іздеу: Дипломат
Кіріспе Диплом- Қазақ тілін дидактикалық ойындар арқылы қатысымдық тұрғыдан меңгертуде қазақ тілінің салалары өзара бірлікте қарыстырылады
Дипломдық жобалау
- Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2007 жылғы 23 қазандағы №502 Бұйрығы «Білім туралы»
Диплом жұмысына материал жинау
- Л. Б. Гончаров атындағЫ Қазақ автомобиль жол институты күндізгі және сырттай оқыту нысандары бойынша экономикалық мамандықтар студенттері үшін диплом
диплом жұмыстарын ресімдеу және қорғауға табыс ету бойынша әдістемелік нұсқаулар
-
Оқу, өндірістік, дипломалды сарамандар өту мен есептік құжаттар формасынан өтуге арналған әдістемелік нұсқаулар – жоспарланбаған
- Абулкасова Д. Б. (қолы) (аты-жөні)
Оқу, өндірістік, дипломалды сарамандар өту мен есептік құжаттар формасынан өтуге арналған әдістемелік нұсқаулар жоспарланбаған
- Семинарлық сабақ 15 сағат Оқытушының жетекшілігімен студенттің өзіндік жұмысы (ожсөЖ) 45 сағат
Диплом жұмысының көкейтестілігі
- Диплом жұмысы Тақырыбы: «Бастауыш мектеп оқушыларын мәтін құрастыруға дағдыландыру»
-тапсырма. Дипломатиялық қарым-қатынастағы сенім грамотасының орысша үлгісімен танысып, қазақшаға аударыңыз. Верительная грамота
- Доцент Ж. Ш.Әбіш Іскерлік әлемі. Экономикалық терминология негіздері. Сөздің дәлдігі. Тақырыптың тірек сөздері
Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі (егер пән бойынша қажет болса)
- С. Б. Темралиева (қолы ) (аты-жөні) «Қолданбал ы биология және топырақтану негіздері»
Консулдық артықшылықтар мен иммуниттердің дипломатиялық артықшылықтар мен иммунитеттерден айырмашылығы
- Қазақстан Республикасының Бiлiм және ғылым министрлiгi
Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі
- Ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
Диплом жұмысының құрылымы: Диплом жұмысы кіріспеден, үш тараудан, қорытындыдан, пайдаланған әдебиеттер тізімінен тұрады
- Дипломдық жұмыс орындаған: тексерген: Жоспар Кіріспе
Диплом жұмысының міндеттері
- Диплом жұмысы оған қойылатын талапқа сай орындалды және бітті
Қазақстан Республикасындағы дипломатиялық қызметі
- Титульный лист Қазақстан Республикасының Сыртқы істер министрлігі
Оқу, өндірістік және дипломалды сараманды өткізу жөнінде әдістемелік нұсқаулар және есеп құжаттарының түрі
- 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы
![Дипломат. Найман тайпасының қаракерей руының сыбан тармағынан [2]. \" Он екіде аттанып, қылыш ілдім білекке\"](/i/docx32.png) | Дипломат. Найман тайпасының қаракерей руының сыбан тармағынан [2]. " Он екіде аттанып, қылыш ілдім білекке" Ақтамберді Сарыұлы (1675, қазіргі Оңтүстік Қазақстан, Қаратау, — 1768 — қазіргі Шығыс Қазақстан облысы Абай ауданы Жүрекжота мекені)[1] — жырау, қолбасы, қазақтың көне жыраулық мектебінің белді өкілі, дипломат Диплом 18,45 Kb.  1 | оқу |
| Абылай хан, Әбілмансұр (1711-1781) қазақ ханы, ұлы мемлекет қайраткері, қолбасшы және дипломат Абылай хан, Әбілмансұр (1711-1781) қазақ ханы, ұлы мемлекет қайраткері, қолбасшы және дипломат. Арғы тегі Жошы хан, бергі бабалары Қазақ даласының негізін салған Әз-Жәнібек, одан соң Еңсегей бойлы Ер Есім хан, Салқам Жәңгір хан Диплом 52,94 Kb. 6 | оқу |
