2-денгей 33. Сарапшы қорытындысының толықтылығы, ғылыми негізділігін сипатаңыз Сарапшының қорытындысы өзінің нысаны мен мазмұнына қарай өткізілетін сараптаманың процессуалды мәртебесін (алғашқы, қосымша, қайталама, комиссиялық, кешенді) білдіреді, сол сияқты оларды кіріспе, сипаттау және қорытынды бөлімдерге бөледі 19,5 Kb. 4
I-денгей Педагог әдіснамасын қолданудың жүйесі. Педагогика әдіснамасы Педагогика әдіснамасы – педагогика теориясы, педагогикалық құбылыстарды қарау принциптері, зерттеу әдістері туралы білім жүйесі, алынған білімді тәрбиелеу, оқыту, білім беру тәжірибесіне енгізу жолдары 270,28 Kb. 48