| 3-сыныпқа арналған тест тапсырмалары Асханаға 5 кг алма әкелінді. Аспаз кг алманы тәтті нан пісіруге жұмсады. 14 кг алманы балаларға таратып берді. Неше кг алма қалды? 20,41 Kb. 1 | оқу |
| Балалар мына суреттегі бір алманы алайықшы. Мына тірек сызбаға қарайықшы Балалар біз Алманы суреттеу арқылы қандай сөз табын шығардық? 46,99 Kb. 1 | оқу |
| И. П. Павлов қатынас рефлексі деп атаған Мысалы, алманы қабылдауды алайық. Мұнда біздің анализаторларымызға оның қызыл түсі, хош иісі, тәтті дәмі т б 0,49 Mb. 1 | оқу |
| 1-топ. Екі қорапта барлығы 85 алма болды. Егер бірінші қораптан 80%, ал екінші қораптан 60% алманы алсақ, екі қорапта барлығы 24 алма қалады. Бастапқыда екі қорапта неше алма болған Екі қорапта барлығы 85 алма болды. Егер бірінші қораптан 80%, ал екінші қораптан 60% алманы алсақ, екі қорапта барлығы 24 алма қалады. Бастапқыда екі қорапта неше алма болған? 12,35 Kb. 1 | оқу |
| Алма – Отандық «бренд» ретінде Елбасы «Ұлы даланың жеті қыры» мақаласында ең алғаш алманың Қазақстандағы қазіргі Алматы жерінен өсіп шыққандығын айтты. Әрі осы алманы «Отандық бренд» бола алатындығын атап көрсетті 105,58 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың мақсаты: Зат есімнің жекеше және көпше түрлерінің Алма деген сөз «бір алма» деген ұғымды білдіреді, ал алмалар деген сөз «көп алманы» білдіреді Сабақ 45,79 Kb. 1 | оқу |