іздеу: Тарихи
Франция журналистикасының тарихы-
қазақстанның қазіргі заман тарихы
- Қазақстанның Қазіргі заман тарихы
Дәріс № 2. Қазақстандағы тәуелсіздіктің тарихи алғышарттары: ұлттық мемлекет құру идеяларының кезеңдері
- Дәріс №1 Пәнге кіріспе
Санитариялық-эпидемиологиялық талаптарды ескере отырып, студенттердің жатақханада тұруы тәртібі
- Коронавирустық инфекцияның таралуына байланысты шектеу шаралары кезеңінде мектепке дейінгі ұйымдар мен мектепалды даярлық сыныптарында ұйымдстырылған оқу қызметтерін ұйымдастыру бойынша
«Дүниежүзі тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау рәсімдерінің саны
- «Қырғауылды ауылындағы қазақ орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
-жүргізуші: Қазақстан кеше,бүгін,ертең … Бүгін (бүгінгі күннің тарихына шолу) 2-жүргізуші
- Тақырыбы: Тәуелсіздік тірегім, Қазақстан жүрегім Мақсаты
Задание 11. Прочитайте текст методом INSERT, после прочтения текста, заполните таблицу. Комментарий
- Учебное пособие для бакалавров-нефилологов
Тақырыбы Әлеуметтану ғылымының негізгі тарихи даму этаптары
- Әлеуметтану және әлеуметтік жұмыс кафедрасы дәріс әлеуметтану
Экспорттық тариф –
- Методические основы разработки учебно-методического комплекса для преподавателя
 | Мәтінде сипатталған тарихи үрдіс жүзеге асу үшін қажет еткен жағдай «Тарих пәнінен мәтіндік тесттер жинағы» атты әдістемелік құрал мәтіндік тесттерді жинақтай отырып құрастырылған. Бұл әдістемелік құрал Ұлттық Бірыңғай тестілеуге дайындық үстінде жүрген жоғарғы сынып оқушыларына және талапкерлерге көмегін 263,02 Kb.  109 | оқу |
| 2. Қазақстанның қазіргі заманғы тарихы бойынша дереккөздер мен тарихнама Тарихнаманы ең алдымен адамзат қоғамын танудың аса маңызды түрлерінің бірі болып табылатын тарих ғылымының тарихы деп түсінген жөн. Сондай-ақ тарихнама деп белгілі бір тақырыпқа немесе тарихи дәуірге арналған зерттеулердің жиынтығын атайды 17,4 Kb. 1 | оқу |
 | Нәстілек Сәменбетов Алғабас – ауылым Малкелді – мекенім (тарихи-шежірелік жинақ) Алматы – 2017 ж «Алғабас – ауылым Малкелді – мекенім» Аягөз ауданына қарасты Шұбартау өңірін, соның ішінде осыдан 300 жылдан астам бұрын келіп орналасқан Керей табының бірі – Жастабан руының шежіре тарихы 11,85 Mb. 49 | оқу |
| Нәстілек Сәменбетов Алғабас – ауылым Малкелді – мекенім (тарихи-шежірелік жинақ) Алматы – 2017 ж «Алғабас – ауылым Малкелді – мекенім» Аягөз ауданына қарасты Шұбартау өңірін, соның ішінде осыдан 300 жылдан астам бұрын келіп орналасқан Керей табының бірі – Жастабан руының шежіре тарихы 13,67 Mb. 49 | оқу |
 | Тарихи жырлар «Қисса-и Наурызбай төре Қасым уғлы Қасым Абылайханов» Нысанбай Жаманқұлұлы «Кенесары-Наурызбай» жырында он жасында қобыз тартып үйренгені, он бір жасында сөз мәнін түсіне бастағаны, он екі жасында жақсының алдын көргені, он үш жасында жақсылардың соңына ергені, он төрт жасында өз елінде жүргені 1,07 Mb. 1 | оқу |
| Абылай хан тұсындағЫ Қазақ хандығЫ. Сұлтанова Динара Әмзеқызы Созақ ауданы,№14 мектеп интернат-лицейі Жоңғарлармен, Ресей, Қытай империясымен және тағыда басқа елдермен жүргізген сыртқы саясатының негізгі оқиғаларын түсіндіру. Абылайдың қазақ хандығының тәуелсіздігін сақтау жолындағы сыртқы саясат саласындағы тарихи еңбегін ашып көрсету Сабақ 47,31 Kb. 1 | оқу |
| Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымының «Қазақстандағы денсаулықты нығайтуға ықпал етуші мектептер» жобасының үйлестірушілеріне арналған әдістемелік нұсқаулық Нұсқаулықтың негізгі мақсаты үйлестірушілерге жобаны аймақтық деңгейде жүзеге асыру бойынша көмек көрсету. Нұсқаулықта жоба жөніндегі ақпараттар берілген: тарихи анықтама, мақсаты, міндеттері, жобаны енгізудің нақты жолдары 294,5 Kb. 30 | оқу |
| Қазақстандағы археологиялық тастаңба нысандарының таралуы нәдірқұл Н. М. 5В011600 – География мамандығының 3 курс студенті Ғылыми жетекшісі: Кошербаева Ш. С Еліміз ежелден халық жиі қоныстанғанын айғақтайтын тарихи-археологиялық ескерткіштерге бай. Олардың қатарына отырықшы және көшпенді мәдениеттің қатар дамығанын айғақтайтын туристік-рекреациялық маңызы бар төмендегі рухани материалдық 497,15 Kb. 3 | оқу |
| Қазақ халқының Ресейге бодан болғаннан бергі этнодемографиялық тарихи жолын негізінде үш дәуірге бөлуге болады. Біріншісі 18 ғасырдың 30-жылдарынан 1917 ж дейін Оңтүстік, Батыс және Орталық аймақтарда қазақтардың басымдығы сақталған, Солтүстік және Шығыс аймақтарда славян, басқа этнос өкілдері көпшілікке айнала бастаған кезең 14,46 Kb. 1 | оқу |
 | 5 сынып математика. Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 395,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: §28 Адамның шығу тегі туралы алғашқы және қазіргі кездегі көзқарастар Сабақ мақсаты: Адамның шығу тегі, тарихи даму кезендерін, нәсілдік ерекшеліктерін, материалдық және рухани қазыналары туралы сипаттама беру Сабақ 238,19 Kb. 2 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 373,5 Kb. 1 | оқу |
| 5 сынып математика Жай бөлшектер Білімділік: Өтілген тақырыптарды қайталау және жүйелеу. Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану дағдыларын қалыптастыру. Жай бөлшектерге қолданылатын амалдарды қайталау. Жай бөлшектерге байланысты тарихи құжаттармен таныстыру Сабақ 16,71 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ халқының әдебиеті мен мәдениеті. Сабақтың мақсаты Білімділік: Оқушыларға қазақ халқының шығармашылық дәстүрі,ауыз әдебиетінің түрлері мен тарихи маңызы туралы мәліметтер беріп, шығармашылығын шыңдау. Қазақ халқының мәдениетінің өшпес құндылық екеніне көздерін жеткізу Сабақ 96,65 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың барысы : жоспары: Сәулет өнері туралы Үй және ғимараттар тарихынан Тарихи мәдени ескерткіштер Алғашқы адамдардың мекені: үңгір, лашық, күрке үй салу өнері жетілді – тұрғын үйлер, мазарлар, кесенелер – адам баласының үй салу саласындағы тәжірибесін зерттейтін ғылым «архитектура», қазақша «сәулет өнері» деп аталады Сабақ 31,59 Kb. 1 | оқу |