қорқыт ата туралы монолог айта алады алады, мұғалімнің көмегімен ғалымға баға бере алады, шығармаларының мазмұнын салыстыра алады және атап өтеді
Сабақ 17,88 Mb. 145
оқу
Сабақта 7 модульдің қамтылуы Сынып 2Сабақта 7 модульдің қамтылуы Сынып 2
Шамаларды салыстыра білуді меңгерту, өмірде қолдана білуге үйрету. Шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы пәнге деген қызығушылығын арттыру. Оқушылардың функционалдық сауаттылық қабілеттерін дамыту. Ұқыптылыққа, жылдамдыққа
Сабақ 0,65 Mb. 8
оқу
Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 8Сабақ : №1 Мектеп: Күні: Мұғалім: Сынып: 8
Оқушылардың басым бөлігі: Қорқыт ата туралы монолог айта алады алады, мұғалімнің көмегімен ғалымға баға бере алады, шығармаларының мазмұнын салыстыра алады және атап өтеді
Сабақ 17,84 Mb. 35
оқу
Сабақ тақырыбы Дененің еркін түсуі. Еркін түсу үдеуіСабақ тақырыбы Дененің еркін түсуі. Еркін түсу үдеуі
Еркін түскен дене үшін қозғалыс теңдеулерін теңайнымалы қозғалыс теңдеулерімен салыстыра отырып, қорыту және әрбір теңдеудің физикалық мағынасын түсіндіру
Сабақ 32,61 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы 4 саны және цифры Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы 4 саны және цифры Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары
Бір таңбалы сандарды оқып, жазып, салыстыра біледі. Бір таңбалы сандардың құрамын анықтай біледі
Сабақ 383,35 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын. КүніСабақтың тақырыбы: Жүйке жүйесінің орталық және шеткі бөлімдері. Жұлын. Күні
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметтерін салыстыра алады
Сабақ 38,37 Kb. 3
оқу
Сабақ жоспары Тақырыбы : Абай (И. Крыловтан) «Шегіртке мен құмырсқа» Дайындаған: Биманова ҚСабақ жоспары Тақырыбы : Абай (И. Крыловтан) «Шегіртке мен құмырсқа» Дайындаған: Биманова Қ
Білімділігі: Оқушыларды мысал-өлеңнің мазмұнымен таныстыру. Мысалдағы негізгі ойды, идеяны ұғындыру. Өз ойлары бойынша қорытынды жасай білуге, әрекеттерді салыстыра білуге үйрету
Сабақ 55,13 Kb. 1
оқу

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   15




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет