іздеу: бастары

Алла есiмiмен iстi бастау және бiтiру
- МӘШҺҮр жүсіп қолжазбаларындағы ислам мәдениеті
Бастауыш сынып оқушыларының танымдық қызығушылығын дамытуға қойылатын талаптар
- Омарова Лейла Ганиевна Бастауыш сыныптарда математиканы оқыту үдерісінде практикалық мазмұнды есептерді қолдану танымдық қызығушылығын дамыту әдістемесі
«Нұрлы жол- болашаққа бастар жол» атты ҚР Президенті
- ОҚО,Сайрам ауданы,Ақбастау ауылы №33. Н. Шойынбаев атындағы жом-нің бастауыш сынып мұғалімі
Білім беру ұйымының директоры (бастауыш, негізгі орта және жалпы орта)
- «мектепте қҰҚЫҚТЫҚ білім беру» ПӘннің ОҚУ-Әдістемелік кешені
«отбасы – тәрбие бастауы» баяндама
- Тақырыбы: Менің елімнің тарихы
жастан бастап 5 жасқа дейінгі ортаңғы топқа арналған үлгілік оқу жоспары
- Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі «мектепке дейінгі балалық шақ» республикалық орталығы балаларды толық КҮн болатын шағын орталықтарда
«Кім Исламда қандай да бір жақсы әдет бастаса, сол өзінің сауабына және одан кейін осыны істейтіндердің сауабына ие болады, ал бұл олардың сауабын еш кемітпейді» деген хадис
- Діндегі бидғат (әл-бид’а) және оның түрлері туралы
Бастапқы әскери дайындықты оқыту әдістемесі
- Мектепке дейінгі педагогика
Бастауыш сынып окушыларына психологиялык кызмет көрсету мідеттері
- Бағдарламасы «Практикалық психологияның қазіргі кездегі мәселелері»
бастауыш мектептің 1, 2-сыныптарына арналған оқу пәндері мазмұнының әдістемелік ерекшеліктері
-
болып айтылъш, қосымша қатаңнан (архивке, архивтің, архивтен) басталады. Араб тілінен енген екі сөзде (фәни, саф) ф
- Білім беру министрлігі жауапты редакторы М. Б
бастауыш мектептің 1, 2-сыныптарына арналған оқу пәндері мазмұнының әдістемелік ерекшеліктері
- ОҚу жылында қазақстан республикасының жалпы орта білім беретін ұйымдарында
«Бозанбай орта мектебі»КММ Оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
- «Бозанбай орта мектебі»кмм оқу ісінің меңгерушісі: Бастауыш сынып ӘБ-нің мәжілісінде
Сабақтың тақырыбы А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»Сабақтың тақырыбы А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»
Оқушылар «Егіннің бастары» мысал өлеңі туралы біледі, мазмұнын меңгереді. Оқушылардың ынтасы қызығушылығы артады
Сабақ 40,59 Kb. 1
оқу
Күні: Пәні: Қазақ әдебиеті Сынып: 5 Сабақтың мақсаты: Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары»Күні: Пәні: Қазақ әдебиеті Сынып: 5 Сабақтың мақсаты: Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары»
Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу
53,35 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: «Егіннің бастары»Сабақтың тақырыбы: «Егіннің бастары»
Б/ Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу
Сабақ 31,88 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: «Өгіз бен бақа»Сабақ тақырыбы: «Өгіз бен бақа»
«Егіннің бастары» мысалынан көрініс көрсетеді. Салынған суреттерден көрме ұйымдастырады
Сабақ 100,02 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалыСабақтың тақырыбы Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы
Кейбір оқушылар: Қазіргі өмірмен байланыстыра отырып кейіпкерлерге мінездеме бере алады
Сабақ 15,28 Mb. 3
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов «Егіннің бастары»Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов «Егіннің бастары»
Дамытушылық: Сөйлеу тілін түсініп, шапшаң ой қорыта алуға дағдыландыру; өлең талдау машығын жетілдіру
Сабақ 64,79 Kb. 1
оқу
Сабақ тақырыбы: А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»Сабақ тақырыбы: А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары»
Сабақ мақсаты: Білімділік: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармаларымен таныстыру
Сабақ 66,7 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы Егіннің бастары. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттарыСабақтың тақырыбы Егіннің бастары. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары
Оқушылар тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, ақпараттың өзектілігін анықтайды
Сабақ 104,93 Kb. 1
оқу
Сабақ жоспары Қазақ әдебиеті Тақырыбы: «Егіннің бастары» мысалы. Сұқтанба құр сорайған сұлбасынаСабақ жоспары Қазақ әдебиеті Тақырыбы: «Егіннің бастары» мысалы. Сұқтанба құр сорайған сұлбасына
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Шығармадағы кейіпкерлерді өзіндік құндылық тұрғысынан талдай алады
Сабақ 272,02 Kb. 4
оқу
2120 жыл. Адамзат дамудың шыңына жетіп, адам өмірінің нағыз гүлденген кезі. Адам өміріне қажеттің барлығын ойластырған ғалымдар әрі қарай не ойлап табуға болатынын білмей бастары қатты2120 жыл. Адамзат дамудың шыңына жетіп, адам өмірінің нағыз гүлденген кезі. Адам өміріне қажеттің барлығын ойластырған ғалымдар әрі қарай не ойлап табуға болатынын білмей бастары қатты
12,79 Kb. 1
оқу
Сабақтың әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап,әңгімелеу,талдау. Сабақтың түрлері: Аралас сабақСабақтың әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап,әңгімелеу,талдау. Сабақтың түрлері: Аралас сабақ
Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу
Сабақ 50,08 Kb. 1
оқу
Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсатыСабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді
Сабақ 77,98 Kb. 4
оқу
Кіріспе тақырыптың өзектілігіКіріспе тақырыптың өзектілігі
Міне, европалық канондар бойынша бір бірінен шалғай жатқан үш жүздік бөліктердің бастары бірікпеуге тиіс болғанымен, халық санасының біртұтастығын осындай қасиеттер қалыптастырған. Мұндай біртұтастық тек қана рулық жүйе арқылы жүзеге асқан
145,79 Kb. 1
оқу
Гүлсім Оразалықызы Нұртас Оңдасынов туралы естеліктерГүлсім Оразалықызы Нұртас Оңдасынов туралы естеліктер
Маңғыстау түбегінің қақ ортасына сұлай көлбеген Қаратаудың күнгей бауырындағы шағын бұлақтың қасында отырған біздің ауылға үсті-бастары шаң-шаң бір топ жолаушы тоқтады. Қатты ыстықтап қалыпты. Әуелі шайға бас қойысты
5,93 Mb. 21
оқу

  1




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет