іздеу: Талдайды
Мақсаты: Өз өлкесінің ауа райы жайлы материалдарды өңдеу және талдай алу- Сабақ мақсаттары Оқытуда қолданылатын әдіс тәсілдер
Топтар кейіпкер іс-әрекетін «Ойлаудың ақ қалпағы» әдісі арқылы талдайды
- Сабақ №6 Мектеп: №47 Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Байырова Ж. Р
Қолданады, талдайды
- А. Соловьева, Б. Ибраимова
«Пирамида» әдісі бойынша өз мәтіндерін талдайды, себептерін анықтайды, шешім шығарады
- Сабақтың тақырыбы Электронды кітап қағаз кітапты алмастыра алады ма?
Сабаққа электрондық дидактикалық материалдар дайындап, моделдей білуі, сабақты талдай білу
- Лекция тақырыбы: Педагогикалық білімдер жүйесіндегі информатиканы оқыту
Р Р.Сүлейменова «Қазақ совет әдебиетін оқыту методикасының кейбір мәселелері» (1971) атты оқу құралында оқытудың қандай әдісін талдайды?*Проблемалық оқыту
- «аааааақазақ әдебиетін оқыту әдістемесі «Абай – қазақтың классикалық поэзиясының шұғылалы шыңы»
КҚ- 3. Талдай білуге тиіс
- Бағдарламасы (силлабус) ф тарму 1/1 66-2018 баспа
Ой-пікірлерді талдай алмау, сұраққа жауапты оқытушының көмегімен қайтару
- Білім беру бағдарламасы 6В017 «Қазақ тілі мен әдебиеті», В37 «Филология:қазақ тілі»
М.Хайдеггер мен Жан-Поль Сартрдың еңбектерін талдай келе адам болмысының түрлерін төмендегідей көрсетуге болады
- Хх ғасыр қарсаңындағы Батыс философиясы
Тапсырма Жасуша ішілік ортаның тұрақтылығын қолдануға қатысатын механизимдердің жалпы кескінің сипаттап талдайды. 2. Тапсырма
- Сабақтың тақырыбы: «Биологиядағы басқару жүйесі. «Басқару жүйесі»
Өмірлік цикл процестерінің орындалуын талдайтын ұйым
- Сертификаттау
Варианттарды талдайтын болсақ, есептін шарттарын тек
-
Талдайды
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «Өрлеу» Ұлттық біліктілікті арттыру орталығЫ» АҚ филиалы
 | «бекітемін» «келісемін» ӘБ отырысында қаралды Шығарманың идеясы бойынша кейіпкерлер жүйесін анықтап,шығармадағы композициялық амалдарды талдайды Бағдарламасы 23,73 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Сәлем!Сенің атың кім Көбі: Тақырыптыңі мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды Сабақ 20,85 Mb. 163 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Есепті шығару тәсілдері Барлық оқушылар: еселік салыстыруға берілген есептерді талдайды және шығара алады Сабақ 166,02 Kb. 5 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ақпараттың сипаттары Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Мұғалім ақпаратты қысқаша еске түсіреді, бірге талдайды Сабақ 176,64 Kb. 1 | оқу |
 | Үй тапсырмасы «Кіші Қазан» идеясы ? Кеңестік ұжымдастыру саясатының ауыл шаруашылығына тигізген зардаптары мен демографиялық өзгерістерді талдайды, бағалайды Сабақ 3,54 Mb. 3 | оқу |
 | Ынтымақтастық атмосферасы: “Қошемет” әдісі Мақсаты: Жаңа телекоммуникациялық жүйелер, туралы біледі,байланыс құралдары,желілерін салыстыра отырып талдайды 4,07 Mb. 1 | оқу |
| Директордың шаруашылық жөніндегі орынбасары Талдайды Жөндеу жүргізу, күтім жасау және жарақтандыру жұмыстарының орындалу барысына түзетулер енгізеді 20,48 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ №28 Қатысқандар: Қатыспағандар: Сынып: 8б Барлық оқушылар: xixғасырдың бірінші жартысындағы қазақ халқының ұлт-азаттық қозғалыстарын таниды, талдайды Сабақ 106,58 Kb. 1 | оқу |
| Пәні: Қазақстан тарихы Сыныбы: 5-сынып (12-13 жас) Тарау Мақсаты: Оқушылар тиісті ақпаратты жинай отырып, сыни тұрғыдан талдайды, бағалайды 23,59 Kb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Қазақстандағы этногенез және этникалық процестер Топтар өздерінің жұмыс нәтижелерін басқа топтардың жұмыстарымен салыстырады, айырмашылықтарын талдайды Сабақ 213,97 Kb. 4 | оқу |
| Сабақтың оқыту мақсаты Бүйректің құрылысы туралы алдыңғы білімдерін қолданады. Бүйректің құрылысын талдайды Сабақ 0,68 Mb. 9 | оқу |
 | Құндылық: Тарихтың, мәдениет пен тілдің біртұтастығы Көкшетау аймағының табиғатын зерттейді, ақын суреттеуіндегі жер-су атауларының шығу тарихынан 1-2 аңызды талдайды 40,5 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Есепті шығару тәсілдері Мұғалімнің аты-жөні Барлық оқушылар: еселік салыстыруға берілген есептерді талдайды және шығара алады Сабақ 0,58 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Литосфераның тектоникалық қозғалыстары Жер қыртысының тектоникалық қозғалыстарын талдайды: дрейф, коллизия, субдукция, спрединг Сабақ 257,9 Kb. 3 | оқу |
| Облыс: Ақтөбе облысы Қала: Ақтөбе қаласы Мектеп Көбі: Тақырыптың мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді, тапсырмаларды орындайды 89,43 Kb. 1 | оқу |