іздеу: Австро

Үштік одақ (Германия, Австрия-Венгрия, Италия). Антанта
- Жаңа замандағы Қазақстан (XVIII –xx ғғ.)
Австрия. Вена қаласы. 2009 жыл
- Жасан зекейұлының 50 жасқа толған мерейтойына арналады!
ІІ. Духовно-нравственное воспитание
- Большого педагогического совета
урок 28 разоблачение нравственных и социальных
- Урок за уроком. 3-е изд., М.: «Торгово-издательский дом «Русское слово рс»
Программа духовно-нравственного воспитания, развития обучающихся при получении начального общего образования
- Формирование универсальных учебных действи
Мониторинг процесса нравственно-духовного воспитания
- Методические рекомендации Өскемен Усть-Каменогорск 2010 Утверждено экспертным Советом вко ипк про
Духовно-нравственные проблемы жизни и искусства
- Приказ №56 от 2 сентября 2014 г. Федоров А. П. Основная образовательная программа
Краєзнавство Поділля
- Кам'янець-Подільський національний університет імені Івана Огієнка Наукова бібліотека бібліографічні покажчики у фондах наукової бібліотеки кам'янець-подільського національного університету імені івана огієнка метабібліографія
Країнознавство
- Систематизований бюлетень нових надходжень (сбнн) (вересень – жовтень 2012 р.) Зміст
Бақташы роботтар австралия фермерлерінде жұмысқа кіріседі
- Шетелдегі және еліміздегі ғылым және технологиялардағы қызықты оқиғалар
Київщинознавство
- № уроку Дата проведення Тема 1 2 3
сезон завершен. да здравствует новый сезон!
- Выпуска: 61 благотворительность 61 центральная пресса 61
Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания
- Основная образовательная программа основного общего образования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

	Сабақ №, тақырыбы №6. Версаль-Вашингтондық жүйе қаншалықты тұрақты болды? Оқу мақсаты Австро Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы ыдырау себептерін тұжырымдау Сабақ 21,55 Kb. 3	оқу
	Сабақтың тақырыбы Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті Оқу мақсаттары Барлығы: Әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро-Венгрия,Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдайды Сабақ 1,72 Mb. 3	оқу
	Никола Тесла – человек который изобрёл XX век. (1856-1943) Детство Австро-Венгрии, 9 июля, он был четвертым ребенком в семье священнослужителя. Его отец хотел чтобы он стал священником, но Тесла пошел учиться в технической школе в Граце 0,85 Mb. 3	оқу