іздеу: аузынан

Сабақтың тақырыбы: Қанағат қарын тойғызар (ел аузынан)Сабақтың тақырыбы: Қанағат қарын тойғызар (ел аузынан)
Кішіпейіл, қарапайым, қанағатшыл болуға үйрету. Адам бойындағы жақсы қасиеттерді үйренуге тәрбиелеу
Сабақ 113,99 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы Халық қорғаны. (Ел аузынан.) Жалпы мақсатыСабақ тақырыбы Халық қорғаны. (Ел аузынан.) Жалпы мақсаты
Балалар, туған елімізді, жерімізді қорғап, бізге мұра етіп қалдырған қандай батырларларды білесіңдер?
Сабақ 414,5 Kb. 1
оқу
Тақырыбы: «Мақал – сөздің маржаны» Мақсаты: БілімділікТақырыбы: «Мақал – сөздің маржаны» Мақсаты: Білімділік
Көрнекілігі: Халық ауыз әдебиеті бойынша «Ел аузынан» әңгімелер, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, нақыл сөздер
50,5 Kb. 5
оқу
Тақырыбы: «Мақал – сөздің маржаны» Мақсаты: БілімділікТақырыбы: «Мақал – сөздің маржаны» Мақсаты: Білімділік
Көрнекілігі: Халық ауыз әдебиеті бойынша «Ел аузынан» әңгімелер, мақал-мәтелдер, жұмбақтар, нақыл сөздер
55,5 Kb. 5
оқу
Қой аузынан шөп алмас-(у овцы травинку не отнимет) Арасынан қыл өтпейҚой аузынан шөп алмас-(у овцы травинку не отнимет) Арасынан қыл өтпей
Фразеология және аударма сөздіктерді қолданып, төмендегі тұрақты сөз тіркестерінің орыс тіліндегі баламасын табыңыз
14,38 Kb. 1
оқу
1. «Халық мектептері үшін ең керектісі оқытушы» деп жазған ағартушы1. «Халық мектептері үшін ең керектісі оқытушы» деп жазған ағартушы
Бір Ш±ѓа ‰шін жанды қ±рбан қыламын деген Бейімбет Майлинніњ «Ш±ѓаныњ белгісі» повесіндегі ‰зіндініњ кімніњ аузынан айтылѓандыѓын табыњыз
22,89 Kb. 2
оқу
Сабақтың тақырыбы: Алмас қылышты ардагер (Ел аузынан)Сабақтың тақырыбы: Алмас қылышты ардагер (Ел аузынан)
Сабақтың мақсаты: а білімділік: берілген мәтіннің мазмұнын ашу, Бөгенбай батыр туралы, батырлық туралы түсінік беру
Сабақ 45,43 Kb. 1
оқу
Қалқаманұлы, Бұқар жырауҚалқаманұлы, Бұқар жырау
Абылай ханның ақылшысы. Шыққан тегі Арғын тайпасының қаржас руынан. Заманындағы сыншылар оны «көмекей әулие» деген. Сөйлегенде көмекейі бүлкілдеп, аузынан тек өлең сөз төгіледі екен
26,32 Kb. 1
оқу
Сабақтың атауы Халық қорғаны (Ел аузынан) Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың әдістеріСабақтың атауы Халық қорғаны (Ел аузынан) Мақсаты Күтілетін нәтиже Сабақтың әдістері
Оқушылардың ойлау қабілеттері,сабаққа деген қызығушылықтары артады,,сөздік қорлары дамиды. Тарихи таным қабілеттері қалыптасады
Сабақ 1,55 Mb. 3
оқу
АЯҚталмаған трагедияАЯҚталмаған трагедия
Ел-жұртты таңқалдырған ғажап нәрсе: пошымы шегіртке секілді, төбесінде айналатын қалақшалары бар, тік етіп қалаған жеріне қонып, зыр етіп тұрған орнынан көтеріліп кететін вертолет жас-кәрінің аузынан су ағызып, көзін бақырайтты
0,92 Mb. 5
оқу
Сабақтың тақырыбы: Қанағат қарын тойғызар (ел аузынан)Сабақтың тақырыбы: Қанағат қарын тойғызар (ел аузынан)
Сабақта қолданылатын әдістер: Ой шақыру, топқа бөлу, топпен жұмыс, салыстыру кестесі, түртіп алу жүйесі, 5 жолды өлең, жұптасып сурет салу, болжау, негізгі идеяны суреттеу, сұрақ қою, көрнекілік стратегияларын пайдалану
Сабақ 87,99 Kb. 1
оқу
«Қасым» бәйгеге ат қосты«Қасым» бәйгеге ат қосты
«Мәдени мұра» отауында Қарқаралыдағы Құнанбай қажы мешітінің салыну тарихына қатысты жайттар жазылған. Жорналда балалар үшін «Ертегі» айдарымен ХІХ ғасыр соңына таман атақты Шоқан ел аузынан жазып қалдырған «Өлі мен тірінің достығы туралы
20,92 Kb. 1
оқу
Клиникалық фармакология және дәлелді медицина кафедрасыКлиникалық фармакология және дәлелді медицина кафедрасы
Объективті: тыныс алу жиілігі 35 минутына, пульс 110 соққы минутына, артериалды қысымы 140/90 мм сын бағ., өкпеде түрлікалибрлі, ылғалды сырыл тыңдалады, аузынан және мұрнынан ақ көбік бөлінеді. Анығы
54,24 Kb. 10
оқу
Тәтіқара ақынның шығармашылығы туралы ғылыми зерттеулерТәтіқара ақынның шығармашылығы туралы ғылыми зерттеулер
Мәриям Хакімжанова Қостанай өңірінде тұратын кісілердің аузынан Тәтіқара ақын жырларын жазып алған. Кезінде «Үш ғасыр жырлайды» (кейін «Бес ғасыр жырлайды») антологиясына енген осы жырлар
1,05 Mb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: қанағат қарын тойғызар (ел аузынан). Сабақтың мақсатыСабақтың тақырыбы: қанағат қарын тойғызар (ел аузынан). Сабақтың мақсаты
Сабақта қолданылатын әдістер: Ой шақыру, топқа бөлу, топпен жұмыс, салыстыру кестесі, түртіп алу жүйесі, 5 жолды өлең, жұптасып сурет салу, болжау, негізгі идеяны суреттеу, сұрақ қою, көрнекілік стратегияларын пайдалану
Сабақ 139,77 Kb. 1
оқу

  1   2




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет