іздеу: Тапсырмалары
Тапсырмалар- Садықова с. Т., Жылқыбаева а. Ш., ҚЫрықбаева б. А
Өлең оқуға арналған тапсырмалар
- «А Ә б в» Сыныптағы оқушының әрқайсысына А, Ә, б және в әріптерімен қоса төрт-төрттен үлдірленген карточкалардың жинағын дайындаңыз. Жауаптың төрт нұсқасы бар сұрақтар қойыңыз
Тапсырмаларды орындаңыз
- Сабақ №1 Өсімдіктер жасушасының физиологиясы және биохимиясы. Ферменттердің белсенділігін зерттеу әдістері
Тақырып бойынша тапсырмалар
- АлғАШҚы функция және анықталмаған интеграл
§2.3. 5-9 тапсырмалар
- Сабақ атауы 1 Д. И. Менделеев жасаған химикалық элементтердің периодтық жүйесінің құрылысы Сілтеме
 | Тапсырмалары Электрон бұлттары құрылысының периодтылығы. Периодтық жүйе топтары мен периодтары бойынша элементтердің маңызды қасиеттерінің өзгерісі 242,5 Kb.  24 | оқу |
 | Мысал үлгілері және балл қою кестеcі «Қазақ әдебиеті» пәнінен 3-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 1-БӨлім м. Дулатовтың «Бақытсыз Жамал» Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы бөлім, тапсырмадан тұрады: бірінші бөлім түсіну және жауап беру, екінші бөлім анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыруды тексеруге арналған 15,34 Kb. 1 | оқу |
| 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары берілген ақпаратта ғалымға берілгенін сипаттама «Ақиқат-Жалған» Берілген ақпаратта ғалымға берілгенін сипаттама «Ақиқат-Жалған» екенің белгілеңіз 74,65 Kb. 1 | оқу |
| Дене н\е азаматтық Адамгершілік, еңбек, ақыл-ой, физикалық тәрбие бұл: тәрбиенің бағыты Адамның «аяқталмаған іс-әрекеттері мен тапсырмалары аяқталған іс-әрекеттер мен тапсырмаларға қарағанда есте жақсы сақталынатыны» Адам бойында өзін әлеуметтік тұрғыдан әркетшіл екенін сезіндіру, басқа азаматтарға және мемлекетке деген сыйластық пен сенімділік қалыптастыруды қалыптастыру болып табыладын тәрбие бағытыДене н\е азаматтық 73,32 Kb. 9 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Ұзақтығы – 40 минут Түсіну және жауап беру Тоқсандық жиынтық бағалаудың нұсқасы 3 бөлімнен тұрады: бірінші бөлім түсіну және жауап беру,екінші бөлім анализ және интерпретация, үшіншісі бағалау және салыстыруды тексеруге арналған Анализ 27,19 Kb. 4 | оқу |
| 2-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалар «Француз буржуазиялық революциясының көрінісі» «Француз буржуазиялық революциясының көрінісі» және ХІХ ғасырдағы империялар және олардың бақталастығы бөлімдері бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары 140,4 Kb. 3 | оқу |
| Семинар сабақтары осөж сөж курс бойынша емтихан сұрақтары Тест тапсырмалары 10. Пән бойынша оқу-әдістемелік құралдармен қамтамасыздандыру картасы 1 глоссарий грамматика грек. «жазу, жазу өнері» Грамматика (грек. «жазу, жазу өнері»)-тілдегі сөздердің өзгеру тәсілдері мен құралдарын, сөз тіркестерін, олардың сөйлемге құралу заңдарын зерттейтін тіл білімінің саласы 1,13 Mb. 6 | оқу |
| «алгебра» пәнінен iv-тоқсанның №2 «Ықтималдықтар теориясының элементтері» «алгебра» пәнінен iv-тоқсанның №2 «Ықтималдықтар теориясының элементтері» ббжб тапсырмалары. Сыныбы: 9 20,36 Kb. 1 | оқу |
| СөЖ тапсырмалары Аналитикалық геометрияның пайда болуы және дамуы Бір саудагер 2 үлкен және кішірек қойлар сатып алған. Барлығына 49 рубль 20 алтын төлеген. Үлкен қойлардың әр біреуіне 15 алтын теңгеден, ал кішілеріне 10 алтыннан төлеген. Саудагер неше үлкен және неше кіші қойлар сатып алды? 38,16 Kb. 1 | оқу |
| Жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар Математика 5-сынып Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 5-сынып оқушыларына «Математика» «Математика» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім / ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге оқушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін 360,93 Kb. 7 | оқу |
| «Қазақ әдебиеті» пәнінен 1-тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары Бөлім: Қалың елім, қазағым Шығармалар: Абай шығармашылығы: «Сегіз аяқ» Шығармалар: Абай шығармашылығы: «Сегіз аяқ», «Қалың елім, қазағым, қайран жұртым», «Лай суға май бітпес қой өткенге» өлеңдері, Он жетінші қарасөз, Отыз екінші қарасөз, «Масғұт» поэмасы 22,3 Kb. 2 | оқу |
| «Стоматология», «Фармация» және «Қоғамдық денсаулық сақтау» мамандықтарына арналған философия пәні бойынша №2 Аралық бақылау тапсырмалары (2020-2021оқу жылы) «Діни жоралғыларды орындау адамдарды белгілі бір сенім «Діни жоралғыларды орындау адамдарды белгілі бір сенім, діни-әлеуметтік қатынастар маңына топтастырады». Яғни, дін – қоғамның біртұтастығын қамтамасыз ететін интеграциялық қызмет атқарады деп есептеген ойшыл 61,6 Kb. 6 | оқу |
| Қосымша 1 І. Білу. Бұл деңгей мәлiметтердi қайталау немесе тану арқылы есте қалай сақталғанын тексеруге бағытталады, мағлұмат пен деректердi еске түсiредi. Тапсырмалар түрі: Не? Қашан? Қандай? Қайда Тапсырмалар түрі: Не? Қашан? Қандай? Қайда? Формуласын жазу, атап көрсету, жабық тест тапсырмалары; қалдырып кеткен белгiлердi қою; жатқа айту; анықтамалар мен атауларды қайталау, олардың қолдану тәртiбiн айту 14,46 Kb. 1 | оқу |
| «Геометрия» пәнінен жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар 9-сынып Нұр-Сұлтан, 2019 Әдістемелік ұсыныстар мұғалімге 9-сынып білім алушыларына «Геометрия» пәні бойынша жиынтық бағалауды жоспарлау, ұйымдастыру және өткізуге көмек құралы ретінде құрастырылған. Бөлім бойынша жиынтық бағалаудың тапсырмалары мұғалімге білім алушылардың тоқсан бойынша жоспарланған оқу мақсаттарына жету деңгейін анықтауға 0,62 Mb. 6 | оқу |
| МоөЖ. кеңес беру МӨЖ: тапсырмалары моөЖ. кеңес беру МӨЖ: Асан Бахтидың «Шумерлер. Скифтер. Қазақтар» Асан Бахтидың «Шумерлер. Скифтер. Қазақтар» еңбегіне тақырыптық- мазмұндық талдау 14,41 Kb. 1 | оқу |
| Студенттің орындайтын тапсырмалары: Тапсырма 1: Сұрыптаудың қарастырылатын алгоритмдерін атаңыз және анықтама беріңіз. Тапсырма 2: «Көпіршіктер» Тапсырма 1: Сұрыптаудың қарастырылатын алгоритмдерін атаңыз және анықтама беріңіз Программа 19,13 Kb. 1 | оқу |