 | «Тарихи тұлғалар» Мемлекет және қоғам қайраткері, публицист, алғашқы қазақ елшілерінің бірі, дипломат 7,25 Mb. 4 | оқу |
 | Қазақ хандығы Цеван рабтан қОҢтайшы өзін шебер дипломат әрі мықты қолбасшы ретінде танытты. Ол қытаймен 1,94 Mb. 2 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Абылай ханның өмірі, қызметі Сабақтың мақсаты «Хан», «сұлтан», «Президент» «Мемлекет қайраткер», «дипломат» «қолбасшы» түсіндіру, мағынасын ашу Сабақ 43,74 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақ жерлерiн бiрiктiру мақсатындағы Абылай хан саясаты Мақсаты Абылайдың өмірі және қызметімен танысып, аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын біледі Сабақ 28,22 Kb. 1 | оқу |
| «Халықаралық қатынастар», 1 курс, Бексултан Аяулы тиімді дипломат болу үшін қандай негізгі дағдылар қажет Дипломаттың үлгілік бейнесі қалыптасып, кәсіптің мифологиялану бағыттары айқындалып, оларға сыни талдау жасалды Диплом 41,16 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Абылай ханның XVIII ғасырда әлемдік деңгейдегі мемлекет басшысы, қолбасшы, дипломат болғанын айқындау Азақ хандығының жоңғарлармен, Ресей, Қытай, Орта Азия мемлекеттерімен саяси байланысын ашып көрсету Сабақ 68,72 Kb. 1 | оқу |
| Краснодарский торгово-экономический Природа в творчестве Тютчева Фёдора Ивановича. Фёдор Иванович Тютчев русский поэт, дипломат, консервативный публицист, член-корреспондент Петербургской ан с 1857 г. В жизни поэта пейзажная лирика занимает особое место Реферат 24,98 Kb. 3 | оқу |
| Қазақ тілі 9 – сынып ІV тоқсан бойынша жиынтық бағалау тапсырмалары «Әлемдегі қақтығыстар және бейбітшілік»» Оның классикалық мысалы келіссөз жүргізуші – басқалармен диалог жүргізуде өз елінің көзқарасын білдіретін дипломат-елші болып табылады 24,41 Kb. 4 | оқу |
 | Композитор А. Н. Скрябин Реформатор музыки Детство Родился 25 декабря 1871г. В московской дворянской семье Мать Л. П. Щетинина, пианистка, умерла через год после рождения Николая; отец дипломат, создал новую семью и встречался с сыном эпизодически 1,89 Mb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Абылай хан билігі тұсындағы Қазақ хандығы» Оқушыларды Абылайдың өмірі және қызметімен таныстыра отырып, аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын көрсету. Абылайды осындай дәрежеге көтерген деректерді ашу Сабақ 113,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ «Абылай хан» Білімділік: Қазақ халқының аса көрнекті, саяси мемлекетқайраткері Абылайхан жайлы білім беру. Абылайдың өмірі және қызметімен таныстыру. Аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын ашып көрсету Сабақ 163,7 Kb. 1 | оқу |
| Абылай хан тұсындағы қазақ хандығы Абылайға тарихи тұлға, аса көрнекті саяси қайраткер, дипломат, ұлы хан ретінде тұлғалық сипаттама беру. Абылай ханның ішкі-сыртқы саясатының ерекшелігін анықтау Сабақ 30,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Абылай хан Білімділік: Қазақ халқының аса көрнекті, саяси мемлекетқайраткері Абылайхан жайлы білім беру. Абылайдың өмірі және қызметімен таныстыру. Аса ірі мемлекет қайраткері, дипломат, қолбасшы болғандығын ашып көрсету 111,81 Kb. 1 | оқу |