іздеу: Мерсер
 | Бағдарламасы бойынша өтілетін ашық сабақтың жоспары Пәні Выготский (1978), Вуд (1998), Мерсер (1995), Александр (2008), Авраам Маслоу (1968), Мерсер, Литлтон 36,33 Kb.  1 | оқу |
| Мерсер мен Литлтон «Әсердің өлшемі» «Бастама – жауап кейінгі әрекет» (БЖӘ) моделі бойынша әңгімеге сыныпта бастама жасайтын және оны бақылап отыратын адам мұғалім» деген ғалым: Мерсер (1995) Сабақ 70,77 Kb. 36 | оқу |
| Сабақ жоспары Сынып Мұғалімге арналған нұсқаулық (2012),Сыни тұрғыдан ойлау (Мирсеитова), Диалог (Мерсер 2008),оқулық 52,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Сынып Мұғалімге арналған нұсқаулық (2012),Сыни тұрғыдан ойлау (Мирсеитова), Диалог (Мерсер 2008),оқулық 38,99 Kb. 1 | оқу |
| Педагогика, оқыту әдістемесі Н. Мерсер балалардың сипатына кезінде өз сөздерін дәйектеуінің үш түрін анықтаған. Соның бірі болып табылатын пікірталастық әңгіменің сипаттамасы 14,08 Kb. 1 | оқу |
| Мерсер мен Литлтон учителя – основы его установок, принятия решений и действий. Убеждения Момент становления” личности является: элементарной единицей педагогического процесса 82,92 Kb. 6 | оқу |
 | Сабақ үстіндегі диалог Диалог көптеген сабақтарда бірдей өтеді, әдетте мұғалім біршама «жабық» мәселе қояды, деген Нил Мерсер. Өз мақаласында ол оқушылардың әңгімелесу дағдысын дамытуға және олармен (оқушылармен) Сабақ 106,68 Kb. 1 | оқу |
| Қызылорда облысы Қазалы қаласы Ғ. Мұратбаев атындағы №17 мектептің қазақ тілі мен әдебиеті мұғалімі Мерсер мен Литлтон өз еңбектерінде сабақта оқушылардың қызығушылығын арттырумен қатар, олардың білім деңгейінің өсуіне үлес қосатындығын атап көрсетті. Ал Барнс сыныпта тіл қаншалықты қолданылса 104,2 Kb. 1 | оқу |
1