| Казахский язык класс 9 каз Зиялы қауымның өз өмір белестерін көркем әдеби тілмен баяндайтын іс қағазын көрсетіңіз 1,73 Mb. 8 | оқу |
| Мен қазақпын. Қазақ өз шежіресін толық білетін халық. Қазақ шежіресі тарих ғылымындағы халқымыздың шығу тегін, таралуын баяндайтын тармағы 15,25 Kb. 1 | оқу |
| Қазақстан республикасы білім және ғылым министрлігі Жинақ Қазақстан тарихындағы ұлы тұлғалар және олардың ролі туралы баяндайтын мақалалардан тұрады 2,39 Mb. 6 | оқу |
| Ақжайық ауданы, Алғабас ожбб мектебінің бейнелеу өнері және сызу пәнінің мұғалімі Сызбаны орындау,оқу және оларды пайдалану арқылы есеп шығару ережелерін баяндайтын пән 60 Kb. 2 | оқу |
| Ал Рабиға Сыздықова «Тіл құралы» кітабы жайлы Армысыздар! Мен 11 а сынып оқушысы Қожаахмет Балжан. Бүгінгі баяндайтын тақырыбым «Ахмет Байтұрсынұлының «Тіл еңбегі» кітабы жайлы» Оқулық 11,8 Kb. 1 | оқу |
| Баяндама Скиф-сақ дәуіріндегі ежелгі өнер Сондықтан эпикалық тұрғыда тас мүсіндердің стилін анықтап алу қажет. Себебі оларда, бір қарағанда, не баяндайтын әңгіме, не тақырып, тіпті қозғалыс та жоқ. Олардын пайда болу себебі әлемді иллюзорлық 23,79 Kb. 1 | оқу |
| Қазақ АҢыз-әҢгімелерінің жасалу жолдары Бір топ әңгіме-бір кезде тарихта болған адамдар жайында аңыз болып шығып, тараған шығармалар. Екінші бір тобы-белгілі бір мекен, жер-су жайын қиял түрінде баяндайтын әңгімелер 127,56 Kb. 1 | оқу |
| Оқулық оқу бағдарламасына сай оқу пәнінің мазмұнын жүйелі түрде баяндайтын кітап. Дидактика «didaktikas» Ол заңдылықтардың жеке пәндерді оқытудағы көрінісін және әр пәнді оқытудың өзіне ғана тән заңдылықтарын пәндік дидактика қарастырады. Бұлардың әрқайсысына тән өзіндік ерекшеліктеріне байланысты оқыту Әдістемелері бар Оқулық 17,59 Kb. 1 | оқу |
| Жапонияның ерте феодалдық тарихының деректері. Орындаған: Тілеуберген Санжар. Қабылдаған: Абдрахим Мирас. 1 Кіріспе Менің таңдағаным Жапонияның ертефеодалдық деректері. Негізінен Жапонияның тарихын баяндайтын деректер өте көп, онда негізінен Жапониядағы мемлекеттің қалыптасуы, әлеуметтік саяси жүйе және феодализм сынды мәселелерге деректер кездеседі 13,41 Kb. 1 | оқу |
| Бейнелеу өнері пәнін оқытуда оқушылардың шығармашылық Қабілетін қалыптастыру жалпы білім беретін мектеп реформасында негізгі бағыт «Аса маңызды міндет — оқушыларға көркемдік білім беру мен эстетикалық тәрбиені айтарлықтай жақсарту» Бейнелеу өнері – оқушыларға көркемдік білім мен эстетикалық тәрбие береді. Сызу пәні – оқушылардың қарапайым нәрселердің кескін сала білуге, сызбаны орындау, оқу оларды пайдалану арқылы есеп шешу ережелерін баяндайтын пән 19,58 Kb. 1 | оқу |