іздеу: Ойланып
 | 3. 2-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз Сіз өз тәжірибеңізде саралап оқытудың қандай стратегияларын қолданасыз? Мысал келтіріңіз Сабақ 17,45 Kb.  1 | оқу |
| 3. 3-тапсырма. Берілген сұрақтар төңірегінде ойланып, өз ойыңызды жазыңыз Сіз өз тәжірибеңізде саралап оқытудың қандай стратегияларын қолданасыз? Мысал келтіріңіз Сабақ 17,12 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың мақсаты: а білімділік мақсаты Омоним сөздерді бір- бірімен салыстыра отырып, анықтамасын оқушылардың, өздері ойланып шығаруға бағыт беру 9,39 Kb. 1 | оқу |
| Ұлулар Білімділік мақсаты Аяғы, тұлға, басы бар, Сыртында сауыт тасы бар Ойланып көр, балалар, Шешуін оның табыңдар 5,45 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Антонимдер Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Оқушылар антоним сөздерді бір – бірімен салыстыра отырып, анықтамасын өздері ойланып шығара алуы тиіс Сабақ 55,87 Kb. 1 | оқу |
| Көз – жанымыздың айнасы Суреттегі 9 көзге қарап, ұзақ ойланбай, біреуін таңдаңыз. Ойланып, таңдаудың қажеті жоқ. Қайсысы сізге көбірек ұнады, соны таңдауыңыз керек 339,69 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Білімділік: көсемше, оның жасалуы мен түрленуі ерекшеліктері, сөйлемдегі қызметі туралы Дамытушылық: оқушыны өз бетінше ойланып қорытынды жасай білуге төселдіру, тілдік Сабақ 89,15 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы : Омар Һайям Дамытушылық: шығарма жайлы алған білімдерін әр түрлі тапсырмалар арқылы жүйелеу, балаларды тез ойланып, жауаптарын тиянақты айта білуге дағдыландыру Сабақ 19,46 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Антонимдер Сабақ негізделген оқу мақсаты(мақсаттары) Оқушылар антоним сөздерді бір – бірімен салыстыра отырып, анықтамасын өздері ойланып шығара алуы тиіс Сабақ 55,87 Kb. 1 | оқу |
 | Сабақтың тақырыбы: Синонимдер Сабақтың мақсаты Синоним сөздерді бір-бірімен салыстыра отырып, анықтамасын оқушылардың өздері ойланып шығарып алуға бағыт беру Сабақ 107,67 Kb. 1 | оқу |
| 5-сынып оқушыларының ата-аналарына арналған сауалнама балаңыздың аты Сізден сауалнама сұрақтарына ойланып, өз ойыңызды шынайы, ашық көрсетіп жауап беруіңіз сұралады 20,77 Kb. 1 | оқу |
| 1-БӨлім. КӘсіпкерлік-ойлау психологиясы 1Бизнес-мәдениетті қалыптастыру Кәсіпкерлердің қандай игіліктерді өндіре алатыны туралы ойланып көрейік. Кәсіпкерліктің қандай түрлері бар, болжамдапкөріңіз 8,1 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспар орындаған: Абдурасулов Н. А тобы: еп-20-2к Қабылдаған: Нуриддинова Г. А шымкент 2021 Мұғалімдер түрлі тапсырмалар орындау барысында дарынды және талантты оқушыларды анықтау жолын табу үшін ойланып кетті Сабақ 52,74 Kb. 1 | оқу |
| 2 Мүмкіндігі шектеулі балалар ұғымына сипаттама беріңіз Біздің көздаген мақсатымызға жету үшін ойланып толғанамыз,сезіп білуіміздің бәрі де қажеттілігімізді қанағаттандыру болып саналады -деген пәлсәпәның негізгі түйінін түсіндіріңіз 13,99 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Көксерек табиғаттың тағы перзенті» «Көксерек» шығармасының өзіндік ерекшілігін ашады. Қазіргі кездегі өзекті мәслелерге айналып отырған қасқырлар жайлы оқушылар ойланып, өз сезімдерімен ұштастырады Сабақ 44,33 Kb. 1 | оқу |