| Халі ауыр науқастың басын төсегінде жуыңыз Басына көтеріңкі қалып беріңіз, арнайы бастың астына қоятын құралды немесе матрацты валик тәрізді домалақтап, оны науқастың басының астына қарай қатты бұраңқырап қойыңыз, оның үстіне клеенка төсеңіз 18,74 Kb. 1 | оқу |
| Cарсенбаева Айжан Басатын немесе қысатын таңғыш. Соғылғанда ісікті, қан құйылуды азайту үшін ұлпаны астына мақта салып бинтпен қысып таңады. Ал жарақаттанған жердегі ұсақ қан тамырларынан аққан қанды тоқтату үшін оның астына 5% иод тұндасы сіңірілген мәрлі мақта 19,48 Kb. 3 | оқу |
| Тері астына, бұлшық етке, көк тамырға инъекция орындау кезінде кездесетін асқынулар 1,08 Mb. 8 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару және көбейткішті квадрат түбір белгісінің астына алу Көбейткішті түбір белгісінің алдына шығару және көбейткішті квадрат түбір белгісінің астына алу Сабақ 147,57 Kb. 5 | оқу |
| Тақырыбы: Ампуладан, флаконнан дәрілік заттарды алу. Тері ішілік және тері астына егу жасау техникасы. Бұлшықет ішіне егу жасау техникасы. Стандарт бір рет қолданылатын шприцті құрастыру Тақырыбы: Ампуладан, флаконнан дәрілік заттарды алу. Тері ішілік және тері астына егу жасау техникасы. Бұлшықет ішіне егу жасау техникасы 396,78 Kb. 13 | оқу |
| Сабақ, 8-11 бет Сабақтың тақырыбы: «Жер астына саяхат» «Қазақ тілі мен әдебиеті» (Т2) пәні бойынша 6-сынып оқушысының өзіндік жұмыс жоспары Сабақ 22,56 Kb. 1 | оқу |
| Көктамыр катетерімен жұмыс істеу ережелері Науқастың шынтақ астына клеенкалы жастықшаны салыңыз салфетканың немесе ішкі киімнің үстінен бұрауды байлаңыз 7,46 Mb. 1 | оқу |
| Артериялық қан кету кезіндегі алғашқы көмек Бұрауды тікелей теріге қоюға болмайды, астына міндетті түрде жұмсақ зат қою керек 0,8 Mb. 1 | оқу |
| Xii – XV ғасырдың бірінші жартысындағы Қазақстан Монғолия жеріндегі түрік тілдес хандықтарды қол астына қаратып, көрші жатқан елдерді жаулап ала бастайды 0,97 Mb. 8 | оқу |
| Сабақ жоспары Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 3В Үйсіндер мен қаңлылар Топқа бөлу. 2минут құпия стикер. Оқушылар орындықтың астына жасырын жабыстырылған стикерлерге сай топтарға бөлінеді Сабақ 33,56 Kb. 1 | оқу |
| Әдебиет оқу сауаттылығы Нұсқаулық Ол жолдастарын ұрып-соғып, қыздарды айырсадақпен ататын. Ақтөс атты күшігінің құйрығын басып, мысығының мұртын жұлып, кішкентай кірпіні төсек астына қуып 1,77 Mb. 6 | оқу |
| Семей полигоны Бастапқысынды адамдарға, жануарлар мен табиғатқа тікелей зардабын тигізген ашық сынақтар жасалды. Сосын оларды жер астына жасай бастады. Атом бомбаларының жарылыстары сұмдық ауыр болды 80,91 Kb. 1 | оқу |
| Менің тәлімгерлік тәжірибем Тақырыптың өзектілігі) Жас маманды еңбек жолында өзектен теппей бар білгенін үйрету, қанатының астына алу, шығармашылық шабытын шыңдау, мотивация беру тәлімгерліктің басты мақсаты. (Тезис) 13,83 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаттары Т/А3 Тыңдалған материал бойынша жауап беру Сабақтың оқыту мақсаттары Парталардың астына жабыстырылған «global», «робот», «ғаламдану», «ғылыми прогресс» сөздері арқылы 4 топқа бөлу Сабақ 87,08 Kb. 1 | оқу |
| «Тарихи Рашиди» Көшпенді өзбектер мемлекеті тұрғындарының бір бөлігінің Керей мен Жәнібектің қол астына өтуіне қарсы болмады. Бұлтуралы тарих беттерінде былай делінген: Дешті-Қыпшақта шайбанид Әбілқайыр билікті қолына алғансоң 12,53 Kb. 1 | оқу |