| Жұлдызды сәт I кезең: «Ширату» 17,03 Mb. 1 | оқу |
| Ширату жаттығулары: 3-тің еселіктерін атаңдар Неге және 1 сандарының қосындысын санына (56 + 21) : = : + : = + = 11 түрiнде бөлуге болады? 3,99 Mb. 1 | оқу |
| «Нұсқаулық» ширату жаттығуы Бұл тестты орындау үшін 3 минут уақыттарыңыз бар. Тапсырмаларды мейлінше жылдам орындаңыз 14,92 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Қоршаған ортаны қорғау. Бөлшектер және пайыздар Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру ширату жаттығуларын жасату арқылы жүреді Сабақ 105,59 Kb. 4 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Табиғат құбылыстары Мұғалімнің аты-жөні Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді Сабақ 207,5 Kb. 11 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Табиғат құбылыстары Мұғалімнің аты-жөні Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді Сабақ 393,5 Kb. 6 | оқу |
| Сабақ Бөлім: Табиғат құбылыстары Мұғалімнің аты-жөні Ынтымақтастық атмосферасын және өздеріне сенімділік қалыптастыру ширату жаттығулары арқылы жүреді Сабақ 425 Kb. 8 | оқу |
| Тақырыбы: Үшбұрыштар мен төртбұрыштардың аудандары Геометрия 8 сынып «Миға шабуыл». Ширату жаттығуы «Допты лақтыру» әдісі бойынша өткен материалдарды қайталау 499,38 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Алкадиендер Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары Ширату жаттығу: Оқушылар топтар бойынша қанықпаған көмірсутектердің арасындағы байланысты қимылмен таяқшалар арқылы көрсетеді Сабақ 235,76 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Электр тогының химиялық әсерi Сәлемдесу,түгендеу. Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу (ширату жаттығу) “Шаттық шеңбер“әдісі. Оқушылар бір-біріне жылы лебіздерін білдіреді Сабақ 4,5 Mb. 1 | оқу |
| Сабақ Логикалық ойлауды жетілдіру Сабақтың барысы: Ми гимнастикасы. Ширату Ағайынды апа-сіңілі адамдардың баласы- Тапсырма №1. Суретті мұқият қара. Балық қандай фигуралардан құрастырылған,меңзермен көрсет Сабақ 296,31 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы 80 Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті Ширату жаттығу. Белсенді оқу әдістері аясында «Өзіңді тексеріңіз» әдісімен оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру, қызықтыру мақсатында уәждей отырып, оқуға деген қызығушылығын арттырамын. Ж берілген сұрақтарға «иә», «жоқ» Сабақ 420,56 Kb. 44 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Алгебралық бөлшек және оның негізгі қасиеті Тексерілді Ширату жаттығу. Белсенді оқу әдістері аясында «Өзіңді тексеріңіз» әдісімен оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру, қызықтыру мақсатында уәждей отырып, оқуға деген қызығушылығын арттырамын. Берілген сұрақтарға «иә», «жоқ» Сабақ 32,75 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты алгебралық бөлшектерді танып білу; алгебралық бөлшектегі айнымалылардың мүмкін мәндер жиынын табу Ширату жаттығу. Белсенді оқу әдістері аясында «Өзіңді тексеріңіз» әдісімен оқушылардың зейінін сабаққа шоғырландыру, қызықтыру мақсатында уәждей отырып, оқуға деген қызығушылығын арттырамын. Ж берілген сұрақтарға «иә», «жоқ» Сабақ 43,05 Kb. 3 | оқу |
| 27-сабақ. Жай сөйлем мен құрмалас сөйлем Грамматикалық ширату: Жай сөйлем болса рет, құрмалас сөйлем болса рет қол соғу Сабақ 12,34 Kb. 1 | оқу |