іздеу: бастары
 | Сабақтың тақырыбы А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» Оқушылар «Егіннің бастары» мысал өлеңі туралы біледі, мазмұнын меңгереді. Оқушылардың ынтасы қызығушылығы артады Сабақ 40,59 Kb.  1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады:«Егіннің бастары» мысал өлеңін оқып, мазмұнын түсіне алады Сабақ 273,92 Kb. 2 | оқу |
 | Күні: Пәні: Қазақ әдебиеті Сынып: 5 Сабақтың мақсаты: Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары» Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу 53,35 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: «Өгіз бен бақа» «Егіннің бастары» мысалынан көрініс көрсетеді. Салынған суреттерден көрме ұйымдастырады Сабақ 100,02 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: «Егіннің бастары» Б/ Оқырманның рухани дүниесіне шығарма әсерін талдай отырып, сыни хабарлама жазу Сабақ 31,88 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Кейбір оқушылар: Қазіргі өмірмен байланыстыра отырып кейіпкерлерге мінездеме бере алады Сабақ 15,28 Mb. 3 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынов «Егіннің бастары» Дамытушылық: Сөйлеу тілін түсініп, шапшаң ой қорыта алуға дағдыландыру; өлең талдау машығын жетілдіру Сабақ 64,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ тақырыбы: А. Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» Сабақ мақсаты: Білімділік: Ахмет Байтұрсынұлының өмірі мен шығармаларымен таныстыру Сабақ 66,7 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы Егіннің бастары. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары Оқушылар тыңдалған мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, ақпараттың өзектілігін анықтайды Сабақ 104,93 Kb. 1 | оқу |
| Сабақ жоспары Қазақ әдебиеті Тақырыбы: «Егіннің бастары» мысалы. Сұқтанба құр сорайған сұлбасына Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Шығармадағы кейіпкерлерді өзіндік құндылық тұрғысынан талдай алады Сабақ 272,02 Kb. 4 | оқу |
| 2120 жыл. Адамзат дамудың шыңына жетіп, адам өмірінің нағыз гүлденген кезі. Адам өміріне қажеттің барлығын ойластырған ғалымдар әрі қарай не ойлап табуға болатынын білмей бастары қатты 12,79 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың әдіс-тәсілі: Сұрақ-жауап,әңгімелеу,талдау. Сабақтың түрлері: Аралас сабақ Білімділік: А. Байтұрсыновтың өмірі мен шығармаларынан қысқаша мәлімет беру; «Егіннің бастары» өлеңінің тақырыбы мен идеясын ашу Сабақ 50,08 Kb. 1 | оқу |
| Сабақтың тақырыбы: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты Оқушылардың барлығы мынаны орындай алады: Оқулықта берілген және қосымша тапсырмаларды орындайды. Жазба жұмыс жасайды. Сұраққа жауап береді Сабақ 77,98 Kb. 4 | оқу |
| Кіріспе тақырыптың өзектілігі Міне, европалық канондар бойынша бір бірінен шалғай жатқан үш жүздік бөліктердің бастары бірікпеуге тиіс болғанымен, халық санасының біртұтастығын осындай қасиеттер қалыптастырған. Мұндай біртұтастық тек қана рулық жүйе арқылы жүзеге асқан 145,79 Kb. 1 | оқу |
| Гүлсім Оразалықызы Нұртас Оңдасынов туралы естеліктер Маңғыстау түбегінің қақ ортасына сұлай көлбеген Қаратаудың күнгей бауырындағы шағын бұлақтың қасында отырған біздің ауылға үсті-бастары шаң-шаң бір топ жолаушы тоқтады. Қатты ыстықтап қалыпты. Әуелі шайға бас қойысты 5,93 Mb. 21 | оқу |
1